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论教育学系科之争
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)伊曼努埃尔·康德|译者:杨云飞//邓晓芒出版社：轻工
伊曼努埃尔·康德著杨云飞、邓晓芒译的《论教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊曼努埃尔·康德(Immanuel Kant，1724—1804)的教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教育问题，后者主要涉及大学教育和成人教育，二者结合就比较全面地反映了康德的教育思想。康德把儿童教育分为“自然的教育”和“实践的教育”。主张“从儿童到青年，一切都要向着培养一个有道德的人而努力”，深刻反映了其建立于实践理性之上的道德哲学。就大学教育和成人教育来说，康德着重探讨了神学系、法学系、医学系与哲学系之间的关系，认为哲学才是统揽一切的学科，是“一切科学的科学”，而教育的根本就是哲学教育。本书由我国著名哲学家邓晓芒教授和其弟子武汉大学哲学学院杨云飞博士历时一年多精心翻译。邓晓芒教授撰写的精彩的“译者导读”，有助于读者更好地领略康德的教育思想精髓。该书适合高等院校教育学和哲学专业师生、中小学教师和相关研究者阅读。
售价：23.20

幸福的亲子关系之旅
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)卡特琳娜·萨尔弗兰克|责编:刘莎|译者:章冉出版社：朝华
良好的亲子关系是孩子健康成长的基础。为此，家长需要树立这样的观念：关键不是孩子的行为，而是导致孩子行为的内在动因和孩子的感受。为人父母是一次自我成长之旅——是让自己更好地了解家庭成员的行为、思想、感受的旅程。在这本书中，作者将陪伴所有家长一起，解决家长们在亲子关系中最关注的问题：导致亲子关系紧张或矛盾的背后原因是什么；家长如何处理孩子与自己的情绪冲突和对抗；孩子的需求是什么，家长的需求又是什么；家长如何建立与孩子的亲密关系；孩子与家长间的依恋和建设性关系如何在日常生活中发挥作用。
售价：27.92

教育之变(精)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程介明|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书汇集了香港大学荣休教授程介明先生近几年来发表在《信报》《教育评论》上的几十篇文章，全书共分为三部分：概论；社会变了；教育也要变。作者认为，社会的经济形态、生产模式、组织结构、个人的职业状态，都在急速变化，教育也只有着力培养个人内在的、全面的、应变的能力，方能支撑个人未来的一生，方能应付多变、速变的社会。作者尝试把社会与教育联系起来，做一个新旧对比，旨在说明：社会变了，教育也必须变。本书选文可读性较强，适于广大中小学教师、教育研究者品读。
售价：20.80

教育之眼/大教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李志欣|责编:李婉莹出版社：长江文艺
丛书项：大教育书系
在本书中，作者走访教师的常态课堂，考察学校的管理和建设情况，给出了评价和建议；同时在阅读书籍、参加教研活动以及人际交往的过程中，对一些教育教学现象表达自己的思辨理解。围绕课程教学指导、教师发展引领、学校管理创新、校园文化建设和阅读提升、心灵修炼等方面，本书展现了一个优秀教育管理者应当具备的核心素养与实践智慧，能助力校长等教育管理人群修炼领导力、学习力，为其专业发展和生命成长提供启发。
售价：16.80

新时代建设教育强国之道/建设强国之道系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：纪建强//任会芬//李铮//邹小军|责编:马琳婷//桑月月出版社：中央党校
丛书项：建设强国之道系列丛书
本书聚焦“教育”这一根本大计，着眼实施科教兴国战略以及强化现代化建设人才支撑，从新时代教育强国的战略地位和历史使命着手，全面深入地分析了建设教育强国的重大意义、现实基础、未来目标、重要任务，并从基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、军事教育五个维度详细论述了不同层次教育对现代化强国的基础性和支撑性作用，同时从历史、现状、国内外比较、战略图景、发展战略等角度，就教育公平、教育质量、教师教育、教育技术现代化，以及党对教育工作的全面领导等问题进行了全面解读，系统回答了建设教育强国“为什么”“是什么”“靠什么”等问题。本书有利于加深读者对教育强国的认识，推动建设教育强国事业。
售价：20.80

