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认知语言学入门
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语言学
作者:
(日)籾山洋介|责编:刘慧宁|译者:许永兰//吕雷宁
出版社:
南京大学
从篇幅、结构以及内 容难易度来说,本书可谓 一部标准的认知语言学入 门教材。全书分为14讲, 基于人的基本认知能力和 丰富的语言事实,浅显易 懂地为读者讲解相关概念 、基础知识,既可用作学 习认知语言学的入门书, 也可作为一部生动有趣的 读物,推荐给对语言学、 语言哲学等感兴趣的广大 非专业人士。
售价:
27.20
认知翻译阐释学探索
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语言学
作者:
陈开举//刘颖君//徐桔林|责编:王丹//宋丽
出版社:
科学
本书综合运用认知语言 学、翻译学和阐释学理论, 对翻译和阑释中的文本/话 语意义和含意理解、意义表 征、文化传播策略和传播效 果等诸多基础理论问题展开 了系统性研究,是典型的跨 学科融通研究,旨在为相关 学科提供基础性的理论参考 。本书上编为认知翻译阚释 学理论探索,探讨了当代翻 译学和阑释学的热点问题, 尤其是认知语境、译者/阐 释者主体性、译文/阐释标 准、公共阐释与强制阐释等 问题;下编为中国文化翻译 、阐释与传播实践研究,讨 论了文化传播中的翻译与阐 释问题,尤其是文化传播中 的话语体系建构、翻译与阑 释的传播策略、文化传播效 果等翻译与阑释实践问题。 本书可供语言学、文学 、文化学、传播学、翻译学 、阑释学等学科的高年级本 科生和硕/博士研究生及相 关领域的研究人员参考。
售价:
51.20
认知翻译学/语言学论丛
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语言学
作者:
文旭//肖开容
出版社:
北京大学
丛书项:
语言学论丛
《认知翻译学》以认知语言学、认知心理学等语 言认知理论为基础,对翻译涉及到的语义、语法及转 换中的认知机制等展开分析,构建认知翻译学的模块 化理论分析框架,并结合具体的翻译案例进行分析讨 论,主要包括范畴化、概念转喻、概念隐喻、多义性 、像似性、主观性、框架、认知识解、概念整合、关 联理论、语篇认知等话题,这些话题分别涉及语言认 知的不同侧面,有的旨在以语言认知理论对翻译背后 的认知机制作出解释,有的旨在构建翻译的认知模型 ,反应翻译转换的认知规律。
售价:
23.20
翻译研究与教学(24\3 15知识口译学与知识翻译学专题)
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语言学
作者:
编者:康志峰|责编:方君
出版社:
复旦大学
本着“实践领先,理论创 新,教研相长,学术至上” 的原则,立足国际学术前沿 ,理论与应用研究并重,精 心选登翻译学、口译学、认 知翻译学、认知口译学等原 创性和前沿性研究论文,迎 合翻译传译认知发展新时代 之需求,竭力打造经典之作 。本书内容分为知识翻译学 、纵横论译、新文科翻译、 文学翻译等模块。
售价:
19.20
俄罗斯认知语言学研究
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语言学
作者:
句云生|责编:许琳
出版社:
中国社科
认知语言学是认知科学 与语言学相结合的交叉学科 ,主要关注语言的一般认知 机制。作为世界认知语言学 的一分子,俄罗斯认知语言 学独具特色,涌现了一大批 具有世界意义的认知语言学 者,主要探讨语言文化心理 体现、语言意识、认知隐喻 、概念理论、术语认知等课 题,在一些关键领域进行的 有益探索为世界认知语言学 作出了很大贡献。本书以核 心术语为纽结,对俄罗斯认 知语言学研究进行系统性阐 释与研究,以期为我国语言 学研究提供一定借鉴。
售价:
43.20
认知语言学与英语词汇教学
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语言学
作者:
李博|责编:杨鑫垚
出版社:
九州
本书从微观和宏观两个 层面切入,构建词汇语用认 知的理论框架。 微观层面,提升英语词 汇学习的推理能力,对构建 词汇意义和生成所涉及的认 知过程进行充分阐述;宏观 层面,探讨语言与认知的系 列关系,将认知语言学理论 应用到英语教学中,使教师 和学生了解人类语言的形成 与发展机制,探讨词汇学习 策略,优化教学路径,提高 教学效率。
