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教育的执著
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：余根来|责编:夏艺真出版社：湘潭大学
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。书稿基于作者三十多年的从教经历开展，是一本寻求教育发展原动力的书。主要内容分为三个篇章：篇章一讲述作者的从教故事，展现作者的从教初心；篇章二是作者对语文教学改革与实践的理论研究；篇章三探讨作者对教育管理创新与探索的理解，包括初中教育管理、职业教育管理、教师教育管理等内容。书稿对刚走上讲坛的新教师、刚走上学校行政岗位的领导及其他教育工作者具有一些参考、借鉴和指导的价值。
售价：30.00

教育政策执行保障体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李廷洲|责编:白锋宇|总主编:郅庭瑾//朱益明出版社：华东师大
教育政策执行作为政策目标实现过程中的关键环节，其执行质量直接影响着政策目标实现的程度。如今，教育政策执行中的失真问题已经成为达致政策目标的瓶颈，教育政策的有效执行乃至创新性执行需要系统的保障体系。本书以乡村教师政策为案例，基于系统的调查研究，分析了政策执行失真的形态。从嵌入性理论视角出发，从政策执行的元场域、制度环境与目标群体的社会关系生态三个角度对政策执行失真作出了理论上的阐释。通过研究，本书提出了基于我国当前的社会发展阶段、政治生态、制度变迁过程和社会文化传统语境，保障教育政策执行的主要思路。
售价：14.40

我国乡村教师政策执行研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林一钢//王换芳|责编:吴伟伟出版社：浙江大学
售价：35.20

中国残疾人高等教育招生执行状况与优化路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：王振洲|责编:廖韧出版社：西南财大
本书以残疾考生单考单招执行为研究主题，主要是基于对以下几个问题的思考：第一，残疾人高等教育的入学机会公平问题是当今教育发展中迫切需要社会关注的问题，残疾人教育公平是社会公平的重要组成部分，是新时代构建和谐社会的重要基础；第二，普通高等院校的招生体检标准。使那些中、重度的残疾学生无法参加普通高考，对他们而言。参加残疾考生单考单招是实现大学梦想的主要途径；第三，残疾考生单考单招在执行过程中，受到新旧问题的双重困扰；第四，关于残疾考生单考单招的相关研究非常少，而且现有的研究多停留在问题的表象分析，缺乏对政策执行理论的深入分析，较少考虑政治、经济、文化等社会其他子系统对残疾考生单考单招执行的影响。本书通过对我国残疾考生单考单招执行相关概念的界定，来确定研究的理论依据，明确研究内容和研究方法。残疾考生单考单招执行问题研究主要以政策执行理论、博弈理论、教育公平理论为理论依据，并以政策执行理论来构建理论分析框架。政策执行理论最初应用于政府公共管理活动，随着对该理论的研究的不断深入。特别是理论本身的可借鉴性特征，使该理论被教育科学领域吸收。政策执行理论的核心内容包括政策执行主体、政策执行客体、政策执行的程序、政策执行的条件、政策执行的效果等。本书引入政策执行理论、博弈理论、教育公平理论，运用文献分析法、问卷调查法、访谈法以及个案研究法，紧扣问题、原因、对策的逻辑框架，对我国残疾考生单考单招执行问题展开研究。本书在充分梳理国内外研究现状的基础上，对我国残疾考生单考单招的核心概念及其内涵进行深入解读，并基于新中国成立以来残疾人高等教育招生考试政策的演变历程，广泛考察了当前我国残疾考生单考单招的实施现状。深入分析了残疾考生单考单招执行存在的新旧问题，提出了残疾考生单考单招执行问题的优化路径。在理论层面，本书的研究有益于丰富教育公平理论和高校残疾人招生考试理论，分析残疾人与健全人分类高考的必要性，探索残疾考生单考单招的独特价值；在实践层面，本书的研究有益于教育主管部门或高等特殊教育院校更好地开展残疾人招生考试实践。
售价：35.20

乡村振兴战略下乡村教师定向培养政策执行研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：任强|责编:杨茜出版社：浙江大学
乡村教师队伍建设是乡村教育发展中的突出短板，在全面实施乡村振兴战略和全力推进高质量发展建设共同富裕示范区的背景下，振兴乡村教育，着力补齐乡村教师队伍建设这块短板，显得更为紧迫。在教育部直属师范大学公费师范生政策的基础上，各省因地制宜，创造性地探索出适合地方经济、社会和文化发展的政策。本书以浙江省为例，对乡村教师定向培养政策执行进行系统分析，依循“政策概述 →执行过程（目标与定位、主体与方式、资源与环境） →执行成效→问题分析→改进策略→实践探索”的思路展开，在理论分析的技术上也进行了实践探索。
售价：27.20

