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教师艺术应对学生问题36记/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林志超出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：11.92

实践教学的途径与应用/新理念教学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谢文东//王林发|总主编:刘海涛//王林发出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
谢文东、王林发编著的《实践教学的途径与应用》共计九章，主要内容包括实践教学的概述、实践教学的理论基础、角色扮演式实践教学、情感体验式实践教学、实地训练式实践教学、案例教学式实践教学、任务驱动式实践教学、项目导向式实践教学、头脑风暴式实践教学以及实践教学的实施步骤。本书不仅对各种实践教学的途径与方法进行了理论上的探讨，还甄选了大量的经典案例，并对其途径与应用进行分析和归纳。同时，针对实践教学实施过程中容易出现的问题进行反思总结。
售价：12.00

小学现代教育技术应用(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:尹睿|责编:李国庆//邢玲珑出版社：中国人民大学
本教材是国家级一流本科课程“小学教育技术应用方法实验”（线上线下混合式课程）和广东省一流本科课程“小学现代教育技术应用”（在线开放课程）的配套教材，共四篇、十三章。“导论篇” 阐述了现代教育技术的概念、小学现代教育技术应用的核心要义、小学现代教育技术应用的原理和信息时代卓越小学教师的教学能力要求，“资源应用篇”剖析了教学课件的应用、微课的应用、虚拟实验的应用与数字教材的应用，“工具应用篇”探讨了智能学科教学工具的应用、思维工具的应用和教学评价工具的应用，“创新应用篇”介绍了智慧课堂教学、人工智能赋能课堂教学。本教材不仅在各篇设计了导读概览，还在各个章节设置了“学习目标”“ 问题导入”“内容阐述”等板块。大部分章节还融入了立体化、多样化的优质融媒体资源，包括一流线上课程、国家智慧教育公共服务平台等，凸显“互联网＋教育”理念，支持线上线下混合式学习，满足学习者个性化学习需要。
售价：15.20

有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘祥出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/ 大夏书系》作者刘祥立足于“人”与“课程”，从应确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其年轻语文教师，提供了开阔的教育视野和实用的教学技巧，帮助他们快速成长为教学手。
售价：15.92

0-3岁婴幼儿发展与回应式课程设计(在关系中学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)唐纳·S.威特莫//桑德拉·H.彼得森|责编:张天怡//高君|译者:王玲艳出版社：轻工
培育积极的人际关系既是婴幼儿健康发展的“活性成分”，也是婴幼儿照护的“ 核心”。积极的亲子关系和师幼关系，能够赋予婴幼儿安全感、幸福感和信任感，让他们可以放松地观察并探索世界，进而促进其情感、社会性和认知等方面的正向发展。本书倡导以关系为基础的照护模式，具体阐述了：婴幼儿是有能力且独特的个体，在关系中学习；婴幼儿发展理论以及他们在社会性、情感、认知、语言、运动领域的具体发展特点；观察、读懂婴幼儿的方法和技巧，及时捕捉婴幼儿发出的信号；使用“尊重-反思-联系”策略与婴幼儿进行回应式互动，应对他们的挑战性行为；以婴幼儿为中心设计课程，促进婴幼儿的完整发展；在一日常规和过渡环节中与婴幼儿建立积极的关系；创设及时且适宜回应婴幼儿需求的高质量环境。本书图文并茂，以科学的理念为“魂”，以系统的理论为“骨”，以丰富的案例和具体的实践为“肉”，全面展现了以关系为基础的婴幼儿保教应有之貌，破译了高质量托育机构的“密码”！本书既可以作为大中专院校早期教育专业学生的教材，又适合早期教育从业者和广大婴幼儿家长阅读，给他们提供切实、可行的指导。
售价：36.80

自适应学习与合作学习(如何在学校课程体系中实现学生的深度学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)奈须正裕|责编:肖妩嫔|译者:李凌洁出版社：中国青年
本书详细介绍了在日本学校开展的自主学习项目，通过具体的课堂场景和学生表现阐明了如何在学校的课程体系中实现自适应学习与合作学习的综合提升，并通过探讨中小学环境教学、信息与通信技术教学等新兴教学方式的可能性与实践方法，全方位地展现了自适应学习与合作学习的教学理念与实践。
售价：19.96

