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中国学生出国留学发展报告/新东方国际人才发展系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:新东方留学图书编委会|责编:孙平平出版社：群言
丛书项：新东方国际人才发展系列
本书洞察出国留学趋势，汇集十年数据精华，新东方重磅推出《中国学生出国留学发展报告》。本书内容覆盖低龄、本科、硕士、博士四大阶段留学人群，聚焦中国学生国际课程体系规划、留学生海外学术能力提高，以及留学语言水平提升等多方面。通过多年积累的海量留学数据与经验，精准解读不同人群的留学申请及录取情况，全面展示不同阶段的留学群体从学习到生活、从学业到就业的整体趋势，帮助更多中国学子实现海外求学梦想，提升全球胜任力。本书致力于真实还原当下留学现状、展现行业发展趋势，是不可多得的留学“ 百科全书”。
售价：27.20

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
售价：22.00

学生发展问题咨询/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：钱志亮|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
学生发展问题指的是儿童发展过程中出现的各种偏差，有被克服、矫正的可能性，是一个满怀期望与发展期待的概念。但是，学前时期的问题若没有得到很好的解决，到小学时这些问题不会自动消失，只会放大，小学时的问题若没有解决，到中学时不但会放大还会衍生，中学时的问题若没解决，人生就会变异扭曲…… 本书旨在帮助读者根据书中所描述的案例和症状迅速判断问题的性质，了解问题现象与实质并进行诊断，分析成因，多照书中的矫治或教育策略实施救助。
售价：23.92

高校师生关系与大学生能力发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：胡文静//陆根书|责编:徐宁出版社：北京理工大学
高校师生关系对学生能力发展具有重要影响。在新时代建设高质量高等教育体系的大背景下，研究高校新型师生关系的建构及其对大学生能力发展影响具有非常重要的理论价值与现实指导意义。本书在整合人际关系理论、依恋理论、自我决定论、“以学生为中心”的教学理论的基础上，建构了高校师生关系理论的模型，开发了高校师生关系测量工具，并应用这一测量工具对陕西省不同类型、层次高校的本科生进行了问卷调查，采用多种统计分析方法对调查数据进行了分析，检验了高校师生关系理论模型，探讨了高校师生关系的特征、类型，分析了学生个体特征与家庭背景、学生学术参与、院校特征与学习环境因素对高校师生关系的影响，以及高校师生关系对大学生能力发展的影响，并对高校师生关系的影响因素及其对大学生能力发展的影响机制进行了深入、系统的研究，在此基础上提出了建立新型师生关系、促进大学生能力发展的建议。本书可供高校领导者、教学与学生管理人员，以及广大师生参考。
售价：27.20

小学数学教学理论及发展新视角/教育与教学研究书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：贺丽|责编:费中会出版社：哈尔滨
丛书项：教育与教学研究书系
本书围绕“小学数学教学理论及发展新视角”这一主题，由浅入深地阐述了小学数学教学的重要性、小学数学教学理论的发展趋势、社会发展对小学数学教学的新要求，系统地论述了新视角下的教学内容呈现、教学方法创新、教学评价、教师发展、教学资源建设，以期为读者理解与践行小学数学教学创新提供有价值的参考和借鉴。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理，在写作的过程中注重理论性与实践性的有机结合，适用于数学教育研究者，也适用于工作在一线的小学数学教师。《小学数学教学理论及发展新视角》是一本关注小学数学教学最新理论和发展趋势的书籍。它旨在为小学数学教师提供教学上的指导和启示，帮助他们更好地应对教育改革带来的挑战和机遇。
售价：35.20

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
售价：23.20

小学教师专业发展(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:魏戈//刘慧|责编:孟庆晓//马海英//邢玲珑出版社：中国人民大学
本书采用当前国际流行的“大概念统领下的课程设计”思路，基于教育部颁布的《小学教师专业标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的政策要求，结合国内外教师教育研究的前沿成果，就教师专业道德、专业知识、专业能力、专业情感、专业认同、专业文化、专业组织等七大专业发展议题展开系统讲解，并对新时代小学教师专业发展面临的挑战和未来前景做了分析。本书为师范生未来从事教师专业工作提供了脚手架，书中丰富的案例资源和探究运用等实操环节有助于师生从真实的教育情境出发，构建专业学习共同体，有益于师范生提升专业素养。
售价：18.00

