购物车
我的订单
我的账号
帮助
全文搜索
全文搜索
商品名
作者
出版社
ISBN
立即搜索
高级搜索
使用帮助
首 页
本周新书
本月新书
热点销售
畅销排行
每周排行
每月排行
商品分类
图书
>
文学书店
>
经管书店
>
社科书店
>
艺术书店
>
教育书店
>
时尚生活
>
IT 技 术
>
建筑书店
>
科技书店
>
医药书店
>
少儿书店
影音
>
流行音乐店
>
世界音乐店
>
中国民乐店
>
影视音乐店
>
戏曲艺术店
>
电影
>
连续剧
>
教学
>
儿童
>
生活百科
共有
5
个搜索结果
大学英语教师自我效能在教师工作压力与职业倦怠中的中介作用(英文版)
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
杨鹏|责编:代红梅
出版社：
吉林大学
本研究以河南省英语 大学教师为研究对象，探 讨了教师自我效能感在教 师压力与教师倦怠之间的 中介作用。 本研究旨在更好地了 解教师压力、教师自我效 能感与教师倦怠之间的关 系。本研究建立了一个新 的模型，为教师自我效能 感在教师压力与教师倦怠 之间的中介作用提供了新 的证据。在此基础上，提 出了缓解教师职业倦怠的 政策与实践启示与建议。
售价：
39.20
大学-中小学英语教师专业学习共同体研究--国家特需人才培养视角
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
郭晓英|责编:张淑文
出版社：
南京大学
“服务国家特殊需求人才 培养项目”，即学士学位授 予单位培养硕士专业学位 研究生，在一定程度上缓 解了教育硕士培养院校集 中于中心城市与省会城市 的矛盾，也有利于形成教 育硕士培养模式多元化的 格局。教育硕士的培养为 大学与中小学的教师提供 了很好的合作契机。大学 与中小学教师学习共同体 是促进教师专业发展的最 有效的途径之一。 本书以“国家特需人才培 养项目”——教育硕士专业 学位研究生教育的试点院 校为例，以教育硕士（学 科英语）的校内外导师构 成的大学与中小学英语教 师学习共同体为研究对象 ，分析英语教师专业学习 共同体存在的困境及其原 因，探究大学与中小学英 语教师专业学习共同体的 有效措施，提升教师专业 发展的实效性，实现大学 与中小学英语教师的合作 双赢。
售价：
34.00
高校大学英语新手教师专业认同研究/外国语言文学前沿研究丛书
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
亓明俊|责编:张冠男
出版社：
上海交大
丛书项：
外国语言文学前沿研究丛书
本书基于实证调研， 采用混合研究方法探讨高 校大学英语新手教师的专 业认同。针对全国50余所 地方普通本科高校中入职 不满三年的大学英语新手 教师群体开展量化问卷调 研，结合叙事问卷、半结 构访谈和实地调研等手段 考察其教学和科研活动的 现状，在此基础上分析其 专业认同的影响因素，进 而提出大学英语新手教师 专业认同的提升路径，为 高校新手教师的专业发展 提供参考。本书有一定的 理论和实践价值，适合外 语教学和研究者使用，也 可为高校青年教师提供启 发。
售价：
35.60
竞值架构理论视域下博士生与导师互动关系分析研究(英文版)
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
王昕|责编:汤定军
出版社：
苏州大学
本书运用竞值架构 （Competing Values Framework）分析英国研究 型大学博士生与其导师的督 导互动关系。本书分析所需 资料主要以人际历程回忆法 （Interpersonal Process Recall）的方式收集。研究 结果显示，博士生对于督导 行为的消极的反馈不仅反映 了导师在督导互动中对管理 角色的不正当使用，也反映 了英国高校市场化、市场导 向和管理主义的趋势对于研 究类学生的影响。本书通过 以学生为中心的观点来看待 博士生导师在师生互动过程 中的行为。
售价：
31.60
高校师范类专业认证质量保障体系建设研究--以英语专业为例
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
高等教育、师范
作者：
林艳青//刘俊玲|责编:尹珊珊
出版社：
武汉理工
师范类专业认证坚持“学 生中心，产出导向，持续改 进”的认证理念，是推动高 校师范类专业教育教学质量 的有力抓手。本书旨在深入 探讨局校师范类专业认证中 的质里保障体系建设研究。 介绍了校院两级教学质量保 障体系的架构与运行，并以 英语专业师范认证为例，从 内部监控机制、外部评价机 制、持续改进机制等方面详 细阐述了高校教学质量保障 体系的建设与实践。本书案 例丰富，深入浅出，对高校 推进师范类专业认证具有很 强的指导性和可操作性。
售价：
38.00
共有
5
个搜索结果
共有
1
页
第一页
上一页
下一页
最后页
转到第