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亲子关系中的高效学习法
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：姜囡囡|责编:梁一鹏//王淑花//刘岚出版社：机械工业
很多家长被紧张的亲子关系、崩溃式辅导孩子作业等问题搅得焦头烂额，常常羡慕“别人家的孩子”。好的亲子关系是经营出来的，“ 优等生”不是天赋异禀，而是拥有自主学习的方法。本书旨在帮助家长解决亲子关系中的难题，全力激活孩子的自主学习力，构建和谐的亲子关系。本书能让家长不督促、不吼叫孩子，孩子照样也能学习好。本书既是一本改善亲子关系的教育方法之书，又是一本培养“爱学习、会学习”的孩子的工具之书，同时也是家长进行自我修炼获得自身成长的学习之书。
售价：23.92

学习科学与技术(课程学习与技术前沿系列教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：李艳//陈娟娟|责编:李晨出版社：浙江大学
本书重点介绍了学习科学与技术领域的基本概念和国内外现状，具体内容包括学习科学的基础、教与学中的技术、多媒体学习理论、学习科学方法论、学习设计与学习工程、计算机支持的协作学习、学习评估以及未来的学习。
售价：16.80

周国平论阅读(做大师的学生)/大夏书系
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：周国平出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《周国平论阅读(做大师的学生)》系周国平的《经典闲读》一书的修订版（该书2011年由九州出版社出版，合同期3年），作者在原书的基础上，补充了将近三分之一近年的读书心得。本书是作者直接与经典对话的感悟，用诗性的语言，挖掘出经典中的智慧，并对人类生存困境和当代人的精神状态进行深刻的省思。
售价：15.92

成功学生的20个好习惯(来自学习科学的证据)/培养学习力译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)理查德·E·梅耶|责编:张思扬//薛菲菲|总主编:盛群力|译者:崔昕出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
在本书中，国际学习科学顶尖专家理查德·E·梅耶根据30多年研究的积累，总结了有实证依据和明显效果的20种学习好习惯—— 包括四种动机好习惯（发现价值、设定目标、树立信念和应对威胁）、六种管理好习惯（规划时间、间隔留白、穿插交错、避免分心、消除焦虑和专心致志）和十种学习好习惯（复读澄清、划出重点、提前习得、善作小结、结构映射、绘制图示、自我检查、自我解释、乐于教人和具身体验）。梅耶在书中用代入场景、认知与习惯测试、论证说理、培养措施和行动建议等写作技巧，非常深刻而又通俗地说明了如何通过培养有效的学习好习惯以及避免无效的学习坏习惯来成为一名成功的学生。磨刀好砍柴，学习有策略，成功登山顶，掌握真本领——大学生和高中生完全可以自主阅读本书，广大教师和家长可以通过阅读本书指导学生（孩子）养成成功学习的好习惯。
售价：19.92

读书向善(长江商学院读书手记)(精)/张默闻流浪记系列
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：张默闻|责编:徐永杰//刘志彬出版社：清华大学
丛书项：张默闻流浪记系列
《读书向善》是“张默闻流浪记系列”第二本。本书翔实地记录了笔者就读长江商学院EMBA的全过程。书中不仅有与同窗之间的浓浓情意、点滴趣事，而且有每一堂课带给笔者的知识体系、思考体系的提升。 “读书向善”是作者一直崇尚的读书观，“策划向善” 是笔者管理企业始终遵循的座右铭，“善”是一切根源的开始，也是一切行为和活动的目的。希望借助此书，提供给那些想就读商学院的企业家们一些“过来人”的建议，也希望能有更多的人通过就读商学院取得更大的成功。
售价：31.20

探究更深层的学习之道--重塑美国高中的追求/公益科学教育系列丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)杰尔·梅塔//萨拉·法恩|责编:申玉琴|译者:任杰//谢湘出版社：北京理工大学
丛书项：公益科学教育系列丛书
本书是哈佛大学教育研究领域两位知名学者历时六年走访、调研，对美国高中教育现状进行的全面系统梳理，其英文版由哈佛大学出版社于2020 年首次出版发行。本书是美国当代唯一一项将全美不同类型中学放在一起综合考量而形成的研究成果，它将美国高中的广泛样本与一些特定模式的深入研究相结合，并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状，客观展示了各种特定教育模式的优缺点；本书还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知，从而引发对学校教育模式的深度思考。本书对于教育工作者、学校管理人员及政府教育部门具有重要的参考借鉴价值。
售价：50.40

学会阅读(基础方法与批判性思维原书第11版)/职场通识系列
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)凯瑟琳·T.麦克沃特|责编:辛小雪|译者:王权出版社：西苑
丛书项：职场通识系列
本书的目的是使读者具备达到大学课程、职场进阶中各种阅读材料要求的技能。具体来讲，它指导读者成为主动的学习者和批判的思考者。本书运用鼓励的、支持的、无威胁的方式，提供了明确的指导、各种日常的例子以及广泛的测评，鼓励读者参与和应用书中介绍的技能。本书分为四个部分，遵循符合逻辑的技能发展次序，先介绍实用性强、即时有用的技能，再到阅读的方法，最后是阅读段落、短文、文章和章节。它还遵循这样一个逻辑过程：先是做到字面理解，再到批判性解释，最后是回应。
售价：27.60

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