一切为了学生(班主任应知应会精粹)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑文韬|责编:郭文婷出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
《新时代教育高质量发展书系》是一套广大教育工作者常备、常学、常用，看得懂、用得上的，从事教育教学工作、日常学习必备的参考书。《一切为了学生：班主任应知应会精粹》是“ 新时代教育高质量发展书系 ”中的一本。班级是学校工作的基本单位，班级工作是整个学校工作的至关重要的一环。班主任作为班级的直接领导者、组织者和教育者，责任重大。本书主要围绕班主任的工作进行论述，包括班主任的智育工作、德育工作、文体卫工作、心理健康教育工作等，讲解细致，涉及面较广，能给广大班主任的工作带来有益的启示。
售价：16.00

现代教育技术与应用(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:农国才//陶卫平//李丹|责编:李晨出版社：浙江大学
本教材简要介绍了教育技术基本理论，并结合当代信息技术的最新发展，全面介绍了现代教育技术的核心内容，尤其是教育技术的应用以及信息技术与教学融合的能力等。通过学习，学生能掌握现代教育技术知识和技能，培养在教育教学中应用现代教育技术的意识和态度，能根据教学内容、任教学生的特点和教学条件设计有效的教学活动，能有效选择和应用信息资源，较好地掌握多媒体设备使用和课件制作技能，积极探索信息化教学及信息技术与学科课程融合的途径，具备利用信息技术支持学科教学研究的能力。教材内容整体指向教育技术核心素养，旨在提高师范生的现代教育技术能力。本教材主要内容有：现代教育技术与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、多媒体课件的设计与制作、微课的设计与制作、WPS 在教学中的应用、现代教育技术和教育变革。本教材每章均配有学习目标、学习资源和学习测评，大部分章节有实践训I练；内容全面、系统性强，图文并茂、层次清晰。本教材依据科学的学习规律，合理编排章节，优化知识结构，以培养现代教育技术能力为主线，按照典型案例序化知识，并将知识融入案例情景之中，突出现代教育技术能力培养，易于学生学习。
售价：17.96

学前教育数字化教育技术应用(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:谢忠新|责编:朱建宝出版社：复旦大学
本书共分八个模块，涵盖数字技术与学前教育各方面内容。模块一介绍数字技术发展、对教育及学前教育的影响、应用场景和教师数字素养。模块二至模块五聚焦于教学实践操作，从数字化教学设备使用、教育资源获取应用，到多媒体课件、数字微课设计制作，均有知识讲解与主题实践活动。模块六围绕数字化环境下幼儿教育活动设计实施，分析时代背景与设计要点。模块七阐述幼儿数据采集、处理与分析方法。模块八探讨数字技术支持下的家园共育，包括机遇挑战与运用方式，并配有相关实践项目。通过理论与实践结合，帮助读者掌握学前教育数字化教育技术，提升教学能力与数字素养。
售价：23.60

小学美术教学论(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱德义//杨帆//李健|责编:李晨出版社：浙江大学
本教材结合教育部师范类专业认证标准对小学教育专业的要求，重点以《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》为指导，在教材内容中体现核心素养教学改革理念，结合美术学科知识体系，让师范生沉浸于全新的教学内容中，学习、熟悉当前小学美术教学与改革的特点，形成比较超前的美术教学理念。本教材共九章，第一章是基础理论，帮助学生认识学校美术教育的功能、目的和要素等。第二章研究不同年龄小学生的特点与教师的职业要求。第三章、第四章是关于美术课程与教材及美术课程资源等，学习开发美术校本课程。第五章介绍小学美术教学中的要素，包括教学目标、策略与方法，以及评价。第六章是从学习任务的角度，让学生掌握欣赏类、造型类、设计与工艺类和影视类等不同艺术门类的教学特点。第七章学习小学美术教学设计与信息技术。第八章学习小学课外、校外美术教学中的美术社团、课后服务、博物馆教育等。第九章介绍小学美术教学研究，它是新时代教师必备的素养，它支撑师范生终身发展。时代需要能适应新课程的教师，美术教学需要新型美育教师，通过对本教材内容的学习，有助于培养具有先进理念和方法的师范生。
售价：21.60

