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应用俄语
所属分类:
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俄语
作者:
编者:王蜀涵//陈长在|责编:张华敏
出版社:
西南交大
本书共设置了19个教学 课程供学生学习,内容紧密 结合日常生活场景,如家庭 生活、日常交友、旅游、高 铁乘车以及俄罗斯美食、建 筑、地理特色等,让学生在 “学中用”、在“用中学”,以 提高学习俄语的兴趣和动力 。书中每个课程均包含听说 、语法、对话、课文、练习 和单词等部分,有利于提高 学生的听说、读写能力,帮 助学生掌握正确的俄语表达 ,为学生进一步深造打下坚 实的俄语基础。 本书既可作为以俄语圈 国家为合作对象的中外合作 办学高职院校的中国学生学 习俄语的教材,也可作为从 事“一带一路”相关工作、中 欧班列工作人员的学习参考 书,以及俄语爱好者以及旅 俄工作和学习人员的参考读 物。
售价:
20.00
应用写作
所属分类:
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汉语、少数民族
作者:
编者:袁智忠//邓翠菊|责编:李晓瑞//李君
出版社:
西南师大
本书是一本讲述应用文 写作的教材。该书按先一般 后具体的方式,在阐明应用 文写作的基本理论之后,按 应用文的五大类别(法定公 文、事务文书、财经文书、 法律文书、礼仪文书)较为 详细地介绍了各类应用文的 含义、特点、体例及写作方 法,并在每种应用文写作的 介绍之后举出具体的例文, 便于学习者模仿写作。每章 后以思考题的形式,让读者 能够对该章重点内容进行思 考练习。本书收入的应用文 类型全面,对于学生步入各 种工作岗位后可能接触到的 应用文皆有涉猎,具有一定 的实用性。
售价:
27.20
应用文写作
所属分类:
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汉语、少数民族
作者:
编者:何金梅
出版社:
经济科学
售价:
18.00
应用文写作
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汉语、少数民族
作者:
编者:凌伟荣|责编:葛娟
出版社:
浙江大学
本教材的编写以提升学 生的应用写作能力为核心, 聚焦学生在走上工作岗位后 应用写作的“应知、应会、 应用”,注重理论与实践、 学业与职业的对接,在研究 了国内同类教材编写体例的 基础上,设置了理论知识、 例文呈现、拓展阅读、写作 练习四个模块,兼用纸质载 体与数字资源,既便于教师 课堂上的教学,也利于学生 课堂外的自学。 本教材对各类文种的适 用范围、特点、分类、基本 结构、写法、与相近文种的 辨析等知识的梳理和介绍准 确、全面、具体,为学生提 升写作能力提供厚实的理论 基础。 本教材拓展阅读注重对 应用文体、应用写作历史、 理论与实践的研究,是对课 堂教学内容的延伸,引导学 生关注学术前沿,激发问题 意识,探究新的领域。
售价:
19.60
应用文写作
所属分类:
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汉语、少数民族
作者:
编者:路小军//王文芳|责编:时京京
出版社:
北京理工大学
应用文写作已经成为中 等职业学校学生走上社会必 备的重要技能。应用文写作 既要承担提高学生应用文写 作知识和技能等职业能力和 通识素养的任务,还要将爱 国主义情怀、人文精神、工 匠精神融人应用文写作的教 学始终。 本书体例编排分为应用 文基础知识、公务文书、宣 传类文书、法律文书、经贸 文书、事务文书、礼仪文书 七个部分,涵盖了现实生活 的几个主要方面。每一部分 分解为具体任务,既增强教 师教学的可操作性,也明确 了中职生学习的目的性。本 书的范文多选用离生活较近 、紧扣时代脉搏的应用文, 为学生学习和实践提供了丰 富的模仿资料。最后用“学 练互动”环节,帮助学生将 理论知识化为写作能力,以 实现学生“会思考”“会模仿” “能写好”的教学成效。
售价:
16.80
应用文写作
所属分类:
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汉语、少数民族
作者:
编者:胡伟//唐燕儿//温子勤|责编:王慧馨
出版社:
