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  • 讲好中国故事(跨文化演讲中德双语知识图谱版高等学校外国语言文学类专业讲好中国故事系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>文 化>>文化事业    作者:编者:李媛|责编:包灵灵|总主编:李媛    出版社:浙江大学
  • 本教材重点讨论《德语 演讲教程》涉及的主题:中 国梦(第一单元)、改革开 放(第二单元)、脱贫攻坚 与共同富裕(第三单元)、 美丽中国建设(第四单元) 、文化自信(第七单元)、 中国特色大国外交(第八单 元)及“一带一路”与人类命 运共同体(第九单元与第十 单元)。每个单元共四讲, 涵盖治国理政、演讲策略和 圆桌点评三大部分。每讲均 配有视频讲解,可扫码观看 ,为学生提供多模态的数学 化学习资源。 每个单元前三讲为中德 双语,以实施语言与内容融 合教学,是基于《德语演讲 教程》延伸拓展的解析性内 容,聚焦中国实践、中外比 较,从多角度阐释并分析每 个单元治国理政思想的历史 、背景和发展过程,既有历 史背景分析、国情分析和文 化分析,又有机融入中德文 化元素、科学统计数据和学 术前沿研究,同时辅以学生 熟悉的人物、事件、案例, 将宏观概念具象化、生活化 ,以帮助学生建构自己的知 识及话语体系。其中,每个 单元第三讲还对《德语演讲 教程》相应单元的演讲策略 部分进行了拓展,以教材内 容为引领,新增实际案例、 分析和阐释,从跨文化视角 为学生提供策略建议。每个 单元第三讲结尾分别配有针 对该单元的演讲实践和课后 思考题,希望启发学生进行 课后练习、思考、延伸阅读 及讨论。 第四讲圆桌点评分为学 生演讲实例和演讲点评两个 部分。《德语演讲教程》的 编写以文秋芳教授的“产出 导向法”为指导,各单元均 设有“我的演讲”实践环节, 活动情境贴近学生的跨文化 社会生活。本教材以此为基 础,引导学生在主题内容、 语言表达和演讲技巧多维输 入的基础上进行产出实践。 每单元展示两位学生的演讲 实录,学生与教师共同参与 圆桌点评,讨论演讲表现, 阐述演讲构思,以自评、互 评及师评的方式分享实用建 议,以练代讲、以评促学。
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