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共有5个搜索结果

  • 中国经济学源流与自主知识体系建构(精)
  • 所属分类:经 济>>财经管理>>中国经济    作者:编者:中国人民大学经济学院|责编:薛锋    出版社:中国人民大学
  • 本书以经济思想为指导 ,联合国内理论经济学各研 究重镇,以中国经济建设实 践、中国优秀传统经济思想 和国外不同流派经济学的有 益成分为材料,深化现有中 国问题研究,突出中国式现 代化的“经济特征”,引领国 内理论经济学自主知识体系 建构工作。全书汇集了十多 位知名学者在中国经济学源 流与自主知识体系建构方面 的观点和成果,涉及的内容 主要有以下几方面:财经教 育在新时期的新使命;中国 经济学的本土话语构建;中 国经济学的源流与发展;以 教材体系为突破、以知识体 系为基础构建中国经济学学 科、学术和话语体系;关于 经济学科课程思政教学设计 的思考;政治经济学在中国 的源流与发展;西方经济学 在中国的传播与影响;中国 经济史学的源流与发展;外 国经济思想史学科在中国的 源流与发展等。
  • 售价:47.20

  • 中国特色社会主义政治经济学自主知识体系探索(精)
  • 所属分类:经 济>>财经管理>>中国经济    作者:刘伟|责编:兰慧    出版社:北京大学
  • 本书在作者的著作《新 时代中国特色社会主义政治 经济学探索》(北京大学出 版社2021年版)的基础上 ,更为聚焦重要的学术范畴 ,在上一部提出的逻辑体系 和命题结构的系统中,针对 更为具体的学术问题和范畴 展开了进一步讨论,强调自 主知识体系的学术范畴基础 研究。本书所讨论的重要范 畴并未包含全部中国特色社 会主义政治经济学范畴,但 都是来自实践的重要凝练。 本书适宜作为普通高等院校 、各级党校以及党政领导干 部培训班的教材,也可供相 关研究者参考。
  • 售价:39.20

  • 经济学自主知识体系(中国特色社会主义政治经济学教程)(精)
  • 所属分类:经 济>>财经管理>>中国经济    作者:周文    出版社:商务印书馆
  • 中国特色社会主义政治 经济学作为马克思主义政治 经济学中国化时代化的产物 ,本质上是一门研究“富国 裕民”的学问。中国特色社 会主义政治经济学要立足中 国实践,不仅努力揭示当代 中国“富起来”的伟大成功经 验,形成系统化、规律化的 经济学学说,更要成为当代 中国“强起来”的理论指引。 本书为教育部长江学者 特聘教授、复旦大学特聘教 授、复旦大学马克思主义研 究院副院长周文教授为马克 思主义理论和经济学专业博 士生和硕士生所著的政治经 济学教程。注重理论历史的 梳理与当下重大理论与现实 问题的有机密切结合,通过 “抛问题”、专题研究等形式 将理论学习与理论研究、理 论内化与理论传播发展相统 一,兼具理论性与通俗性。 全书涵盖中国特色社会 主义政治经济学的最新理论 体系与内容,分为七个专题 :中国特色社会主义政治经 济学研究对象、所有制问题 研究、分配问题研究、政府 与市场关系问题研究、对外 开放问题研究、现代化经济 体系研究、新发展格局的理 论与实践问题研究。每个专 题又与整体的体系相互支撑 ,形成完整的理论体系。
  • 售价:34.40

  • 中国技术与创新管理学手册(精)/手册系列/自主知识体系丛书
  • 所属分类:经 济>>财经管理>>中国经济    作者:编者:吴晓波|责编:徐婵//汪淑芳|总主编:任少波    出版社:浙江大学
  • 丛书项:自主知识体系丛书
  • 本手册由浙江大学管理 学院吴晓波教授团队牵头, 邀请国内创新管理领域的顶 尖团队共同编写。手册分为 四篇:技术创新的内涵与主 要定义、中国企业技术创新 、中国技术创新体系构建、 新时代中国技术创新的新范 式。第一篇分析技术创新的 缘起与主要研究流派,并基 于中国技术与创新管理“浙 大学派”研究梳理从二次创 新到全面创新的理论发展; 第二篇结合中国企业创新管 理实践与理论前沿,从技术 驱动的商业模式创新、包容 性创新、绿色创新等部分进 行知识梳理;第三篇从宏观 层面,梳理区域创新和国家 创新体系等;第四篇侧重从 新时代中国技术创新管理的 新范式对知识体系进行梳理 。
  • 售价:63.20

  • 知识生产模式2与高校人才培养模式创新(以北京大学软件与微电子学院为例)/卓越管理论丛
  • 所属分类:经 济>>财经管理>>中国经济    作者:张宏岩    出版社:上海交大
  • 丛书项:卓越管理论丛
  • 张宏岩博士编著的这本《知识生产模式2与高校 人才培养模式创新(以北京大学软件与微电子学院为 例)》在总结分析案例学院时发现其人才培养模式创 新的源动力是英国学者吉本斯等人所提出的新知识生 产模式(知识生产模式2),案例学院体现了与新知识 生产相适应的高校人才培养模式2的雏型。本书进而 提出高校人才培养模式2这一新概念,并归纳总结了 其六个特征:产业导向性、知识生产者参与知识传播 、情境浸入、问题导向与超学科、社会实践导师制、 质量保障体系,指出了人才培养模式2与传统人才培 养模式之间的四大张力。 本书适合相关专业研究人员阅读。
  • 售价:15.20
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