售价:
31.20
认知语言学/汉译世界学术名著丛书
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语言学
作者:
(美)威廉·克罗夫特//(英)D.艾伦·克鲁斯|译者:邵军航
出版社:
商务印书馆
丛书项:
汉译世界学术名著丛书
《认知语言学》是长销 多年的语言学经典著作,详 细阐述了语言与大脑认知加 工之间的关系。作者首先解 释了概念结构和语言表征的 认知过程,进而探讨了词汇 语义的认知路向及句法表征 ,并强调认知语法和构式语 法之间的密切关系。本书结 构清晰、观点独到、论述新 颖、易读性强,既可用作认 知语言学教材,也可为语言 学研究者提供借鉴和参考。
售价:
32.80
认知语言学与外语教学新思考新实践
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语言学
作者:
刘正光//施卓廷|责编:林舒羽
出版社:
上海外教
本书深入阐析了认知语 言学的语言观对语言学习 本质特征的新认识,提出 了外语教学的新原则,详 述了认知语言学的基本原 理对外语教学各方面、各 维度的启示。在指出以认 知语言学为纲的语言习得 方法论优势的同时,本书 进而聚焦外语教学实践, 特别强调了跨文化能力培 养与母语文对比的密切联 系,并首提了教材编写中 课程思政、思辨能力与语 言能力三位一体融合培养 的编写原则与方法,论证 了混合式教学与课程思政 的契合性。 认知语言学的语言学习 观能够为外语教学中“准确 性、流利性和思辨能力”这 三个经典问题提供新的解 决路径,本书也将为当下 外语教学提供新思路,注 入新活力。
售价:
21.60
认知语言学(精)/语言学及应用语言学名著译丛
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语言学
作者:
(美)威廉·克罗夫特//(英)D.艾伦·克鲁斯|译者:邵军航
出版社:
商务印书馆
丛书项:
语言学及应用语言学名著译丛
本书是长销多年的语言 学经典著作,详细阐述了语 言与大脑认知加工之间的关 系。作者首先解释了概念结 构和语言表征的认知过程, 进而探讨了词汇语义的认知 路向及句法表征,并强调认 知语法和构式语法之间的密 切关系。本书结构清晰、观 点独到、论述新颖、易读性 强,既可用作认知语言学教 材,也可为语言学研究者提 供借鉴和参考。
售价:
46.00
语义认知与智能计算--周建设学术论文集/燕京学者文库
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语言学
作者:
周建设|责编:宫共
出版社:
人民
丛书项:
燕京学者文库
本书从关注语言认知开 始到逻辑语义,语言哲学, 语言智能及至智能产品的研 发落地,依导师指教,尝试 钻研哲学、语言、逻辑、认 知等相关理论,翻译了句法 学、语义学、语用学、逻辑 哲学、逻辑史方面的系统学 习。
售价:
38.00
语用与认知(英文版)/语言学国际学术期刊论文选
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语言学
作者:
编者:何兆熊|责编:田慧肖
出版社:
上海外教
丛书项:
语言学国际学术期刊论文选
近年来,语言学研究发展迅猛,新成果不断涌现 。鉴于此,上海外语教育出版社邀请语言学界知名专 家从约翰·本杰明斯出版公司(John Benjamins Publishing Company)等国际著名出版社推出的多种语 言学期刊中精选最具代表性或前沿意义的优秀论文, 按主题编为不同分册,并撰写中文导读,组成“语言 学国际学术期刊论文选”丛书,以帮助读者了解语言 学领域最新成果和发展动态,促进语言学研究的发展 。 《语用与认知》(Pragmatics & Cognition)是具 有重要国际影响力的跨学科期刊,主要刊发包括语言 学、符号学、认知科学、神经科学、人工智能等多个 学科领域在内的优秀论文,旨在探究人类、动物和机 器的符号系统之间的关系,及其与心理活动的联系。 本书从中精选24篇文章,既有对语用与认知领域的理 论和基本概念的探讨,如言语行为理论、会话含义理 论等,也有应用研究,涉及语篇理解、修辞格、话语 分析、跨文化比较、非语言交际等内容。本书兼顾理 论与实践,前后衔接得当,可以帮助读者对语用学以 及语用与认知相结台的研究有更深入的理解。
