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博物馆儿童教育(儿童展览与教育项目的双重视角)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周婧景出版社：浙江大学
儿童与博物馆有着紧密的联系。周婧景著的《博物馆儿童教育(儿童展览与教育项目的双重视角)》通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在 “汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神，推动博物馆奇妙的体验式教育理念和方式在全社会普及。
售价：51.20

回归本真赋能发展--苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目之区域活动研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:焦霄//宗翔雁//任莉|责编:沈琴出版社：苏州大学
本书依托苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目区域研究共同体，对区域活动的组织与实施展开了三年的实践与研究，梳理了大量的区域活动案例，逐步架构了区域活动的新理念认知，即“立足本真，赋能发展”。本书认为，区域活动指教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间划分为不同区域，鼓励幼儿自主选择活动区域，在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。以10所不同区县的幼儿园的所有区域为研究对象，包括室内、室外的常规区域以及专室等其他特色区域。
售价：24.80