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高职院校积极教育实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：韩兹莹//刘勇|责编:乔雷出版社：西南财大
本书围绕高职院校积极教育展开多方面探索。第一章介绍积极教育相关理论，涵盖积极心理学、核心模型及国内外实践发展。第二章至第七章分别阐述积极教育的多个维度，包括积极自我、积极情绪、积极投入、积极关系、积极意义和积极成就。如积极自我强调自我意识与优势教育；积极情绪探讨消极与积极情绪差异、意义及管理方法；积极投入涉及福流体验等。各章节还结合教育实际，讲述如何在高职院校中引导学生获得积极体验。第八章介绍积极教育实践，构建“五心护航”心理育人工作体系，规模化应用积极心理学建设学生积极心理品质，并呈现实践效果。书末附有参考文献和大学生积极心理素质自助训练手册，为相关研究和实践提供参考。
售价：35.20

启航教育生涯(职初教师校本培养的实践与探索)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:施洪青|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
本书主要介绍学校依托区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》，在遵循职初教师专业心理发展的基本规律（心理路向）的基础上，以循证性实践研究为核心实践方法，让校本培训成为教师发展的有效载体，关注不同层次教师的实际需求。在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的已有基础，精心选择培训内容，抓好培训要点，细化培训流程，使之更符合教师的学习需求；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的目标紧密结合，采取专家培训和自我培训相结合，区教研和校本教研相结合，传统师资培训方式与现代网络培训相结合，充分发挥教研组和年级组的作用，使不同层次的教师得到不同程度的提高。使职初教师的专业心理得到更快，更好、更全面的发展，为他们成为优秀教师打下扎实的基础。
售价：27.20

高校美育课程实践探索与教学创新/宁波城市职业技术学院学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：罗枫|责编:杨薇//周玉枝出版社：中国水利水电
本书聚焦高校美育课程和教学研究，探讨基于美育独特视角的身心和谐发展的 “全人教育”。第一章和第二章从“课程论”角度研究分析高校美育课程的范畴和基本原理；第三章从“教学法”角度探索创新高校美育课程教学方法；第四章运用“课程论”和“教学法”，把握“时代特点”提出“五育融合”下高校大美育生态体系建设；第五章介绍高校美育课程教学实践创新。试图通过上述理论和实践，强调美育既是一种“美”的形式教育，又是一种“德”的价值引领，即从美育特有的审美之“意”和人文之“境”出发，阐述其所具有的对“真善美”自由人格的追求和全面发展时代新人的塑造之功能。本书可供高校美育课程和教学研究人员参考，也可供广大高校师生使用。
售价：27.20

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