售价:
50.00
隐喻性空间关系构式的认知研究(精)/中国认知语言学前沿丛书
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语言学
作者:
张克定|责编:刘军怀|总主编:文旭
出版社:
商务印书馆
丛书项:
中国认知语言学前沿丛书
本书以英语和汉语实例 为语料,运用认知语义学、 认知语法、构式语法、概念 隐喻等认知语言学理论,系 统探究英汉语隐喻性空间关 系构式。隐喻性空间关系是 人运用特定认知隐喻机制所 识解出来的产物,带有明显 的人之主体性和主观性印记 。隐喻性空间关系构式表明 ,现实、人和语言密切相关 ,三者之间存在着一种相互 作用、相互制约的互动关系 。本研究拓宽了空间语言研 究的疆域,一定程度上促进 了认知语言学和对比语言学 的发展。
售价:
47.60
术语知识话语--跨学科视阈下的术语翻译研究新探索
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语言学
作者:
编者:魏向清//刘润泽//时闻|责编:张淑文
出版社:
南京大学
本书内容大致划分了六个研究板块,即(1)术语翻 译的理论研究;(2)术语翻译的历时研究;(3)多学科 术语翻译研究;(4)术语翻译的跨文化研究;(5)术语 管理、技术与教学研究;(6)术语翻译与词典应用研究 。该书的出版有助于进一步提升中国术语工作实践的 国际化水平,促进中外跨语知识传播,加强中国学术 话语权建设。
售价:
39.20
语言变化原理--认知和文化因素/国外语言学译丛
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语言学
作者:
(美)威廉·拉波夫|译者:石锋//于辉//苏珩骅
出版社:
商务印书馆
丛书项:
国外语言学译丛
本书是拉波夫的巨著《 语言变化原理》第3卷。作 者首先基于实验的结论证明 认知因素与语言变化在跨方 言的理解中的效应,随后通 过一系列章节展示一种语言 演变的全部历史:从起始到 终结,进而提出一种方言分 化的普遍模型。书中列举出 调查实例说明社会历史中存 在着语言变化的触发事件, 社会文化是语言变化的重要 驱动力量。作者试图解决历 史语言学中长期存在的谱系 树模型与波浪式发展的模型 之间的对立:谱系树模型是 从父母向儿童传递的一种不 间断的系列,保留系统的总 体作为儿童语言习得能力的 结果;而波浪模型是在成人 之间扩散的结果,反映出年 长的说话人语言习得能力的 有限性。
售价:
47.20
认知语言学教程(21世纪英语专业系列教材)
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语言学
作者:
编者:文旭//杨坤|责编:刘文静
出版社:
北京大学
本教程全面介绍了认知 语言学范式,内容涵盖认知 语言学的基本概念,如范畴 与范畴化、意象图式、概念 隐喻、概念转喻、概念整合 理论和象似性;认知语言学 的主要研究路径,如框架语 义学、认知语法和构式语法 ;认知语言学的重要话题, 如语法化、主观性和主观化 。此外,还介绍了认知语言 学几个重要的跨学科与应用 研究方向,如认知语用学、 认知诗学、认知社会语言学 、认知翻译学、应用认知语 言学、认知语言学与手语研 究。本书既可以作为本科生 和研究生的认知语言学教材 ,也可作为语言学爱好者的 工具书或参考读物。
售价:
35.20
中国语用学文献计量研究(基于知识图谱视角)
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语言学
作者:
杨昆|责编:郭如玥
出版社:
中国社科
在“解放语用学”的背景 之下,系统提出中国特色语 用学学科话语体系被提上日 程。出于这样的考虑,本书 采用文献计量学的方法对中 国语用学的发展现状进行分 析并尝试对其未来发展提出 建议。本书分别从发展趋势 、研究前沿、理论结构、作 者合作网络四个方面对中国 语用学的理论体系进行了讨 论。研究内容既涉及经典语 用学理论,又涉及前沿语用 学话题,同时还包括语用学 研究常用的方法以及语用学 应用实践情况。本书可以帮 助读者了解中国语用学理论 的发展历程,厘清中国语用 学的核心范式和演化路径, 为当前中国语用学的本体性 研究提供参考,促进全球语 用学研究的进一步发展。本 书是语用学领域的学者、研 究生以及对语用学感兴趣的 读者的有益读本。