提升孩子的执行功能--成为大脑的管理大师
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)丽贝卡·布兰斯特德|责编:刘雅//朱胜寒|译者:赵雪莲出版社：轻工
家长可能会抱怨孩子上课注意力不集中，丢三落四，不能独立完成任务，经常拖延等，在责备孩子太笨、太懒、太粗心之前，也许本书可以提供一些专业视角，帮助家长更中立地看待孩子遇到的这些烦恼（而非孩子自身存在恼人的特质）。孩子很有可能不是故意的，而是在执行功能上存在困难。执行功能是生活自如和学业成功的重要因素。本书介绍了十项执行功能，包括发起任务、反应抑制、专注、时间管理、工作记忆、灵活性、自我管理、情绪控制、完成任务和组织力，家长不仅可以通过本书识别自己孩子身上可能存在的执行功能困难，还能从书里学到针对性的干预策略，在日常生活中就可以帮助孩子改善在薄弱领域方面的能力。提升执行功能是终身受益的事情，越早干预对孩子帮助越大。
售价：28.80

12条脑智学习原理运用(培养高阶思维和执行功能)/新课堂学习译丛
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)雷娜特·努梅拉·凯恩//杰弗里·凯恩//卡罗尔·麦克林蒂克//卡尔·J.克里梅克|责编:王方家|总主编:盛群力|译者:徐琴美//陈梦笛//杜青青出版社：浙江教育
丛书项：新课堂学习译丛
凯恩夫妇认为重要的领导者将在倡导和支持学校变革中发挥重要作用，故在本书的每章末尾，都为学校领导如何带头行动、各相关工作人员如何应用这些原理提出了相应的建议，希望能够以此创建一个更高效的学习社群。当 12条脑智学习原理成为学校的规范并被更多的人接受时，学校将能够成为一个不断发展的学习组织。这本书是凯恩夫妇及其同事在创建一个能够进一步促进学习的课堂中取得的有益成果。无论教育工作者是想要将大脑的研究运用到教育实践，还是想要在学校建立学习的社群，抑或是想让更多人学会思考，都一定能够从中受益。
售价：27.20

聪明却混乱的孩子(利用执行技能训练提升孩子学习力和专注力)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)佩格·道森//理查德·奎尔|责编:彭箫|译者:王正林出版社：机械工业
你家有一个聪明却混乱的孩子吗？他虽然脑子灵活，学什么都很快，却无法管理好自己的时间和精力，丢三落四，拖拖拉拉，经常分心，自制力差，情绪不稳定，没有计划性，做什么都“ 三分钟热度”，所以潜力发挥不出来，学习成绩上不去，生活像一团乱麻，让你操心又着急。这是因为他的大脑缺乏一种关键能力—执行技能，它决定了孩子的学习力、专注力和行动力。4～13岁是孩子执行技能发展的关键阶段，如果在此期间父母用自己的成熟大脑引导孩子，使其一步步将执行技能内化到自己的大脑中，不但可以提高他的学习成绩，还能为其青春期和成年期的独立生活打下良好基础。本书两位作者是学习和注意力障碍专家，30多年来一直在帮助有这类问题的孩子。他们共同制订了这一执行技能训练计划，帮助父母引导孩子提升执行技能，促进孩子关键期大脑发育，让孩子变得聪明又专注。
售价：31.60

钟情教育漫耕耘执着守望树新人(贾国富的四十载教育情怀之路)/好教师系列/走进广州好教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：贾国富|责编:马力敏//李迅|总主编:吴颖民出版社：北京师大
丛书项：走进广州好教育丛书
春播桃李三千圃，秋来硕果遍南北。本书是对全国模范教师、数学特级教师贾国富四十余年从教生涯所行、所获、所思、所悟的一次系统梳理和成果总结，真实地再现了贾老师钟情教育的真挚情怀和醉心育人的不懈追求。纵观贾老师的从教经历，从初登教坛的青涩到逐步成长为一名硕果累累、荣誉众多的特级教师，他对教育的兴趣与志向始终如一，对教育的热情和坚定从未动摇，在难能可贵的坚持与守望中，可以领略到一位人民教师对教育初心与使命的诠释。
售价：18.40

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