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小学数学课程与教学论(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:邹循东//梁宇//肖炜清|责编:李晨出版社：浙江大学
本书根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》编写而成，力图反映最新的课程理念、课程目标和教学方法，以培养新时期具有专业知识和教学研究能力的综合型小学数学教师为目标，重视创新精神和实践能力的培养。本书的内容包括大量一线教师的原创案例，理论介绍从实践需求和实践运用出发，这既有利于教师的教学，又有利于学生的学习，全面体现了实践性。本书在内容结构上主要分为三个部分：上篇“基础理论”包括绪论和第一至第三章，分别是小学数学课程、小学数学学习和小学数学教学；中篇 “教学实践”包括第四至第六章，分别是小学数学教学设计、小学数学教学实施和小学数学教学评价；下篇“教师资格考试指南”包括第七章与第八章，分别是教师资格考试和教师资格考试备考注意事项。
售价：27.20

小学数学教学设计与实施(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:梁宇//邹循东//梁晓红|责编:李晨出版社：浙江大学
本书选用了大量生动的小学数学教学活动设计案例，用案例提出问题、说明问题，力求以通俗易懂的语言阐述小学数学教学设计的基本原则、依据和步骤。特别是通过分析一些经典案例，呈现小学数学课堂教学的氛围，使读者了解小学生数学学习的基本规律，掌握课堂教学的基本环节，感悟优秀教师在小学数学课堂中的教学智慧，从而朝专业化方向发展。本书既可作为高等院校小学教育专业和相关专业的教学用书，也可作为在职小学教师培训和教育科研人员从事教学研究的参考书。
售价：27.20

小学数学课堂中多元教学方式的应用研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：冯启泽|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
全书以小学数学课堂中的预设与生成、小学数学课堂的设计思想与过程、小学数学课堂的教师与学生、核心素养下小学数学课堂教学方式为切入点，重点探讨小学数学课堂的典型教学方式、创新教学方式、实践教学方式以及小学数学课堂生活化教学方式的意识形态、小学数学课堂互动媒介教学方式及其应用。本书有两个特点：一是具有实用性。本书理论与实例密切结合，融研究性与实用性为一体，每章既有抽象的理论探讨，又有具体的实例分析，且涵盖小学数学的不同课型和不同学段，指导性强，便于学习；二是具有可读性。力求用通俗的语言，简明扼要地阐述新课标下小学数学课堂的教学方式及其应用。
售价：23.20

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