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化学元素知识精编
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>化学、晶体学作者：编者:佘煊彦//袁婉清出版社：化学工业
佘煊彦、袁婉清编著的《化学元素知识精编》主要以化学元素为主线，对各种元素进行了全面、生动的介绍。本书的最大特点是全面铺开和重点突出：一是对迄今发现的所有元素进行顺序介绍，二是对重点元素从基本物性参数表、发现故事、制备方法、理化性质、用途和分布、生物作用和危害性等方面进行详细介绍。本书适合广大青少年、化学爱好者、化学等相关专业师生阅读。
售价：14.40

元素周期表看图识元素(附元素知识集锦)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>化学、晶体学作者：编者:蔡苹//程功臻出版社：化学工业
蔡苹、程功臻主编的《元素周期表看图识元素( 附元素知识集锦)》以彩色图片的形式展示，A面为元素性质表格，主要包含原子量、电子构型、摩尔体积、原子半径、第一电离能、晶体结构、电负性、电子亲合能等数据。B面以彩色插图形式表示本元素最具代表性的应用或性质，并配以文字简单介绍。另附一小册子介绍各元素的性质和代表性反应等，以满足读者在不同环境中的需求。
售价：8.00

超越元认知(五大认知缺陷及应对策略)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(加)泰德·卡兹比|责编:张若琳|译者:陈晓颖出版社：中译
尼采曾言：“在所有动物中，人类是最笨拙也是最奇葩的存在。”这是因为人类大脑的初始设计特征具有五大认知缺陷：奢求简而化之、沉迷定数执念、情绪不由自主、内心冲突不断、人生本末倒置。面对不完美的进化，人类是否束手无策呢？答案就是激活认知的底层逻辑—— 元认知。元认知，就是认知的认知，是人类对自身的“ 思考过程”进行认知和理解。通俗表达，即你的每一次 “恍然大悟”，其本质上都是一次元认知被激活的过程。元认知能力的强弱，决定一个人每个方面的强弱。元认知之所以重要，是因为它不光能帮你了解自己，同时还会让你更加了解别人。提高元认知、超越元认知，便能主动改变我们大脑的顽固思维，突破认知局限，客观、理性地看待我们所处的世界，从而做出更优决策，获得终身成长的能力。认知能力不仅可以习得，而且还可以通过联系长期、持续发展。本书结合五大应对策略：控制简化心理、克服定数迷恋、摆脱情绪挟持、力求一心同体、追求真实意义和20多个有趣的冥想和思维练习，帮你迅速获得元认知的能力。跟随本书的脚步，你会发，你离看清自己和这个纷繁复杂的世界，又近了一步！
售价：27.20

元认知教学理论与实践
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：施澜//郑志强|责编:路晓出版社：上海社科院
本书从“教”的角度展开，即教育者如何实施元认知教学，介绍了元认知教学的相关理论和实践案例，内容详实，组织系统，是一本元认知教学理论的专业书籍、元认知教学实践的工具书、师资培训参考书，为相关理论研究者和教学实践者提供有益参考。分为上下两篇，上篇是元认知教学理论部分，下篇为实践部分。理论部分包括六章，分别是元认知概念、元认知教学与元认知教学策略、元认知评价、比较视阈下的元认知教学、教师共同体支持的元认知教学、教师的元认知。内容组织逻辑先介绍元认知概念，阐述元认知教学的认知机理和对学习者的重要作用；再详细介绍元认知教学的实施与评价；进而从比较研究、共同体支持、教师元认知等方面拓展与深化理论探讨。下篇是元认知教学实践部分，介绍了各个学段的典型教学案例。本书稿将呈现学前、小学、中学、大学和职业教育共计七个案例，每一案例包括案例背景、案例设计、实施过程和成效反思四个部分，从实践层面阐述了不同学段、不同教育类型的元认知教学如何设计、实施和取得何种效果。
售价：38.40

