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金钥匙职业修炼(金钥匙专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:文静出版社：旅游教育
本书作为金钥匙人才培养的五大核心课程之一，承载着教育金钥匙专业方向的学生及在职金钥匙学员形成正确的金钥匙职业认知、职业情感、职业品行、职业心态和职业习惯的责任使命。为此，本书融会贯通金钥匙服务理念和服务精神，按照问题导向和注重案例分析的编写思路，全面指导金钥匙学员的职业“ 知、行、德、情、态、力”等能力的培养目标和过程，力求实现金钥匙学员的职业化发展。
售价：18.00

工程伦理(高等学校电子信息类专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:李云红//乌江|责编:刘玉芳出版社：西安电子科大
本书介绍了工程伦理的基本概念和理论，从科学伦理与学术道德、工程的安全与责任、工程中的利益与公正等方面探讨了工程实践中的伦理问题和工程师职业伦理。本书旨在通过伦理意识与责任教育，使学生树立正确的工程伦理意识和伦理责任感；通过经典案例分析工程中的各种伦理问题，培养学生伦理敏感性，提高其对工程伦理问题的判断、决策能力。本书内容包括导论，工程与伦理，科学伦理与学术道德，工程中的风险、安全与责任，工程中的价值、利益与公正，工程师职业伦理，以及经典案例。本书可作为电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、机器人工程、人工智能等工科专业本科生和工程领域研究生工程伦理教育的教材，也可供相关领域教学、科研人员以及广大工程科技和工程管理人员参考。
售价：18.00

准职业人导向训练教程(3创新思辨与求职指导数据科学与大数据技术专业系列规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:刘波出版社：浙江科技
本书结合企业对员工素质的要求和学生特点进行编写，主要内容包含两部分，第一部分为突破思维定势，培养学生批判性思维与创新思考的能力，让学生能够优化自己的思考方式，掌握更有效的思考方法，从而更好地解决实际生活和学习中面临的具体问题。第二部分为求职过程指导，从学生职业规划角度出发，结合自身实际情况制作简历，然后应对面试的过程，并学会保护自身权益，以及最后走上就业岗位的适应过程，解决不同的职业生涯规划和就业方面的问题。旨在实现工作过程与学习过程的有机结合。本书是一本使用广泛的职业发展与就业指导教材，可作为百校工程·产教融合·数据科学与大数据技术专业的学生职业素质的教学用书，也适合所有关注自身职业发展的人员参考。
售价：18.00

新媒体传播伦理与法规(21世纪网络与新媒体专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:徐敬宏//侯彤童//胡世明|责编:邓婷出版社：清华大学
媒介伦理是由新闻实践的本质、目标所决定的内在要求，是指导新闻从业者行为的道德原则和行为准则，与媒体相关的法规则是为了维护社会秩序而制定的一套强制性的规则体系。伦理与法规二者既有联系又有区别，相辅相成。在数字化、智能化时代下，媒体形态、媒体环境更加复杂，媒体传播伦理和法规也要与时俱进。本书立足于最新媒体环境，将理论和案例相结合，在编写过程中秉持了以下原则，这些原则构成了本书的特色。第一，生动通俗。本书以简练的文字、丰富的案例来解释、说明新媒体传播伦理与法规所涉及的众多概念，帮助读者理解其含义。第二，目标导向。本书的呈现次序是由简至繁，循序渐进，便于读者进行系统的学习。第三，内容实用。本书针对新媒体传播过程中出现的伦理失范相关问题进行了深入剖析，引发读者深入思考，帮助读者更好地理解传播伦理与法规的现状。本书适用于高等院校新闻传播学相关专业的学生，对从事网络与新媒体相关专业的人员也有较高的参考价值。
售价：26.40

职业素质教育--基础篇(高等职业学校公共课系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:冯天江//刘怡然|责编:夏宇出版社：重庆大学
《职业素质教育--基础篇 (高等职业学校公共课系列教材)》按照“职业岗位—岗位需求能力—确立教学情境 ”架构，体现学以致用。课程的学习领域是以企业真实工作情境为依据，充分考虑工作任务的实用性、典型性、可操作性与可拓展性，选择企业典型工作任务，并将其转换成学习领域，确立教学情境、教学任务。以企业岗位职业能力为基础，以工作过程为导向，把课程学习内容与企业、社会相联系，形成主题任务，进行任务驱动式教学；通过学生和教师共同参与工作任务，让学生提出问题、思考问题、研究问题、解决问题，从而进行动态学习。教学全过程贯彻“做中教、做中学”的方法。在理论和实践教学中，基于工作与项目过程设立多维化的考核模式，注重过程考核与结果相结合。在结果考核中，关注学生作品的整体质量，强调自主创业和创新能力的体现，关注综合职业能力的培养，将考试过程贯穿于教学全过程。
售价：18.00