奋楫争先(同济大学发展报告2018-2023)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:方守恩//陈杰//郑庆华|责编:熊磊丽出版社：同济大学
丛书项：同济大学高质量发展系列丛书
为迎接同济大学第十二次党代会胜利召开，书稿总结回顾学校第十一次党代会以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领紧紧围绕立德树人根本任务，将党的领导和建设贯穿办学治校、教书育人全过程，不断深化教育综合改革，在学校人才培养、学科建设、人才队伍建设、科学研究、社会服务、国际交流合作和校园文化建设等各方面取得的成绩和进展，鼓励全校师生深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁” ，埋头苦干、担当作为，走出一条建设中国特色世界一流大学的同济道路。本书既是向所有关心、支持和帮助同济大学的师生校友和社会各界人士所做的汇报，也是对中国特色世界一流大学建设经验的总结，可为新时代扎根中国大地建设世界一流大学提供参考，推动更好更快建设中国特色世界一流大学。
售价：67.20

大学生职业发展与就业指导(综合类修订版大学生职业发展与就业指导系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:孙君健//李从国|责编:孙增科出版社：河南大学
本书在编写过程中紧密结合教育教学改革趋势，以培养大学生职业生涯规划能力为导向，以提高大学生就业、创业能力为目标，系统介绍大学生职业发展和就业创业指导过程中的基本理论和实践方法，通过知识解读、案例分析、方法指南等方式，列举了这一过程中出现的若干问题，并提出了解决问题的途径和方法，帮助大学生掌握职业生涯规划的方法、切实有效的求职技巧和创业所需能力，指导大学生解决职业规划、求职就业、职业适应、职业发展等方面的现实问题。通过章节间的科学编排，将知识性、趣味性、实践性贯穿全书，针对性较强，内容深入浅出、通俗易懂。
售价：16.80

信系寰宇(北京理工大学信息与电子学院学科专业发展史上下)/北京理工大学学科专业发展史丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:北京理工大学学科专业发展史丛书编委会|责编:梁铜华//王俊洁出版社：北京理工大学
丛书项：北京理工大学学科专业发展史丛书
本书是北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史，新息与电子学院历经60多年的发展，在几代专业建设者的共同努力下，形成了优良的传统和鲜明的特色，为国家、社会、学校的发展做出了重要贡献。全书主要包括三个部分，第一部分为总述，按照编年顺序综合论述学科建设、人才培养、科学研究、社会服务与交流合作、党团建设与群团工作等；第二部分主要包括各专业、学科、实验中心、基层教学科研单位等发展历程；第三部分主要包括各时期获奖情况、人员名单等附录，详细介绍了北京理工大学信息与电子学院学科（专业）的发展情况。本书适合信息与电子专业及研究学科发展的师生、学者阅读。
售价：78.40

3-6岁儿童学习与发展指南教师实践案例/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王哼|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
作为学前教育的重要纲领性文件，《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿全面协调发展为核心，着重强调幼儿是积极主动的学习者，要尊重幼儿的学习方式和学习特点，尊重幼儿发展的个性差异，重视家园共育。《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿园实施科学保育与教育的重要依据，需要幼儿教师吃透、践行、用好。本书精选38篇一线教师撰写的优秀案例，旨在帮助更多幼儿园教师在实际工作中打开思路，同时促进幼儿教师再学习、再研读，更好地将《指南》精神与实践相结合，不断提高自身的专业能力，促进幼儿园保教水平高质量发展。
售价：17.20

学校教育指标系统的构建/核心素养与课程发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：杨向东//刘晓陵//陈芳|责编:彭呈军|总主编:崔允漷出版社：华东师大
丛书项：核心素养与课程发展丛书
学校教育是极其复杂动态的系统。构建能够反映学校教育状况和特征的指标系统，不仅有助于实证教育研究的开展，加快科学知识的积累，还可以服务于学校管理、质量监测、项目评估和改进、问责系统的建立和完善等现实需求，促进决策和改进措施的科学性和有效性。本书以学校课程、教学、学习结果、管理等领域为核心，围绕学校教育指标的构建开展了系列研究工作。全书分为三个部分，第一部分为学校教育指标体系研制的理论基础，围绕着教育指标理论和有效学校特征两个方面展开。第二部分对国际上著名的学校教育指标系统进行引介和分析。第三部分为学校教育指标构建的专题研究，涵盖了学校课程、管理、学生学习结果、家校合作和家庭教育等五个核心领域的六个专题。该研究为我国学校教育指标系统的构建和应用奠定了良好的基础。
售价：19.20

山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：邵献计|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分六章，第一章至第四章主要介绍中学语文教师专业发展的一些理论和方法，着重介绍了教师开展课题实验研究过程所使用的一些行之有效的方式方法。这些知识内容和方法有利于教师开拓教育教学知识视野，有利于提升教师的教育教学专业能力。主持或参与课题实验是促进教师专业成长的有效途径，书中介绍开展课题实验研究的内容和方式方法有助于教师开展课题的实验研究。第五章和第六章的内容主要介绍本人在开展省级教育科研规划研究项目 “以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究 ”实验过程中，所总结撰写的重要阶段的实践研究成果和已发表的课题研究成果论文。这些内容将为有志于开展课题实验研究、促进自身专业发展的教师提供借鉴和帮助。
售价：23.20