智慧教育激发元动力--小学生数学元认知能力培养研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘丽双|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书是对小学生数学“元认知”教学模式的探索与实践。作者将理论与实践相结合，从理论角度阐述了对小学生数学元认知能力的研究能够更新教师的教学理论，促进教师更新自己的知识结构，可以不断优化学生的知识结构和学习习惯，科学引导学生分析和把握知识点之间的内在联系，对数学知识点进行重新编码，建立自己的知识谱系，对学生知识迁移能力的形成具有重要意义；从实践角度阐述了小学生数学元认知能力的开发能够促使教师转变教学方式、培养学生良好的学习习惯，锻炼学生的思维能力、提升小学数学教学质量，符合国家新课改的教学要求和培养目标。因此，作者认为数学教学要“教思维育智慧”，数学教师要重视“认知”，更要重视“元认知”，这才是数学学习的应有之义。本书从理论和实践两个角度，论述元认知能力培养的背景、意义、实践策略，结合实际应用以具体阐述，希望能为广大小学数学教师提供一种元认知教学的参考模式，用智慧教育激发小学生的“元”动力。
售价：27.20

半缘修道半缘君--元稹诗传/知秋书系
所属分类：历史.地理>>历史>>传记作者：赵悦辉出版社：现代
丛书项：知秋书系
赵悦辉著的《半缘修道半缘君--元稹诗传/知秋书系》甄选了元稹的二十多篇有名诗作，结合中唐由盛转衰的历史大背景，在诗作解析的同时书写其个人经历。作者以同情理解的立场，尽量还原历史真相，当然不凡作者对其人其事的真挚感受。元稹作为中唐著名的诗人，他的一生是极富传奇色彩的。在诗文方面，元稹一生写了大量作品，且有不少传诵于后世耳熟能详的佳作，如诗句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”、“贫贱夫妻百事哀”，在后世传播极广，让人朗朗上口。在事业方面，元稹毕生追求建功立业，天资聪颖的他的确很早便进入官场，只是，在当时党派斗争激烈的大背景下，元稹的耿直性格让其得罪了不少权贵，注定了其官场的不顺。多次遭贬，即使后来坐到了丞相的高位，也不过数月。在爱情方面，元稹是一位多情之人。对于他的多情，后世之人毁誉参半。或谓之每段感情都专情，是痴情之人；或谓之为了攀附高门而“忍情”，不过负心之人。
售价：15.92

元代婺源胡氏易学研究/国学新知文库
所属分类：哲学>>哲学>>中国哲学作者：李育富|责编:方国根//夏青|总主编:詹石窗出版社：人民
丛书项：国学新知文库
南宋朱熹在《易》本卜筮之旨的基础上，建构了象、数、理、占一体的易学体系。以胡方平、胡一桂、胡炳文为代表的元代婺源朱子后学，以朱子学为宗，以弘扬朱子易学为旨，继承而不墨守，发挥而不离宗旨，在朱子易学的传承和发展方面作出了重要贡献。本书是关于区域性朱子后学群体的易学研究著作。作者运用个案研究和整体研究相结合的方法，通过细腻的文献解读，考察和阐述了婺源胡氏三先生的生平著作、易学立场、态度、方法和思想内容等，揭示了元代婺源朱子后学易学的特色、历史影响和地位，彰显了元代朱子易学的发展状况和特点。
售价：38.00

超级变现(知识付费的多元实战心法)
所属分类：经济>>财经管理>>工业经济作者：刘仕杰|责编:程琼出版社：华中科技大学
在“内容为王”的互联网趋势下，知识付费已走入存量竞争模式，内容多场景综合消费已成为用户的刚需。对同一内容进行多元解读，通过知识链接更多的变现路径，形成自己的多业态产品矩阵和多元变现模式，就成了内容从业者不可避免的一个选择。那么知识经济是如何发展到今天的？怎样运用产品思维将同一内容进行统筹并多业态孵化，形成有辨识度的综合IP？为什么“知识明星”不应该是单一内容的创作者，必须是掌握图文影音直播等全部内容创作方法和技能的“ 超级个体”？为什么说当今知识多元化变现是知识创作者的发展瓶颈也是突围的最佳时机？大趋势下，知识的最终变现路径到底有哪些？如何统筹发展不同领域的知识运营使其为品牌和效益增长服务？本书是作者15年来的内容领域从业心得，详细介绍了图文、有声、视频、直播等知识内容的创作原理和方法，总结归纳了众多知识明星变现的路径，分享不同平台知识内容创作技巧，带你一览知识付费的多元变现模式。
售价：20.80