北京大学
本书以提高大学生应用 文写作能力和素质修养为目 标,着眼于在学习工作中经 常使用的文种,试图让学生 熟练掌握应用文写作规范。 本书在内容上突出规范实操 ,强调实用有效,在文字上 力求通俗易懂,既利于教师 课堂讲授,又便于学生课后 学习。本书系统阐述了应用 文的概念、特点、分类、作 用、主旨、材料、格式、结 构安排、语言特点和表达方 式,并对党政机关公文、事 务文书、经济文书、传播文 书、规章文书、司法文书等 六个大类下的主要应用文种 类进行展示和练习,同时详 细介绍了毕业论文写作。 本书可作为大学本科、 专科学生以及成人教育大学 生的教材,也可作为机关、 企事业单位相关部门工作人 员的日常参考书。
售价:
23.60
应用文写作
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汉语、少数民族
作者:
编者:丛海霞|责编:张慧梓
出版社:
重庆大学
本书以文书难易程度为 纬,以日常文书、事务文书 、公务文书、传播文书及礼 仪文书等为经,涵盖了高职 学生在校及未来职业生涯所 需的各类文种,共计七个项 目。每个项目又包含若干个 子任务,每个子任务由情境 导入、知识点和能力点、经 典例文和实战演练构成。 其中,“情境导入”的设 计,旨在给学生创设一个良 好的学习氛围,使学生能够 轻松地进入角色,进而愉快 地学习和训练;“知识点”和 “能力点”的确定,是围绕每 个学习任务确立的目标和方 向;“实战演练”的安排,目 的是使学生对本任务学习中 的知识点和能力点进行必要 的再现和梳理。 另外,项目的开篇设立 了学习目标和工作任务,项 目结束安排了实战演练。这 样的编排,既体现了知识内 容的系统性,又突出了技能 训练的实操性。同时,本书 的编写还特别注重实例分析 ,并且在实例选择上,本着 接近学生实际和适合学生需 求的原则,一方面选取与学 生群体或个体日常学习和生 活密切相关的例文,让学生 感受到应用文就在自己的身 边,也为学生学习和实践提 供较好的参考资料;另一方 面选取与学生今后的职业生 涯相关的例文,以拓宽学生 的视野。
售价:
18.00
应用文写作
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:田仁雄//廖映新//郑建军|责编:孟祥鹏
出版社:
延边大学
本书全面介绍了应用文 的基础知识,可以为学生掌 握写作知识、规范写作格式 夯实基础。 本书所选取的应用文文 种,均是学生在日常学习、 生活、工作中常常会使用或 接触到的文种,可帮助读者 全面准确地理解和掌握应用 文。
售价:
28.80
应用文写作
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汉语、少数民族
作者:
编者:崔艳玲//郑桂平//白秀兰|责编:张海涛
出版社:
延边大学
本书旨在通过系统、全 面的讲解,帮助读者掌握 各类应用文的写作方法和 技巧,提高应用文写作能 力。全书分为四篇,共十 三章,内容涵盖了应用文 写作的基础理论和行政公 文、事务文书、专用文书 的写作技巧,力求做到既 注重理论知识的阐述,又 突出实践技能的培养。
售价:
31.20
应用文写作
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汉语、少数民族
作者:
编者:聂影//谢平//张旭|责编:高军
出版社:
南京大学
本书是根据高等职业教 育教学基本要求编写的,适 合作为高等职业学校应用写 作类公共基础课教材,也可 作为社会各类人员学习应用 写作的参考用书。其内容包 括公务文书、事务文书、财 经文书、新闻宣传文书、社 交礼仪文书、司法文书以及 学术论文等,共涉及近四十 个文种。本书的编写者均为 长期执教应用写作课程的一 线教师,在编写中突出了文 案教学和写作训练的特色, 是编写者们在高职高专教育 中的经验总结,希望在学生 写作能力的培养方面作出有 益的探索。
售价:
19.20
应用写作学
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汉语、少数民族
作者:
编者:唐丹|责编:楼燕芳
出版社:
武汉理工
