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  • 小学英语单元整体教学设计--模式与应用/梦山书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语    作者:孙玲|责编:郑芳    出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  • 本书是在作者博士后出 站报告“小学英语单元知识 结构教学模式建构与应用” 的基础上修订完成的。本书 共四个部分:第一部分为第 一和第二章,主要分析已有 单元教学设计研究的现状及 问题,奠定单元整体教学设 计的理论基础;第二部分为 第三章,提出以“单元主题 知识结构”为主线开展小学 英语单元整体教学设计的研 究思路;第三部分为第四章 ,探索小学英语单元整体教 学设计的一般模式在语言知 识和语言技能教学中的应用 ;第四部分为第五和第六章 ,基于实践合作学校,结合 教材内的某一个单元,开展 单元整体教学设计的案例研 究,完整呈现单元整体教学 设计的具体过程与实施步骤 ,凸显关键环节之间的相互 承接关系,为一线教师践行 单元整体教学设计理念提供 参照模版,探索其实用性和 有效性。本书兼顾理论的深 度和程序的可操作性,将理 论融合于教学设计的实践, 既从理论上分析问题,又为 课堂教学实际提供具体案例 ;既有学术的前瞻性引领, 又有课堂教学的可行性探索 与可操作性借鉴。
  • 售价:22.00

  • 实用科技英语教程/新时代应用型高等院校教学改革英语教材系列
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>科学、科学研究    作者:编者:董月琳//胡春华|责编:杨华|总主编:黄锦华    出版社:苏州大学
  • 丛书项:新时代应用型高等院校教学改革英语教材系列
  • 本教材由口语篇、阅读 篇与应用文写作篇组成。其 中,口语篇由7个单元组成 ,包括汽车工程、机械电控 、土木建筑、生物化工、经 济管理、艺术、计算机科学 与技术学科方向,其特点在 于融合文、理、工学科,综 合编写,方便学生进行交叉 学科资料的查阅和学习。每 个单元包含2—4个相关话题 和科技英语相关知识的介绍 ,每个话题由两篇对话、生 词表、专有名词、常用句型 和练习组成。口语篇共有25 个话题和7个科技英语方面 知识介绍。阅读篇由11个单 元组成,每个单元分Text A 和Text B,包含基础阅读和 专业阅读文章,话题涵盖语 言学、天文学、心理学、文 化、机械工程、自动化工程 、土木工程、电子与计算机 工程、经济与管理。应用文 写作篇由6个单元组成,涵 盖说明文、简历、通知、常 用信函、摘要及参考文献写 作基本知识介绍。
  • 售价:27.20

  • 国际会展英语<视听说>教程(高职高专国际商务应用系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播    作者:编者:谢雨彤//舒立志|责编:刘士平    出版社:清华大学
  • 本书根据高职高专“工学 结合”培养模式编写,根据 会展行业的工作环境和岗位 要求,营造仿真的工作情境 ,使学生在逐项完成工作任 务的同时,掌握相应的英语 词汇、英语表达方法和策划 、营销、管理及沟通技巧。 全书共八个单元,每个单元 包含五至六个模块,通过视 频观看、词汇句型练习、角 色扮演和口头陈述四个学习 步骤,由易到难、循序渐进 地让学生掌握国际会展活动 中的基本知识和技能,实现 会展英语运用能力培养和会 展服务能力培养的有机结合 。 本书难易程度适中,适 合高等职业院校国际商务、 会展策划与管理等相关专业 教学使用,也可作为会展行 业的培训教材,或会展从业 人员自学之用。
  • 售价:18.40

  • 小学英语教学理论与实践(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语    作者:编者:王夫娟|责编:郑成业    出版社:浙江大学
  • 本教材是一部全英文 教材,学生通过阅读教材 、讨论互动、实践演练, 既能够提高英语语言能力 ,也能够提高英语语言教 学能力。本教材体现了前 沿性,第一章阐述了我国 对师德的最新要求,第二 章专题介绍了2022年版 的《义务教育英语课程标 准》,第三章“语言观”和 第五章“教学流派”等章则 体现了国内外相关的最新 研究成果。教材体现了理 论实践相统一,能够适应 项目学习、案例学习、模 块化学习等不同学习方式 要求。本教材的内容编排 科学合理,从教师观、语 言学习观、教学观的学习 到具体的课堂教学技能的 学习,体系完整,逻辑性 强。
  • 售价:15.60

  • 小学英语教学设计与实施(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育外语    作者:编者:蓝卫红//黎茂昌//李艳蓉|责编:陈丽勋    出版社:浙江大学
  • 本教材编写的核心理念 是培养应用型人才。教材根 据小学英语教师实施2022 年版英语课程标准之必备信 念、理论知识和关键能力编 排内容和结构,旨在帮助师 范生和小学英语教师在教学 理论、具体课例和学科教师 的专业引领下,通过学习理 解、应用实践和迁移创新等 “教—学—评”一体化专业学 习与研课磨课活动,形成前 进型教师信念,主动深度学 习和内化应用教学设计与实 施核心理论知识,努力以促 进学生发展核心素养为出发 点,规划并呈现小学英语单 元整体教学育人蓝图,积极 训练并掌握不同语篇类型的 教学设计思路和教学实施策 略,在反思性实践中生成和 发展个人实践性知识。本教 材以小学英语教师应建构的 核心信念和知识为引领,以 不同教材版本的教学设计案 例为依托,为读者学会设计 和实施课堂教学提供系统性 课程学习资源。本教材适用 于高等院校小学教育专业英 语方向、全科师范生实践类 课程教学,同时也可以作为 小学英语教师职后培训课程 资源,还可以作为小学英语 教师提升课程设计与实施能 力的自主研修资源。
  • 售价:26.00
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