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小学语文教学技能(第2版高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：肖晓燕//王宗海|责编:师文出版社：华东师大
《小学语文教学技能（第2版高等院校小学教育专业教材）》以《义务教育语文课程标准（2022年版》为依据，以“教、学、做合一”理念为指导，内容紧贴师范生与新手教师实际，遴选16 项教学必备技能，根据技能的训练逻辑，分为3篇，共16章。其中：小学语文教学设计技能包括：教材分析技能、教学目标设计技能、教案编写技能、课前说课技能。小学语文教学课堂实施技能包括：课堂导入技能、课堂讲授技能、课堂提问技能、课堂朗读技能、课堂调控技能、课堂激励技能、课堂板书技能、多媒体运用技能、课后作业设计与布置技能、模拟授课技能。小学语文教后反思与评课技能包括：教后反思技能、评课技能。教材中的教学案例分析文本均选自统编版小学语文教材，同时配套了13 个统编版课文示范音频。教材语言简练、亲切。将理论渗透与任务驱动、案例分析相结合，摈弃了空洞的理论说教，有助于师生开展教学与学习活动，使学习者更好地学习、思考与实践。
售价：19.92

小学语文文体教学分析与学习活动设计(小学教育一流专业建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:王靖懿|责编:朱前前|总主编:高伟出版社：北京师大
小学语文教师在进行文本教学解读与学习活动设计时，只有站在“文学”的高度，以“儿童”的视角加以审视，并从“文体”角度切入，才能精确扣准文章的脉搏，引领学生更深层次地触及文学的规律与奥秘。本书以“文体”为纲，梳理统编本小学语文教材常见的体裁类型，包括诗歌、散文、童话、故事、寓言、小说、科学文艺。依据教材实际，又将“诗歌”分为“古诗”及“儿童诗歌 ”，并另设“文言文”一类。同时在“以文体为纲”的整体框架之下，每章分为两节：第一节从理论层面对某一文体进行教学分析，包括文体概念及特征、该文体在统编本小学语文教材中的编排特点、该文体教学解读策略及学习活动设计策略等内容；第二节则从实践层面，选取教材所涉此种文体较有代表性的课文进行文本教学解读与学习活动设计。
售价：21.60

诗意语文案例教程(国家级小学教育一流本科建设专业与师范教育创新工程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:冯铁山|责编:彭呈军|总主编:周勇出版社：华东师大
理论指导有特色：本书围绕“诗意语文”这一核心理念，依照主题与背景—情境与描述—问题与讨论—教学实践—诠释与案例—进一步讨论的问题的体例编写，有助于本科生、研究生以及广大中小学普通教师见于目、会于心、能操作“阳春白雪” 般的诗意语文。实践基础有厚度：注重诗意语文教学观念与教学研技能训练的融合，化抽象的理论传授为实践操作的训练，采取项目化学习的原理，做到一个案例解决一个问题，且巧妙渗透教育理论思维训练。所有的案例取自作者率领的学术团队深耕一线课堂的“联合教研”，高校与中小学对接，理论与实践实现圆融互摄。言说方式接地气：注重教材言说方式，“教本”到“ 学本”的转换，且配合浙江省普通高校网络精品资源共享课程，努力编写融视频、课件、教学设计于一体的新形态体系。
售价：31.20

小学语文课程与教学(高等学校教育类专业精品系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王萍|责编:冯沪萍|总主编:李盛兵出版社：广东高教
《小学语文课程与教学》旨在帮助未来语文教师基于新课程改革背景，了解课程理念，增强课程意识，同时掌握在教学各环节中如何基于新课改理念进行教学的技能。本书共十章，分为课程与教学篇。
售价：18.40

小学语文学科考试命题与评价/学业水平考试命题方法系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李英杰|责编:冯倩出版社：北京师大
丛书项：学业水平考试命题方法系列丛书
本书全面介绍了教育测量与评价的理论、方法及相关案例，从不同方面详尽讲解了如何编制小学语文学科测验，如何改进测验题目、评价测验质量、开展表现性评价，等等。本书案例丰富、翔实，由经验丰富的教研员和一线教师提供，它们真实、鲜活、可读性强，教师们可以通过案例举一反三、触类旁通，有效解决一线教学实操层面的问题。
售价：27.60

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