本书由基础理论篇、科 研写作篇、新闻写作篇、事 务文书写作篇、新媒体写作 篇五大部分组成,在整体框 架的设计上推陈出新,与同 类图书相比,删减了一些不 合时宜的应用文体的介绍, 同时增加了一些反映社会发 展趋势和体现时代发展要求 的应用文体内容,如网络新 闻的写作、网络评论的写作 等,实现了编写框架上的创 新。 本书覆盖面较广,对日 常学习、工作与生活中常用 的应用文体写作进行了较全 面的梳理,对各种常用应用 文体的写作规律、写作技巧 等进行了行之有效的分析, 既适合作为各类高等院校的 学生、在职人员的专业学习 用书,也适合作为包括事业 单位招录考试、国家公务员 选拔考试等在内的各类社会 选拔性考试的参考用书。
售价:
22.80
应用语言学史--1980-2010/应用语言学译丛
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语言学
作者:
(荷兰)科兹·德·伯特|译者:王敏
出版社:
商务印书馆
丛书项:
应用语言学译丛
本书系统梳理了应用语 言学近40年的发展轨迹,全 面展现了该学科的核心概念 、发展脉络和最新趋势。作 者运用学者访谈、文献计量 与历史分析等多种方法,揭 示了学科如何从形式主义走 向社会导向,如何突破语言 学的边界,与心理学、社会 学、教育技术等交叉共生, 回应全球化与多语社会的现 实需求,凸显学科对语言教 学、语言政策规划等现实问 题的启发与贡献。本书的叙 事视角独特,主题内容基于 对国际顶尖学者的深度访谈 来展开,呈现学科领军人物 对关键问题的反思与争议, 还原理论背后的“人的声音” ,赋予学科史“人性的温度” 。语言深入浅出,生动有趣 ,适合应用语言学研究者、 初学者及语言教育从业者阅 读参考,有助于快速掌握应 用语言学领域的理论框架与 发展脉络,为进一步研究奠 定基础。
售价:
27.20
应用写作教程新编
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
张达芝
出版社:
浙江大学
售价:
14.00
简明应用文写作
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汉语、少数民族
作者:
编者:邹运月//张成
出版社:
浙江大学
邹运月、张成主编的《简明应用文写作》是一本 充分考虑应用技术型学院和高职高专学生的实际,以 “实用”和“简明”为特色的教材。 所谓“简明”之意,其一是在文种选编和例文选 取上均以“实用”为标准。应用文体系庞杂,种类繁 多,而学生在求职就业及今后工作中需要使用的文种 有限,大多数文种不会用到,故本书不求完备全面, 重点突出学生在学习和工作中需经常使用的文种。对 一些实用性不强、使用率不高或专业性太强的文种没 有选编进来,而对“劳动合同”、“经济决策方案” 、“毕业论文”、“求职应用文”、“申论”等应用 文文种,安排了一定篇幅。另外如“法律文书”等比 较重要但又不需自己写作的文种,则编入附录,供学 生自我阅读了解。在例文选取上同样注重实用,大部 分为近年典型实例,现实感强,示范性好;部分为校 园例文,贴近学生生活,易引起学生的共鸣,改善应 用文写作的刻板印象。 “简明”之意,其二是本教材在编写过程中淡化 了传统的重理论轻实践的教学模式,在介绍文种的相 关知识时删繁就简,尽量简明扼要。同时从大量例文 中萃取模板,结合具体例文评析文种知识和写作技法 ,并在此基础上辅以能力训练,学练同步,让学生通 过动手实践,加深印象,强化技能。 本教材在每章中都设置了“相关链接”,以“要 点提示”将整体知识分条梳理,使学生能系统学习、 目标明确;以“错例评析”与示例范文正误对照,简 析范文的写作思路,评析病文缺点与错误,通过鲜明 的对比使枯燥的说理形象化,以利于学生理解和掌握 。简明的教学模式让学生易学易练,提升教学实效, 体现本教材在教学中的实用性。
售价:
13.92
新编应用文写作教程
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汉语、少数民族
作者:
编者:徐立瑾
出版社:
电子科大
售价:
15.20
高等应用语文学程
所属分类:
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汉语、少数民族
作者:
编者:张艺
出版社:
浙江大学