尝试之路(邱学华教育家之路纪略)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姜广平出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
姜广平所著的《尝试之路(邱学华教育家之路纪略)/梦山书系》以生动的笔触，描画了著名教育家邱学华的成长轨迹及尝试教学法如何从一个学科教学法的形成走向尝试教学理论、尝试教育理论的过程。书中交代了邱学华很多鲜为人知的人生历程和一代教育家成长背后的故事。柳斌曾这样评价过邱学华：“邱学华的贡献在于把‘尝试’这个概念引进到教育、教学中，这本身是从哲学高度上进行思考。” 尝试教育理论，历经20年时间酝酿思考和摸索实践，再以30多年时间进行系统研究、全国推广，是种极具有中国特色的教学理论。目前，尝试教台教学实验范同遍及全围31个省、市、自治区以及港、澳、台地区，有2800多所实验学校，参与教师有80多万，受益学子3000多万人。邱学华的一生，可谓全部交给了数学教育事业，中围人民大学国学院教授黄克剑先生说过：“从事教育的人都有可能成为教育家，只要把许多的中间环节打掉，直扑敦育的天职，有自己的真切体会，有自己的表达。我觉得这样的人就是教育家。”邱学华正是这样一种纯粹的人。邱学华的尝试教育人生，也是把许多的中间环节打掉，直扑教育的天职。邱学华一生都在准备，这是他最重要的学术品质。不管是在人生的低潮，还足身处凶险的政治风浪之中，不管是家庭受到不公正的待遇，还是在“文节” 中受到冲击，也不管是在上海，还是随全家人下放农村，邱学华没有像其他人一样怨天尤人，愁眉苦脸、意忠消沉，浪费自己宝贵的时间，而是积极进取，心系一处，守正出奇，保持高尚的人格操守，以求得在凶险环境中的自保与独立。尝试教育，应该说代表了我国当代教学改革实验成果的精华，也理所当然成为邱学华这一代教育家对中国教育的巨人贡献。本书的另一个重要内容则是对尝试教育的形成过程给予了理性的思考与评价。同时也交代了尝试教育理论形成过程中很多知名教育专家和一线教师的参与过程。
售价：18.00

从人大附中到北大清华/他山之石系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：责编:田杰|总主编:万春耕出版社：湖北教育
丛书项：他山之石系列
细节决定命运，方法决定成败。优秀学生一定有他们与众不同的科学方法和学习思维。本书作者万春耕是一位长期担任毕业班班主任的资深老师，在他看来，人大附中的与众不同之处应该就在学习模式、学习方法上。因此，万老师在多位一线教师的帮助下，全面搜集了历年来人大附中考入北京大学和清华大学的优秀学生的学习经验，并进行了系统性的总结，提炼成一些可以依循的实用学习方法，汇编成了本书。这些方法无不经过实践的检验，相信广大中学生一定能从中获益良多。
售价：10.72

从黄冈中学到北大清华/他山之石系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：责编:田杰|总主编:万春耕出版社：湖北教育
丛书项：他山之石系列
黄冈中学一直是中国高中教育的“神话”，高考一直保持98％以上的升学率， 60余次夺得省、市文理科状元，先后有700多名学生保送至北大、清华等著名大学深造。黄冈中学被誉为“孕育英才的基地”，即便近几年很少出省级状元，但超高的升学率依然显示了这所老牌名校的整体优势，那么，黄冈中学的学子们到底是怎样学习的？他们的秘诀是什么呢？快来翻开本书吧！
售价：10.72

师者之道(给教师的50个叮嘱)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：任勇|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书系作者从事教育工作四十余年来的切身感悟，以“师者之道”为主线，从“做有生命情怀的教育”、“做有理性思辨的教育”“做有诗性追求的教育 ”三个维度，给出教师专业发展的69则建议。这些建议围绕课程、课堂、德育等教育要素，结合自身的教育实践智慧，以深入浅出的笔触，给广大教师朋友理性而又不乏深情的叮嘱。
售价：26.00

青年学子创业之道/创业通识教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:周江//黄新喻|责编:朱怀永出版社：电子工业
丛书项：创业通识教育系列
本书基于实践系统地介绍了什么是创业、为什么要学习如何创业、先做到成功创业、培育创业的土壤、让事业持续成长、完整的创业规划等创业理论与创业技能，旨在拓展和提升青年创业者的思维和能力。本书在最后介绍了创业实操训练方案，为青年学子提供练习的内容与载体。本书可作为广大院校创新创业课程的教材，也是广大青年创业者的有益读本。
售价：14.72

语文课程之学理/大教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：王荣生|责编:黄海阔出版社：长江文艺
丛书项：大教育书系
本书是教育家王荣生近年创作的一部探索语文课程教学学理的著作。针对当下新语文课程改革中有关“语文学习任务群”“语文课程学习主题”“文类视角”“阅读理解”等热点问题，作者以深厚的学养与严谨的论证展开学理性分析，提出自己的见解。全书分三辑：第一辑解读近年被广泛讨论的语文课程标准文本中的关键词；第二辑阐述教学实践中被高度关注的阅读理解、写作等语文课程知识；第三辑专门论述实用性阅读的类型及技巧，为“语文学习任务群”之一的“实用性阅读与交流”提供必要的课程指导。全书理论与实践结合紧密，结构上自成体系，对当前教学改革与教学实践都有重要的参考价值与指导意义。
售价：19.92

在思考中行走/融慧教育之慧教师系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐相瑞|责编:张阳出版社：河南文艺
丛书项：融慧教育之慧教师系列
本书是一本关于教育的随笔集，分为“教育”“教学” “成长”三个部分。“教育”部分阐述了作者徐相瑞校长从教近40年来对教育的感悟与思考；“教学”部分总结了教学实践中的优秀成果以及有效探索；“成长”部分是对教师自身成长的反思与追求。
售价：19.20