元素的故事(小学生彩绘版)/少年知道
所属分类：少儿读物>>少儿百科>>少儿百科词典作者：(苏)依·尼查叶夫|责编:李舟|译者:滕砥平出版社：中国致公
丛书项：少年知道
本书是世界十大科普小说之一，苏联科学和文学作家依·尼查叶夫一生中唯一的伟大作品，通过科学家发现化学元素的一个个故事，介绍了18世纪中期到现代人们对化学元素的重大发现，以及化学学科的发展。运用侦探小说的文学手法，将元素被发现的过程娓娓道来，有悬念、有趣味、有新意，体现了人类的非凡智慧和科学家的探索精神，演绎出了化学元素与宇宙万物的奥秘。
售价：11.92

思考步法A-Z(AI时代元认知入门)(精)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(英)罗杰·萨特克利夫//汤姆·比格尔斯通//贾森//巴克利|责编:王璇|译者:儿童哲学·中国出版社：上海教育
作为世界儿童哲学文库的重要著作之一，《思考步法A-Z：AI时代元认知入门》由世界领先的P4C和哲学教育权威之一，也是ICPIC （国际儿童哲学探究理事会）前主席罗杰·萨特克利夫（Roger Sutcliffe）教授领衔编写。全书以人类独有的元认知能力为入门路径，用26顶 “思考帽”重塑人类大脑，让深度思考成为本能，以此构筑AI时代人类思维的护城河。作者罗杰·萨特克利夫教授及其团队，基于多年儿童哲学教学研究和实践经验，提出“A-Z思考步法”理论，将抽象思维过程转化为可视化路径图，并独创动物隐喻认知支架系统，用形象化思维锚点激活心智潜能，实现结构化思考的认知跃迁打造。全书紧贴AI时代的思维发展需求，以理论权威性、方法系统性、形式多样性、工具实用性，提供可量化的元认知发展坐标，帮助学习者精准定位思维盲区，实现从被动接受到自主进化。同时，全书以中英双语对照+手语视频解析+动物隐喻图形化认知脚手架，首创三维思维赋能体系，突破语言、文化和生理限制，打造真正普适的思维训练解决方案和心智训练体系。本书首次在国内出版，采用中英双语编排，既保留原版精髓，也适应本土化教学需求，随书附赠数字资源，与全球思考者共成长。
售价：27.20

元认知(改变大脑的顽固思维)
所属分类：哲学>>哲学>>思维科学、逻辑学作者：(美)大卫·迪绍夫|责编:方琳|译者:陈舒出版社：机械工业
“江山易改，本性难移 ”“三岁看大，五岁看老” 这样的俗语暗示，我们的人格和思维模式如同被模具定了型，难以改变。但是，这些长期以来的惯性思维方式在你的大脑中形成了一个个顽固的封闭循环，一直自动将你引向不理性行为和消极情绪，阻碍目标的达成和问题的解决，影响你的工作和生活。你发现自己很讨厌一个同事，容易和他起争执，但不能理解这是为什么。你对他的负面情绪影响了工作沟通。通过反省和思考，你意识到，这种厌恶是因为他的长相很像多年之前欺负你的同学。因此你有意识地调整了对这个同事的看法：“他其实是个不错的人，我对他的讨厌情绪，与他本人无关。”从此他再也不会引起你的愤怒和厌恶了。你的工作也可以顺利推进了。这种对自己思维的反省和思考，其实是在使用 “元认知”。这是人类独有的能力，它帮助你从问题中抽离出来，以一种旁观者的角度重新审视事件本身，问题往往会迎刃而解。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”每个人的元认知能力也是不同的，这影响了他们的学习效率、人际关系、工作成绩等重要的人生要素。通过大卫·迪绍夫编著的《元认知：改变大脑的顽固思维》中提供的心理学知识和自助技巧，你可以获得高水平的元认知能力，从而更有效地解决生活和工作中的问题，实现人生目标，获得更多的幸福感。
售价：23.60

