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共有14个搜索结果

  • 高职院校新教师教学能力发展研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：何雪莲|责编:吕倩岚    出版社：浙江大学
  • 本书深入审视了高职新 教师教学能力发展的现状 、问题，试图提出破解之 道。首先，作者娴熟运用 扎根理论和相关研究方法 ，多维度地揭示并分析了“ 双师型”特征、高职课堂有 效教学、高职学生可雇佣 性培养等高职院校新教师 教学能力发展的核心要素 ，构建了高等职业院校教 师教学能力发展的核心要 素模型。其次，该书立足 当前高职院校新教师教学 能力现状，阐释了高职院 校新教师教学能力发展的 内在需求情况，进而帮助 高职院校有针对性地制定 新教师教学能力提升方案 。再次，作者提出了“训— 研—行”耦合联动模式。该 模式是在高职新教师教学 能力发展学研共同体实践 研究的基础上提出的，由 校本培训、企业顶岗、学 研共同体学研、新教师教 学实践与反思等构成，为 高职院校新教师教学能力 的提升提供了可资借鉴的 、具有较强操作性和可复 制性的实践路径。
  • 售价：31.20

  • 3Q7S管理背景下技师学院质量评价的实践研究(英文版)(精)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：王雪亘    出版社：浙江大学
  • 王雪亘编著的这本《3Q7S管理背景下技师学院质 量评价的实践研究（英文版）》以培养高技能人才为 目标的技师学院为研究对象，以提 升教育对象的“软技能”和“硬技能”为研究重点， 以实施6年 3Q7S管理的嘉兴技师学院为典型样本，从学院教育督 导、全体教 师、企业人力资源经理和学生、家长等多个视角，分 别就教师质 量、学院质量、毕业生质量和教育服务质量构建评价 指标体系， 开展前瞻性的诊断实践，用国际眼光剖析问题，提出 创新策略和 改进措施。本书既可供职业教育研究之用，也可作为 职业院校各 级管理者开展质量评价活动的参考。
  • 售价：23.20

  • 高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：李国成//向燕玲|责编:张玲    出版社：浙江工商大学
  • 为贯彻落实《国家职 业教育改革实施方案》， 特别是在围绕深化教师、 教材、教法改革方面，高 职教育战线在促进教师专 业发展和打造教师教学创 新团队方面进行了持续的 探索与实践。本书在梳理 总结上述探索与实践的基 础上，从剖析高职院校教 师专业发展的内涵、特征 和功能入手，聚焦教师专 业发展和教师教学创新团 队两大主题，着重围绕提 质培优与教师专业发展、 现代学徒制与教师专业发 展、教育大数据与教师专 业发展、“1+X”证书制度 与教师专业发展、教师教 学创新团队建设等方面对 职业教育教师专业发展做 出深入的阐述与分析，提 出新时代中国特色高职院 校教师专业发展的实施路 径与优化策略。
  • 售价：19.20

  • 高职院校工科专业教师实践教学胜任力研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：冯旭芳|责编:宁檬    出版社：浙江大学
  • 本书综合运用文献资料 法、行为事件访谈法、德尔 菲法和问卷调查法等研究方 法，以及高职院校工科专业 教师实践教学胜任力调查问 卷(预测卷)和高职院校工科 专业教师实践教学胜任力调 查问卷(正式卷)构建高职院 校工科专业教师实践教学胜 任力结构模型，并通过大规 模调研探讨当前高职院校工 科专业教师实践教学胜任力 的水平、特点，探究存在的 问题，并进行深层次原因分 析。基于此提出高职院校工 科专业教师实践教学胜任力 提升的对策，以期为高职院 校工科专业教师实践教学胜 任力发展提供理论支撑和技 术支持。
  • 售价：23.20

  • 信息化教学创新素养研究(以高职院校教师为例)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：唐丽|责编:吕霞云    出版社：社科文献
  • 本书收集了高职院校教 师优秀的信息化教学创新经 验，从高职院校教师信息化 教学创新素养的发展途径、 构成内容与教学实践三个方 面为一线高职院校教师开展 信息化教学创新提供建议与 对策。 本书不仅可以帮助高职 院校教师认识信息化教学创 新素养的发展过程、提高教 学设计水平、恰当使用信息 技术、有效开展信息化教学 创新、更好地推进高职院校 教学高质量发展。也可以为 高职院校的行政管理者提供 参考，为他们管理高职院校 教师和开展教师培训提供借 鉴。同时，本书还可以为微 课、教学资源库、虚拟仿真 资源平台等信息化资源开发 与建设提供帮助，为相关企 业开发与建设职业教育教学 资源提供参照。
  • 售价：51.20

