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大学-中小学英语教师专业学习共同体研究--国家特需人才培养视角
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
郭晓英|责编:张淑文
出版社：
南京大学
“服务国家特殊需求人才 培养项目”，即学士学位授 予单位培养硕士专业学位 研究生，在一定程度上缓 解了教育硕士培养院校集 中于中心城市与省会城市 的矛盾，也有利于形成教 育硕士培养模式多元化的 格局。教育硕士的培养为 大学与中小学的教师提供 了很好的合作契机。大学 与中小学教师学习共同体 是促进教师专业发展的最 有效的途径之一。 本书以“国家特需人才培 养项目”——教育硕士专业 学位研究生教育的试点院 校为例，以教育硕士（学 科英语）的校内外导师构 成的大学与中小学英语教 师学习共同体为研究对象 ，分析英语教师专业学习 共同体存在的困境及其原 因，探究大学与中小学英 语教师专业学习共同体的 有效措施，提升教师专业 发展的实效性，实现大学 与中小学英语教师的合作 双赢。
售价：
34.00
创建以学习为中心的教学(高校课程实施大纲设计与编撰第2版)/专业养成系列/新视野教师教育丛书
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
(美)朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩//芭芭拉·J.米莉斯//玛格丽特·W.科恩|译者:刘培军//叶颖//周小晓
出版社：
北京大学
丛书项：
新视野教师教育丛书
本书作为美国高校教师的教学指导手册，非常具 体地介绍了如何设计和撰写以学习为中心的课程实施 大纲，包括课程实施大纲相关理论的阐述,课程实施大 纲在教学中意义的论证，课程实施大纲的基本功能的 分析，以及课程实施大纲的结构和组成部分的描述。 作者运用了大量的实例（10个美国大学课程实施大纲 ），说明了课程实施大纲每一组成部分特点和撰写的 要求，为教师设计和撰写课程实施大纲提供了可以参 照的样板。本书可以用作高校新教师教学能力培训的 教材，也可以作为高校资深教师改进教学的基本参考 文献。
售价：
15.20
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