猜猜看里面有什么/多元认知翻翻书
所属分类：少儿读物>>低幼读物>>低幼读物作者：(比利时)安妮特·塔马尔金|译者:苗卉|绘画:(比利时)安妮特·塔马尔金出版社：河北教育
丛书项：多元认知翻翻书
这本有趣的多元认知翻翻书是专门为处于阅读起步阶段的宝宝们准备的。作者精心设计了长长的折页，并在里面隐藏了许多“小机关”，轻轻揭开，你会发现藏在树中的小鸟，母鸡翅膀下的小鸡，苹果叶片下的小瓢虫……
售价：27.20

基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割研究
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：王忠义|责编:宋丽娜出版社：武汉大学
针对当前数字图书馆知识服务存在的开放程度不高、个性化程度低、服务粒度过大、集成度不高等问题，本书提出“基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割”的研究，从科技文献多粒度层级知识分割的哲学基础、理论基础、方法论、技术基础，科技文献中知识元描述规则识别方法，基于序列模式的科技文献中知识元的抽取方法，基于知识元的科技文献的多粒度层级知识分割方法，基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割系统实证等方面展开具体研究，构建了科技文献多粒度层级知识分割的框架、支撑技术，并进行实证验证。
售价：35.20

从知识管理到知识优势(数智时代企业双元创新)
所属分类：经济>>工商管理>>企业经济作者：董小英|责编:闫格格出版社：北京大学
本书以知识管理为核心，以双元能力理论为视角，以提升突破式创新和渐进式创新能力为目标，基于作者对中外企业近二十年的深度案例研究，整合形成从知识管理到知识优势的系统框架和通过数智技术加速知识管理的“九宫格”模型。本书深入浅出地解析了知识管理和创新活动，同时强调数智技术的核心价值与战略地位，呈现出相对完整的知识体系，并具有鲜明的时代特色。书中主要内容包括：知识优势与双元创新、突破式创新与知识探索体系、渐进式创新与知识利用体系、双元创新与知识集成、数智时代的知识管理、知识价值与竞争力。
售价：31.20

完全咖啡知识手册(升级版)/元气满满下午茶系列
所属分类：生活娱乐>>生活用书>>烹饪食谱作者：编者:日本枻出版社编辑部|责编:王韧|译者:张文慧出版社：轻工
丛书项：元气满满下午茶系列
本书在第一版热销的基础上，分享了手冲咖啡的基础知识，其中详细介绍了选豆、烘焙、研磨、冲泡技巧、混合咖啡、冲泡水温、保存方法等内容，以及咖啡大师们给读者带来的自己独创的咖啡冲泡技巧，除此以外，还图文并茂地解说了拉花手法及技巧。书中详细分析了咖啡行业的11大趋势，包括罐装咖啡、高端精品瓶装咖啡、后现代咖啡、成套家用咖啡机选购等咖啡衍生知识，适用于咖啡从业者和爱好者阅读。
售价：27.20

认知语言学视角下的现代汉语元语否定研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：龙磊|责编:张莉娅出版社：浙江工商大学
本书采取“基于使用” 的研究进路，集中考察元语否定在现代汉语中的真实使用情况，着重从认知语言学的角度对现代汉语元语否定现象进行系统的解释。本书运用认知语言学和语用学理论相结合的方法来研究现代汉语中的元语否定现象，对元语否定现象的总体特征、性质、使用时的制约条件、语用功能、生成的动因和机制进行了详细分析，并用个案和总论性研究进行了论证和解释。
售价：27.20