职业素质教育--职场篇(高等职业学校公共课系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:冯天江//张洪林|责编:李桂英出版社：重庆大学
本书旨在帮助读者全面了解个人成长、职业发展和社会对职业素质的基本要求等各个方面，提供实用的方法和策略，助力读者在职业生涯中取得更好的成长。通过本书的学习，读者可以更好地认识自我，了解自己的兴趣、性格和优势，明确自己的职业目标和方向。同时，本书还介绍了融入社会和职场的必备知识和技能，帮助读者更好地适应职场环境，处理好与企事业单位、同事、上司和客户之间的关系。本书是一本全面而实用的个人成长和职场发展指南。通过本书的学习，读者可以更好地认识自我、融入社会和职场、提升个人素质和能力，实现自己的职业目标和梦想。
售价：19.60

职业素养/中等职业教育通用基础教材系列
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:黄磊//郭艳伟//杨娟|责编:翟敏园出版社：中国人民大学
丛书项：中等职业教育通用基础教材系列
本教材以企业录用员工的标准为基础，分析企业岗位任职要求，以岗位需求为前提，以“能力本位”为出发点，书中设置了大量的案例、情境、互动、活动游戏等探究学习和指导训练内容。全书分为职业认知与职业道德，自我管理能力，沟通与合作能力，数字技能，绿色技能，安全生产及质量素养，规则意识及法律素养，职业发展素养八个模块，详细阐述了有关职业素质能力培养的相关知识。各个模块中每个任务以“学习目标、职场故事、活动导练、知识链接、课后拓展、延伸阅读” 六个栏目为编写主线，由浅入深设计任务，结构清晰。
售价：18.40

职业素养/中等职业教育通用基础教材系列
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:黄磊//郭艳伟//杨娟|责编:翟敏园出版社：中国人民大学
丛书项：中等职业教育通用基础教材系列
本教材以企业录用员工的标准为基础，分析企业岗位任职要求，以岗位需求为前提，以“能力本位”为出发点，书中设置了大量的案例、情境、互动、活动游戏等探究学习和指导训练内容。全书分为职业认知与职业道德，自我管理能力，沟通与合作能力，数字技能，绿色技能，安全生产及质量素养，规则意识及法律素养，职业发展素养八个模块，详细阐述了有关职业素质能力培养的相关知识。各个模块中每个任务以“学习目标、职场故事、活动导练、知识链接、课后拓展、延伸阅读” 六个栏目为编写主线，由浅入深设计任务，结构清晰。
售价：14.00

幸福感/哈佛商业评论情商系列
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：(美)丹尼尔·吉尔伯特//安妮·麦基|责编:杨涵棋|译者:石晓燕出版社：中信
丛书项：哈佛商业评论情商系列
人类幸福的本质是什么？如何获得持久的幸福？工作中的幸福感值得我们全力追寻吗？这本书探索了这些问题的答案。哈佛大学教授丹尼尔·吉尔伯特会告诉你，短暂的负面打击并不会持续地影响你的工作和生活，身处繁杂日常事务中的你，仍然拥有众多提升幸福感的选择。幸福可以人工合成。幸福可能被夸大，也可能有害。这本书将帮你找到与幸福感相处的诀窍。
售价：14.40

中职生职业素养能力训练(下第2版中等职业学校职业素养系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：编者:彭毓梅//吴智华|责编:董梦也出版社：高等教育
本书是魅力校园·中等职业学校职业素养系列教材，在第一版基础上修订而成。本书旨在帮助中职生适应未来职场，培养良好的职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能。本书共四个项目，包括思维能力训练、解决问题能力训练、服务能力训练和创新创业能力训练。通过“案例故事”“知识准备”“体验探究”“能力训练”“能力延伸” 等栏目，辅以相关案例，引导学生乐于学习，从而培养其职业素养能力，帮助学生发展为高素质劳动者和技术技能型人才。本书可以作为中等职业学校职业素养相关教材，也可以供对职业素养感兴趣的社会学习者使用。
售价：15.28

大学生职业责任文化素质养成(大学生责任文化素质教育系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：王孝坤//吕杰林//朱亚萍|主编:王孝坤出版社：浙江大学
售价：14.40

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