张艺主编的《高等应用语文学程》是以“满足学 习者的学习与发展需要”为基本价值取向编写的一本 大学语文类教材,其编写目的主要是为培养高职学生 的语言应用能力,尤其是为与他们的专业学习和职业 发展相适应的口头语言表达能力、应用文写作能力提 供帮助。全书由口才训练、应用写作训练和职业汉语 训练等三大内容板块构成,分展示类口才、功能类口 才、学业类文书、申述类文书、事务类文书、礼仪类 文书、常用党政公文,以及职业汉语模拟测试等8个学 习单元和2个附录。另在教材中嵌入了二维码,读者可 以通过下载“立方书”App进行扫码学习。 本学程的主要目标人群是高职院校的学生,其他 学习者亦可将它作为提升语言应用能力的学习参考材 料。
售价:
14.00
HSK词汇应试攻略(1-2级)
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:金学丽//娄秀荣//谭丽梅|责编:张维嘉//方兴龙
出版社:
北京语言大学
为了帮助考生能够顺 利通过汉语水平考试,提 高考生对汉语词汇熟练运 用与得体表达的能力,本 书依据2015年孔子学院 总部/国家汉办最新发布 的《HSK考试大纲》,结 合目前已经公布的所有新 汉语水平考试真题,参考 已出版的与汉语水平考试 词汇有关的辅导书,编写 了《HSK词汇应试攻略》 系列参考书。本系列参考 书每册词汇均按词群分类 ,编写体例也基本一致, 由拼音、词性、中英文释 义、词语扩展与搭配、仿 真例示、反义词或近义词 辨析等部分组成。适用于 参加汉语水平考试的学生 (第一语言非汉语的学生 ),也适用于从事汉语水 平考试辅导的教师。 本书为其中的《HSK 词汇应试攻略(1-2级)》 分册。
售价:
23.20
语言应用与规范研究
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语言文字
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语言学
作者:
于全有|责编:张林
出版社:
中国社科
本书是作者从事应用语 言学研究的一部文集,分为 “应用篇”“规范篇”上下两篇 。“应用篇”主要围绕“修辞 与文化”“字词与文化”“语法 与语言教学”等问题展开相 关分析与探讨,“规范篇”主 要就社会语言生活中常见的 一些语言现象,特别是一些 社会语言生活中的热点语言 现象展开相关分析与探讨, 并对相关问题提出建设性的 意见。
售价:
43.60
应用文写作教程
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语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:黄春燕|责编:陈冬梅//陈立静
出版社:
清华大学
应用文写作在我国源远 流长,也经久不衰。随着社 会经济发展的需要,应用文 写作的社会影响日益扩大, 高校应用文写作已经成为高 等院校学生所需要具备的基 本能力。 本书共九章,主要介绍 了行政公文和一般应用文( 含事务文书、日常文书、财 经文书、新闻文书、法律文 书、科研文书、礼仪文书等 )的基础知识,内容精要, 体式规范,例文丰富,实现 了通用性和专用性的有机结 合。 本书适合于高等院校、 成人教育、大中专院校和职 业教育的应用文写作教学, 也可供各机关、团体、企事 业单位的文秘人员参考。
售价:
16.80
外语教育与应用(2023)
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语言.文字
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语言文字
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语言学
作者:
编者:张华春|责编:王利
出版社:
西南财大
本书共汇集论文26篇, 不仅有涉及外国语言学与应 用语言学、外国文学、翻译 学、比较文学与跨文化研究 、国别与区域研究等领域的 文章,还推陈出新,专门开 辟了“真实素材研究”专栏, 运用真实素材的理念,从具 体实践操作的层面探讨了人 才培养、教材编写、课程建 设等内容,更加彰显应用型 外语教育的研究特色,体现 “多语种、跨地区、跨学科” 的研究,注重应用性、服务 性、数字化的特点,展示了 广大教师在外语教学实践中 积极主动从事相关研究的学 术成长历程,展现了学校坚 持走内涵式发展道路所取得 的建设成果,也可给广大外 语教师的教学与科研带来帮 助和启示。
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