对应教学论--对等教育的基础教学论(精)/教育与语言书系/光明社科文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李春桥//黎锡雨|责编:王娟出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书对教学的活动、本质、形式、功能、过程、间接经验与直接经验的关系、掌握知识与发展智力的关系、掌握知识与提高思想的关系、智力活动与非智力活动的关系、教师主导与学生主动性的关系、教学的阶段、任务、意义、原则、方法与策略等基本问题，做出了对应的考察。目的是将现行的简单教学论，推进到对应教学论，以便为对等的教育建立起可靠的教学论基础。
售价：38.00

学前教育实践教程(应用型人才培养产教融合专业核心课程教材)/教育学系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:边保旗//徐冬梅|责编:李玥//刘嘉宁|总主编:边保旗出版社：北京大学
丛书项：教育学系列
本书从学前教育专业实践教学体系出发，结合学前教育课程内容及学生学习需要，分为五篇：走进幼儿园、教育见习指导、教育研习指导、教育实习指导、综合实训指导。本书围绕认知、语言、情绪及社会性发展等幼儿成长的核心领域，精心设计了科学且全面的教育框架。它不仅深入剖析了幼儿在不同阶段的发展特点与需求，还提供了大量可操作性强、贴近实际教学场景的教育策略与方法。帮助学生明确目的和内容，做好记录和反思。本书既可以作为高校学前教育专业的教材，也可作为学前教育领域从业人员的参考书。
售价：18.40

2023教育学考研应试题库(共5册)/凯程教育学考研系列图书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:徐影|责编:王俊洁出版社：北京理工大学
丛书项：凯程教育学考研系列图书
《教育学考研应试题库》是针对教育学硕士考试打造的权威应试题库。由北京大学、北京师范大学专家协助打造，贯穿权威观点。观点权威是同学们获胜的保证，同时也是本系列书的最大特色。本题库将《教育学考研应试宝典》的知识体系化、系统化，凯程教育多年的独到应试理念贯穿于全书。《教育学考研应试题库》与《教育学考研应试宝典》同步辅导，分章进行。考试中的重要知识点以多种题型呈现，指导考生有效答题，避免产生因题型陌生而丢分的现象。本书题目与答案分开编写，考生可以拥有充分的时间梳理、回忆教材内容。考生可根据题目，自行先整理答案，再与答案对照分析不足之处，帮助考生用最短的时间掌握教材知识点及薄弱环节。
售价：43.52

教育心理学(原理与应用第2版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘儒德|责编:柴永华//马晓濛出版社：中国人民大学
《教育心理学：原理与应用》是一部介绍教育心理学核心概念与关键原理及其在教育教学中的应用的教材，涵盖学生心理、学习心理、教学心理和教师心理四个方面。内容包括教师与教育心理学、学生心理发展、学生个体差异、行为学习、认知过程、知识建构与全人教育、学习动机、技能的形成、品德的培养、有效教学、课堂管理与教学评定，中间穿插自我测查、自我反思、应用举例、课堂讨论、学者生平、追根溯源、行动指南、逸闻趣事、延伸阅读、活动体验等丰富多彩的栏目，以及关键术语的界定。本书第2版参照新时代教育部马工程重点教材的要求，根据相关文件规定，进行了系统而精细的修订，以达到立德树人、铸魂育人的目的。本书可用作心理学和教育学的专业教材、继续教育的培训教材以及教师资格证和研究生考试的参考资料。
售价：23.60

0-3岁婴幼儿的保育与教育(第2版应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张永红//赖莎莉|责编:郭静|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本教材分理论篇、实践篇、共育篇三部分。理论部分从0～3岁婴幼儿保教概念说起，到特点与意义，直至婴幼儿身心发展特点与一般规律，深入浅出;而实践部分细化到婴幼儿各月龄段，选取各月龄段关键事件作为引领，以各月龄段的身心发展特点为依据，全面地介绍 0～3岁婴幼儿各发展阶段的保育与教育重点、具体实施方法与要求，结合案例开启、相关资源链接及思考与练习等环节，从实操的角度解决如何科学实施不同月龄段婴幼儿的保教问题，解旨在弥补关键事件经验缺失从而给学习带来的障碍;共育部分从发展的角度介绍不同组织形式下的0～3岁婴幼儿教育的组织方式、实施方法与共育策略。全书以总—分— 总的形式进行编写，旨在让学生全面系统地获得从事婴幼儿托育、照护行业所需的理论功底和实践技能。
售价：23.60

