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  • 美国大学教师发展组织和项目/国际教育前沿丛书
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范    作者：编者:林杰|总主编:刘宝存    出版社：山西教育出版社
  • 丛书项：国际教育前沿丛书
  • 大学教师发展是旨在促进大学教师教学发展、 专业发展、个人发展和组织发展，使得大学教师围 绕着职业需求在认知、态度、技能、修养和行为等 方面发生积极变化的活动。美国是世界上最早开展 大学教师发展工作的国家。林杰编著的《美国大学 教师发展组织和项目》介绍了美国大学教师发展工 作的组织化历程，并选取密歇根大学、哈佛大学等 11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象，分 别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源 进行了系统介绍。大学教师发展的重点是教学发展 ，因此，本书以教学发展项目为主要内容，涉及教 学方法、教学设计、教学评价与反馈、教学资源、 学习策略、学习方法等。本书还对大学教师发展的 国际组织联盟进行了评介。
  • 售价：30.00

  • 博物馆儿童教育(儿童展览与教育项目的双重视角)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：周婧景    出版社：浙江大学
  • 儿童与博物馆有着紧密的联系。周婧景著的《博 物馆儿童教育(儿童展览与教育项目的双重视角)》通 过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入 ，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在 “汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一 代少年儿童的主动探索精神，推动博物馆奇妙的体验 式教育理念和方式在全社会普及。
  • 售价：51.20

  • 中学化学开展项目化学习的思考与实践/上海市基础教育名师学术文库
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化    作者：编者:徐雪峰//金继波//张莉|责编:臧燕阳    出版社：上海交大
  • 丛书项：上海市基础教育名师学术文库
  • 本书分为三章，分别从 项目化学习的理论层面、教 学设计以及实践案例分析等 角度全方位介绍上海市第四 期双名工程“高峰计划”化学 基地课题组的研究成果。本 书首先分析中学化学学科开 展项目化学习的特点，然后 结合单元教学对高中化学的 学习内容进行系统规划，寻 找化学与生产生活的契合点 ，以真实问题的解决为线索 设计项目化学习案例，通过 行动研究和案例教学形式开 展实践研究，提炼化学学科 开展项目化学习的特点和教 学范式。本书梳理出项目化 学习过程中常见的问题，在 学科专家团队的指导下探索 性地提出了“上海经验”和“ 奉贤做法”。本书能够为广 大一线教师在学科教学开展 项目化学习方面提供借鉴参 考。
  • 售价：31.60

  • 回归本真赋能发展--苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目之区域活动研究
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论    作者：编者:焦霄//宗翔雁//任莉|责编:沈琴    出版社：苏州大学
  • 本书依托苏州市幼儿园 课程游戏化前瞻性实验项目 区域研究共同体，对区域活 动的组织与实施展开了三年 的实践与研究，梳理了大量 的区域活动案例，逐步架构 了区域活动的新理念认知， 即“立足本真，赋能发展”。 本书认为，区域活动指 教育者以幼儿感兴趣的活动 材料和活动类型为依据，将 活动室的空间划分为不同区 域，鼓励幼儿自主选择活动 区域，在其中通过与材料、 环境、同伴的充分互动而获 得学习与发展。以10所不同 区县的幼儿园的所有区域为 研究对象，包括室内、室外 的常规区域以及专室等其他 特色区域。
  • 售价：24.80

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