思想之思想--音乐学习的元认知(精)/音乐教育学理论研究译丛
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:(美)卡洛·W.本顿|责编:于喜|总主编:余丹红|译者:刘茜出版社：上海教育
丛书项：音乐教育学理论研究译丛
本顿博士用八个章节，为音乐教师的教学与学生的学习提供了元认知策略。本书前两章解释了什么是元认知，什么是音乐教育的元认知，并附上四十年来元认知的研究综述。第三章至第七章展示了本书适用于所有类型的音乐教学。在这五个章节中本顿博士都以实例告诉音乐教师在教学中如何融入元认知教学策略，无论是初级、高级音乐学习者还是不同水平的学生、教师都能运用不同的元认知帮助学生成为一名优秀的音乐家。本书最后一章，进一步探讨了教师能运用不同的教学策略促进音乐学习者的元认知。本书有两大特点：第一，在第二章至第七章都有与本章节内容紧密相关的研究综述。其中对元认知研究成果的系统分析和梳理，为读者之后的深入研究提供了一定的参考和借鉴基础。第二，视角全面，细致入微。从初中和高中学校管乐团到乐团指挥、合唱指挥等，本顿博士讨论了不同教师在每一个教学步骤中元认知的重要性。为了让学生和教师能在日常学习中运用元认知，本顿博士在每一章节中为教师附上教师小贴士（Tips for Teachers），提供了在课堂上具体实施元认知策略的小建议，帮助学生成为独立的、终身的音乐学习者。
售价：35.20

泛域认知过程与现代汉语宾语的多重论元实现/语言学研究系列/当代外语研究论丛
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：董粤章|责编:曹雯京出版社：上海交大
丛书项：当代外语研究论丛
本书的研究目的是对现代汉语宾语的多重论元实现进行解释，所讨论的现象包括以“吃食堂”为代表的及物动词加非论元宾语和以“飞上海”为代表的不及物动词加宾语。本书旨在回答这两类现象所带来的句法、语义、从句法到语义的映射和部分能产性四个问题。本书的研究方法是在认知语法的理论框架下，采用基于泛域认知过程的词汇- 构式路向。基于此，本书的结论是汉语宾语的这两种多重论元实现在很大程度上是由概念观照、组块化和丰富记忆存储这三种泛域认知过程所决定的。
售价：31.20

垃圾是什么(生活垃圾的文化认知与多元共治)/云南师范大学学术精品文库
所属分类：环境科学>>环境科学>>环境保护管理作者：曹锐|责编:庄士龙//赵娜出版社：社科文献
丛书项：云南师范大学学术精品文库
本书以垃圾为研究对象，从文化人类学、系统科学和公共管理学等跨学科视角探讨“什么是垃圾”和“垃圾怎么办”两个主题，讲述了从原始社会、农业文明到后工业时代垃圾的演化史，揭示了垃圾的文化本质，勾勒出了人类在不同社会情境、历史时期所展现的文化认知差异，以及在应对垃圾困境时所产生的生态智慧和采取的行动策略，探讨了未来人与垃圾、人与自然、人与世界和谐共处的生存构想。
售价：35.60

制度压力绿色知识与跨国企业双元重构--基于中国绿色制度演进的研究
所属分类：经济>>工商管理>>企业经济作者：余璐|责编:石晓东出版社：西南财大
20世纪90年代以来，随着中国经济水平的不断提高和发展，中国的环境制度发生了重大转变。首先，本书梳理和验证了跨国公司应对新兴市场国家制度演进的战略重构行为的重大理论命题和经验事实。其次，本书采用实证分析与理论分析相结合的方法，系统分析了环境制度对于跨国企业的跨境外包与研发创新的影响，以及国家层面的绿色知识在其中所起的调节作用。最后，本书得出如下结论：在全球化生产链分工时代，跨国公司可以依托自身的知识特性，重构和升级特定生产环节以应对环境制度的变化，而东道国也可以通过更为精细化的制度设计来引导企业正向创新和合理全球布局，并激发跨国公司更多的使用母国的知识能力。本书为理解新兴经济体的制度深化和跨国公司的战略性重构提供了新的理论视角和经验证据，也为理解不同制度压力下跨国公司的外包行为和创新行为的共同作用提供了可靠的参考。
售价：35.20

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