好妈妈这样教数学/孙路弘儿童智力发展系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙路弘|责编:李剑出版社：浙江教育
丛书项：孙路弘儿童智力发展系列
本书延续孙路弘老师《妈妈教的数学》《爸爸教的数学》的风格，为广大妈妈们带来一本实操性更强的数学思维启蒙教养书。书中专注家庭互动的过程和细节，从具体的操作到方向性的指南，以春夏秋冬四季为主线，按照每个季节会出现的不同数学启蒙内容，围绕两大主题，即“家庭中无处不在的数感乐趣”和“数感铺垫科学思维，培育自主人生”展开，充分考虑了在家中落实的次序和节奏，父母可以按照内容的先后顺序，循序渐进地在家中实践具体做法。
售价：31.96

自然生长(这里是一所学校)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙银峰|责编:王云霞//汪婷出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
2011年春天，艾瑞德国际学校在中原大地上诞生。十载春秋，艾瑞德以“自然生长”的教育理念成长为一所全国有名的民办学校。《自然生长：这里是一所学校》是一幅全面展示艾瑞德国际学校自然生长教育的画卷，全书分为五个篇章：理念篇、管理篇、学生篇、教师篇、家长篇，从不同角度诠释了艾瑞德学校的核心教育观，并把这所学校的温度与故事通过文字娓娓道来，用一个个故事向您展现一个真实而温暖的艾瑞德。
售价：24.00

百十土木继志图新(同济大学土木系科发展图史1914-2024)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:同济大学土木工程学院//同济大学交通学院//同济大学测绘与地理信息学院//同济大学环境科学与工程学院//同济大学机械与能源工程学院等|责编:陆克丽霞//胡晗欣出版社：同济大学
本书选用大量历史图片，并配以文字说明，以图述史，以图证史，通过图文并茂的形式，真实直观、形象生动地反映同济土木系科110年发展历程，展现百十年同济土木深厚的文化底蕴、学科实力和大师风采。本书内容分上下两篇，上篇向大家展示了同济大学土木系科70 余年来的风风雨雨，下篇着重体现了同济大学土木系科自1987年以来的发展情况，揭示了同济大学土木工程学院的立身之本和发展之源。本书可供关心学院发展的广大校友、有志于献身祖国基础设施建设的青年、土木工程及相关学科同行、致力于学科发展史的研究者等阅读参考。
售价：75.20

心理拓展与团队训练(心理学第2版研究生系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:宋怡|责编:王瑜玲出版社：中国科大
本书从游戏化学习和体验式教育出发，贯穿团体心理训练理念，呈现自我探索、人际沟通、人际信任、团队合作、突破定势、团队领导等知识与实践主题。内容包括可以直接用于教育教学实践的27项活动操作细则以及相关的知识理论，有助于教师（教练、带领者）有效开展相关课程或主题活动。本书适合想学习和了解心理拓展和团队训练知识与操作方法的师生使用。
售价：20.00

3-6岁儿童学习与发展指南案例式解读/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:管旅华出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书将《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）与教育教学实践有机结合，与一线幼儿园教师的经验、体会、摸索融会贯通，通过呈现实践中那些需要回应的现实问题和鲜活典型的案例，为一线幼儿园教师提供问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
售价：20.80

学校高质量发展新质教育系统的构建与实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张洪波|责编:张绪瑞出版社：世图出版公司
本书系统地阐述了八中人全方位思考、探索与实践的学校教育教学工作，这种经验是经过实践检验、高站位、简单、实效、可复制的，是一份极具价值的教育成果。本书可为广大教育工作者提供有益的借鉴和启示，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
售价：23.20

五阶研训(指向持续学习力的双驱赋能教师发展范式)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
本书从进阶式培训与转化式培训两个维度入手，梳理总结上城教师培训体系的构建与实践探索，介绍上城教师队伍在建设过程中通过教师精神培育、“五阶研训”教师发展范式建构、“学习者中心”教师专业发展内驱力激发、 “让生手变能手”持续学习进阶的分层分类教师培训课程建设、强化“转化性研修”做变革型教师的培训改革探索、“众享与共生”教师发展共同体创建、实践导向的第三方评价机制完善等一系列举措，以激发教师对职业理想的追求并助力教师可持续发展，展示区域促进教师专业化发展的制度设计与实践样本。
售价：31.20

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