  • 技工院校工学一体化教师培训标准(试行)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：编者:中国劳动社会保障出版社|责编:周琨    出版社：中国劳动社会保障
  • 为在全国技工院校推进 工学一体化技能人才培养模 式，建设一支高素质、专业 化、创新型的技工院校工学 一体化教师队伍，现制定《 技工院校工学一体化教师培 训标准（试行）》（以下简 称《培训标准》）。《培训 标准》规定了技工院校工学 一体化教师培训的培训目标 、培训课程、培训考核等， 是开展工学一体化教师培训 工作的基本依据。 依据《（国家技能人才 培养工学一体化课程标准） 开发技术规程》等技术文件 ，聚焦课程设计、教学实施 、资源建设和课程考核等核 心工作模块，培训和提升技 工院校工学一体化教师的课 程标准转化与考核设计、学 习任务分析与策划、教学资 源开发与应用、课堂教学设 计与实施、教师指导与示范 等专业能力。
  • 售价：4.00

  • 正道而行大道至简(山东水利技师学院校园文化撷英)(精)
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：李华//李克江//李光贞//孟宪强|责编:李昭辉    出版社：山东大学
  • 本书以山东水利技师学 院为载体，从五个维度介绍 了山东水利技师学院校园文 化工程建设，包括文明校园 工程建设、阳光校园工程建 设、数字校园工程建设、平 安校园工程建设、生态校园 工程建设，以此体现学校经 过长期发展积淀而形成的一 种价值体系，包括价值观念 、办学思想、群体意识、行 为规范等，这是学校办学精 神与环境氛围的集中体现， 也是学校综合实力的反映。 近年来，山东水利技师学院 校园文化建设以其独特的五 大校园工程建设，成为同类 院校校园文化建设的领先者 。本书主要是把校园文化创 建的过程、经验和成果进行 归纳、提炼，即有理论的引 导，也有实践的探索，充分 展现了学院改革发展的成果 。在同行业中具有创新性和 先导性学术价值，填补了职 业技术院校校园文化建设的 不足。
  • 售价：35.20

  • 高职院校双师型教学团队建设的探索与实践
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：蔡金玲|责编:舒松    出版社：中央民族大学
  • 本书通过近年来国家对“ 双师型”教师的要求和认定 标准的深度解读，结合“双 师型”教学团队建设的背景 分析研究，对“双师型”教学 团队建设理论进行延伸研讨 ，并在此基础上，以贵州交 通职业技术学院建筑工程系 土木工程检测专业团队（第 二批国家级职业教育教师教 学创新团队）为例，进行“ 双师型”教师教学团队建设 的可行性分析，通过职业岗 位的专业认证制度，深化产 教融合、校企合作，加强“ 双师型”教师专业化发展， 教师个人发展模式分析，团 队平台搭建的探索。以专业 教师为切入点，深化高职院 校高质量发展师资队伍建设 ；以“双师型”为突破口，突 显高等职业教育类型特征； 以“团队”为实施保障，促进 教师高质量成长成才；最终 探索高职院校“双师型”教师 队伍建设任务，凝练出高职 院校高质量发展“双师型”教 师团队建设模式。
  • 售价：34.40

  • 高职院校教学名师能力素质模型研究/新时代教育学进展丛书
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：俞亚萍|责编:杨易|总主编:崔景贵    出版社：知识产权
  • 丛书项：新时代教育学进展丛书
  • 本书以教师专业发展理 论和能力素质模型理论为理 论基础，以行为事件访谈法 和扎根理论研究法为主要方 法，构建高职院校教学名师 的能力素质模型，界定核心 能力素质的类型和特点。依 据能力素质模型编制问卷开 展调查，分析高职院校教师 能力素质的现状和影响教师 成长的主要因素，并对高职 院校教师招聘甄选、绩效管 理、职业规划、培训提升等 人力资源管理环节提出优化 流程与方法。 本书结合质性研究，对 20名获得国家级和省级教学 名师称号的高职教师进行访 谈，以口语化交流的方式呈 现他们在成长为教学名师过 程中的成功与失败经历，以 及对教学名师的认识与定位 ，可读性和指导性强。 本书可供各级教育行政 主管部门领导，高职院校领 导、教师，以及从事职业教 育和教师教育的研究人员阅 读参考，以期提升高职院校 师资队伍建设和管理的科学 化水平。
  • 售价：35.60

  • 高职院校思想道德与法治教学设计与参考/名师工程新教育力教研提升系列
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：编者:侯丽君|责编:曹园妹    出版社：西南大学
  • 丛书项：名师工程新教育力教研提升系列
  • 本书是高职院校思想道 德与法治课程的教学设计， 为高职院校的教师提供了一 套完整的教学资源，涵盖了 教案设计、案例分析、实践 环节和课后练习等多个方面 。教案设计注重理论知识的 系统性和完整性，同时结合 高职学生的特点和实际需求 ，突出实用性和针对性；案 例分析部分注重案例的真实 性和时效性，选取的案例多 为近年来社会热点和典型事 件，能够引起学生的共鸣和 兴趣；实践环节部分设计了 一系列与课程内容相关的实 践活动和项目，旨在让学生 在实践中运用所学知识，提 高实际操作能力；课后练习 部分注重练习题目基础性和 拓展性，既涵盖了对基础知 识的考查，又包含了对知识 运用的拓展性思考。
  • 售价：23.20

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