教师成长进阶之道/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李志欣|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书源于作者从一名乡村普通教师成长为特级教师、知名校长的自主成长经历和教育体悟，从“把成长变成生命自觉”“清除禁锢自己的藩篱”“拥有投资自己的远见”“做个研究型卓越教师”“ 为教师专业成长赋能”这五个方面，梳理了作者对于教师生命成长进阶之道的深刻理解和有效做法，不仅能够触动渴望不断成长的教师的敏感心弦，还能够激发其内隐的潜能，助力一线教师走向自觉之道、进阶之道、蜕变之道，不断突破和升级，享受专业成长的精彩旅程。
售价：26.00

从北京四中到北大清华/他山之石系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：责编:田杰|总主编:万春耕出版社：湖北教育
丛书项：他山之石系列
细节决定命运，方法决定成败。优秀学生一定有他们与众不同的科学方法和学习思维。本书作者万春耕是一位长期担任毕业班班主任的资深老师，在他看来，北京四中与众不同之处应该就在学习模式、学习方法上。因此，万老师在多位一线教师的帮助下，全面搜集了历年来从这所学校考入北京大学和清华大学的优秀学生的学习经验，并进行了系统性的总结，提炼成一些可以依循的实用学习方法，汇编成了本书。这些方法无不经过实践的检验，相信广大中学生一定能从中获益良多。
售价：10.72

以教师之思促学生之问(整本书阅读教学的理念方法与案例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：刘莘|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书面向的读者对象是中小学语文教师，提供以学生思维发展为目标的整本书阅读教学的原则、方法和案例。无论是义务教育阶段的语文课标，还是高中阶段的语文课标，“思维促进”都是一个核心目标。但怎么借助整本书教学来促进学生的思维发展，有哪些客观而普遍有效的原则，如何落实到对经典原著的具体解读上，如何应用于课堂教学上，如何在这个过程中赢得教师自身的发展，对这些问题需要有理性而系统的思考，这本书就是长期思考和实践的结果。
售价：24.80

可视化教师隐性知识之知识地图辅助评量系统(英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：苏建元出版社：浙江大学
长期以来，计算机或信息科技扮演着辅助教师处理试卷出题工作的重要角色，教师可以使用教材出版商所附之题库光盘或在线题库协助其进行教育试题的编制，然而，在教师出题的过程中，常发生教师忽略掉重要的课程概念或出题比重难以拿捏的问题。苏建元编著的《可视化教师隐性知识之知识地图辅助评量系统(英文版)》提出一个新的方法，利用知识地图赋予概念权重的方式，实作出一个能辅助小学教师进行出题的评量系统，当教师进行出题时，该能确保并建构一个适当的概念与试题间的权重比例，做为教师的出题参考，首先借由分析课程的内容架构，并得出概念之间的重要关系，并且透过可视化的知识地图进行呈现，接着教师除了能先行汇入所设计的电子试题来了解试题概念的比例分配之外，陆续收集来的相关电子试题，将提供系统进行自动试题分类与学习概念的粹取，使教师能进一步借由所设定之施测范围来取得试题，形成学习概念节点的知识地图，让教师依照知识地图所呈现的学习概念比重以及概念间的关连权重来判别并挑选出合适学习者的试题内容。该系统透过评估学习概念粹取的正确性、以及利用问卷方式取得教师对系统使用的满意度进行调查，结果证明该系统确能有效的帮助教师进行出题，此外，借由形成性评估的方式能有效且持续的改善系统的运作与执行，而本研究所提之运作方法与出题系统的设计皆能有效且弹性地移转与应用到其他的试题内容之中。
售价：16.00

成才之路(发展青少年的天赋父母必读养育系列图书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)本杰明·布卢姆|译者:刘菁出版社：北京
本书是一项系统研究的总结，研究目的是发现成功人士成才的普遍规律，理解家庭环境、父母的教育理念、父母为孩子成才所做的付出以及学校和老师在成功人士成长中所起的作用。他们的研究对象是音乐、艺术、体育、数学、科学、医学六个领域里获得世界级成功的100多人，有钢琴演奏家、雕塑家、奥运会游泳冠军和网球冠军、数学家和神经医学家。他们对这些成功人士及其父母、老师、教练进行访谈，详细记录了大量资料，这些资料刻画了不同行业成功人士的成长轨迹，总结出了他们在成长过程中的相同之处和不同之处。
售价：38.40

探寻教育创新之路(基于教育比较研究的视角)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵中建|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是赵中建教授30 多年来在教育比较研究领域的成果汇总，既有比较教育的理论研究，也有国别研究，更有一些热门领域的比较研究。他视野所及的不仅是教育发达的国家，也涉及了发展中国家，还编译联合国教科文组织及其他国际机构的教育宣言和行动纲领，并及时将国际社会的重大活动或理念介绍给我国教育界。正是在孜孜不倦的教育比较研究中，他真正体会到了如何达到教育科研的“ 创新”，如何实现其“可持续性”。
售价：28.80

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