售价:
35.20
体裁知识与反馈投入--二语作者国际学术发表个案研究
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语言学
作者:
彭玉洁|责编:杨华
出版社:
苏州大学
本书的研究对象是二语 作者体裁知识对反馈投入的 影响,本研究涉及二语写作 、二语习得、教育心理学多 个研究领域,关系二语作者 的学术体裁知识发展与国际 发表反馈处理实践。本书首 次将体裁知识的多维模型融 入反馈投入研究,以我国四 名高校研究生作者的英语学 术期刊论文写作与发表为个 案,描述并阐释他们的体裁 知识如何影响其对国际学术 期刊审稿反馈的投入。
售价:
23.20
知识归属的语境敏感性/北大外国哲学研究丛书/北京大学人文学科文库
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语言学
作者:
李麒麟|责编:田炜
出版社:
北京大学
丛书项:
北京大学人文学科文库
在当代知识论领域中, 认知语境主义(epistemic contex-tualism)理论主张 ,由“知道”(know)构成 的知识归属语句是语境敏感 的(context-sensitive)的 表达式。 本书借助哲学论证、案 例分析、概念梳理等手段, 分两部分对该理论做出了细 致的考察:在第一部分,作 者探讨了二元的认知语境主 义、三元的认知语境主义所 对应的语境敏感性语言模型 ,揭示出认知语境主义理论 在刻画关于认知归属语句的 语境敏感性时所面临的语言 学、语言哲学的挑战;在此 基础上.作者在第二部分考 察了认知语境主义所声称的 、在解决当代知识论一系列 重要问题(如怀疑论问题、 认知封闭原则、关于知识的 可错主义观念等)上的优势 地位。通过缜密的理论分析 与哲学论证,作者最终指出 :认知语境主义相较于其他 竞争理论而言并不具备实质 的理论优势,我们应当采取 审慎且批判的态度来看待认 知语境主义立场。
售价:
22.00
翻译认知过程研究/翻译学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库
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语言学
作者:
谭业升|责编:解碧琰
出版社:
外语教研
丛书项:
外语学科核心话题前沿研究文库
经过三十多年的发展,翻译过程研究领域逐渐形 成了心理学和认知语言学两种认知研究范式。本书致 力于融合两种研究范式,对翻译认知过程研究的理论 、方法和前沿问题进行系统梳理和综合探讨。 全书共分为六章。第一章明确翻译认知过程研究 的认知翻译学学科框架;第二章评述翻译认知过程的 各类研究方法;第三章基于认知翻译学的概括承诺和 认知承诺,对历史上出现的翻译过程模式进行梳理和 评述;第四章概括心理学实验范式下的译者实时认知 加工研究,并基于认知语言学理论对已有研究的认知 维度、构念和模式进行定性和评判;第五章探讨翻译 认知过程研究的拓展方向;第六章指出翻译认知过程 研究所面临的挑战,并对相关研究成果的应用前景进 行展望。 本书旨在帮助读者了解国内外翻译认知过程研究 的现状,进而明确国际前沿问题,开展相关研究,推 动认知翻译学的发展。本书适合翻译学、认知语言学 、心理学、语言智能等领域的研究人员、教师和研究 生阅读参考。
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28.36
中西语义理论对比研究初探(基于体验哲学和认知语言学的思考)(精)/王寅文集
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语言学
作者:
王寅|责编:秦矿玲
出版社:
黄山书社
丛书项:
王寅文集
本书稿是王寅教授语言 学研究方面的论文集,对比 论述了中西学者对语义本体 、音义关系的认识,旨在打 通这两者的隔阂。书稿从语 义学与训诂学之间的异同、 西方音义学与中国的声训法 、中西学者对比语义隐喻认 知理论等十一个方面进行论 述和对比,阐明中西方学者 虽然研究之路各有所长,语 言也千差万别,但很多思想 有不少相通之处,以提醒相 关研究者的眼光不能仅盯住 西方,也不能忘却本土文化 ,为语言学研究指明了新的 方向,具有重要的理论意义 。
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