四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研习系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈文新出版社：中华书局
丛书项：中华传统文化经典研习系列
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研习系列》系统解析了“四大名著”，不仅介绍每本书的历史背景和作者生平，还对书中的重点问题进行剖析，引导读者在了解人物、故事的基础上，知其然，亦知其所以然。阅读本书，不仅能领略“四大名著”的精彩之处，更能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。
售价：10.40

幼儿园教师职业道德与伦理(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈虹//万爱明//钟向阳|责编:郭静|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
本学前教育专业教材是教育部教师工作司委托重大项目“教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究 ”课题成果，作者具有相关领域丰富的理论与实践经验，围绕幼儿园教师职业道德与伦理，分为六章，分别从立德、树人、学识、素养、情操、使命六个角度进行教学设计，每章都有教学目标、教学重难点，以及理论与案例相结合，并重点对案例进行点评、提出相应的教育建议，具有较强的针对性和实用性。每节都有课后练习题，配合本节学习内容进行复习巩固。
售价：20.80

现代教育技术应用(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘名卓|责编:贺志红//白泽琼|总主编:朱家雄出版社：中国人民大学
现代教育技术应用是学前教师应掌握的一项重要能力。为适应学前教师对教育技术的实际需求，本书以现代教育技术理论为基础，根据新时代人才培养需求以及当前信息技术在学前教育中的应用现状和发展趋势而编写。本书介绍了信息技术在幼儿园园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长中的常用工具和软件，现代教育技术环境与系统，现代教学媒体，教学资源，信息技术支持下的教学活动设计，多媒体素材的获取与处理，PPT制作技巧与设计艺术，微课程的设计与开发等。本书注重理论和操作的结合，实用性强，可以作为学前教育专业学生的教材或学前教师继续教育培训教材，也可供一线幼儿教师阅读参考。
售价：19.20

现代教育技术应用(第2版教学视频版教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈云红|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书共8章，主要内容包括教育数字化转型与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、课件的设计与制作、微课的设计与制作、技术促进教育变革。本书在地方院校师范生信息素养培养研究的基础上，结合多年现代教育技术课程教学实践的感悟，以培养高等师范院校教师教育专业学生的教育技术基础和应用技能为主要目标，介绍了数字化转型和常用的信息技术知识，强调信息技术的教学应用，用浅显的道理说明了相关概念和信息技术的使用，便于各师范专业学生学习。本书配有教学视频、PPT 教学课件、教学大纲、案例素材等教学资源，以方便教师和学生采用不同的教与学活动形式，从而达到优化教学的目的。本书是高等师范院校本、专科生“现代教育技术”公共课教学必修教材，也可以作为教育学科硕士研究生公共必修课的参考用书，还可以供大、中、小学教师和教育技术工作人员培训和阅读参考。
售价：19.92

现代教育技术及其应用(微课视频版21世纪高等学校数字媒体专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张卫钢|责编:贾斌出版社：清华大学
本书为本、专科基础教育师范类相关专业编写。从理论、技术和应用三方面系统地介绍了现代教育技术。本书共13章，主要包括现代教育技术概述、现代教育理论、计算机技术、互联网技术、现代教育技术应用场景及模式、教学大纲的制定、课程教案的编写、课件的制作、微课的制作、学生信息的管理、社会实践活动的策划、校园海报的制作和个人事务的管理。同时，将工程项目管理思路及方法引入教学案例的执行过程，不但拓展了教师的知识与技能，还规范了教学事务的实施与管理流程。为了落实教育部关于“课程思政”的方针政策，提升教育工作者的认知水平和思辨能力以及能够更好地理解和掌握知识与技术，本书不但将辩证唯物主义思想、英雄人物形象和中国传统文化等思政元素润物细无声般地融入字里行间，还在各章附加了“哲思慧想”和中外各时期有代表性教育家的“名家名言”小栏目。本书可作为基础教育师范类相关专业“现代教育技术”课程的教材，也可作为在职教师的参考工具书。
售价：27.60

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