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幼儿园园长执行力研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙岩|责编:刘佳出版社：华东师大
本书探讨了幼儿园园长的执行力内涵，探索提升幼儿园园长执行力的有效途径。幼儿园园长在理解国家有关学前教育的方针政策和上级指示精神的基础上，结合本园的实际，设计幼儿园的发展规划、工作计划和实施方案并逐步落实。在这一过程中，幼儿园园长合理组织、有效指导，使下属正确有效地履行岗位职责、完成组织任务、达成幼儿园专业建设目标。具备良好执行力的幼儿园园长不仅能准确定位幼儿园的发展方向，还能激发幼儿园教职工的工作热情，协调各方教育要素的影响力，共同引领幼儿园各项工作的顺利开展。本书给出详细的案例，旨在与同行交流，在教学实践中共同促进幼儿园园长的执行力提升。
售价：35.20

教育政策执行保障体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李廷洲|责编:白锋宇|总主编:郅庭瑾//朱益明出版社：华东师大
教育政策执行作为政策目标实现过程中的关键环节，其执行质量直接影响着政策目标实现的程度。如今，教育政策执行中的失真问题已经成为达致政策目标的瓶颈，教育政策的有效执行乃至创新性执行需要系统的保障体系。本书以乡村教师政策为案例，基于系统的调查研究，分析了政策执行失真的形态。从嵌入性理论视角出发，从政策执行的元场域、制度环境与目标群体的社会关系生态三个角度对政策执行失真作出了理论上的阐释。通过研究，本书提出了基于我国当前的社会发展阶段、政治生态、制度变迁过程和社会文化传统语境，保障教育政策执行的主要思路。
售价：14.40

我国乡村教师政策执行研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林一钢//王换芳|责编:吴伟伟出版社：浙江大学
售价：35.20

乡村教师专业发展政策执行机制研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈子丽|责编:孙婧出版社：西南财大
本书分析了政策执行的问题，如政策设计契合度低、执行主体参与度不足等，并从理论、主体、体制机制和策略路径等方面剖析成因。在此基础上，系统性创建了政策执行机制，包括设计决策、执行主体、执行环境和执行策略机制。同时，提出了基于问题厘清、实践智慧、专业引领和数字未来的运行策略。本书综合运用多种研究方法，旨在为乡村教师专业发展的理论研究和实践探寻贡献力量。
售价：35.20

随迁子女义务教育政策执行差异研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈宣霖|责编:陈春玲出版社：九州
本书将随迁子女义务教育政策执行的地区差异“为何发生及何以可能”这一问题细化为三个具体问题：不同地区的政府执行者如何理解随迁子女义务教育政策？他们为何如此理解？他们如何使其政策理解及行动获得人们的认同？为此，本书采用“质性研究”取向的“案例研究”方式，以我国东部地区的W市和Z市为案例，综合运用访谈、文件搜集、观察三种方法搜集一手资料，深入考察两市政府执行者如何理解与执行随迁子女义务教育政策，并分析他们为何如此理解政策以及如何使其政策理解及行动获得人们的认同。
售价：35.60

乡村振兴战略下乡村教师定向培养政策执行研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：任强|责编:杨茜出版社：浙江大学
乡村教师队伍建设是乡村教育发展中的突出短板，在全面实施乡村振兴战略和全力推进高质量发展建设共同富裕示范区的背景下，振兴乡村教育，着力补齐乡村教师队伍建设这块短板，显得更为紧迫。在教育部直属师范大学公费师范生政策的基础上，各省因地制宜，创造性地探索出适合地方经济、社会和文化发展的政策。本书以浙江省为例，对乡村教师定向培养政策执行进行系统分析，依循“政策概述 →执行过程（目标与定位、主体与方式、资源与环境） →执行成效→问题分析→改进策略→实践探索”的思路展开，在理论分析的技术上也进行了实践探索。
售价：27.20

提升孩子的执行功能--成为大脑的管理大师
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)丽贝卡·布兰斯特德|责编:刘雅//朱胜寒|译者:赵雪莲出版社：轻工
家长可能会抱怨孩子上课注意力不集中，丢三落四，不能独立完成任务，经常拖延等，在责备孩子太笨、太懒、太粗心之前，也许本书可以提供一些专业视角，帮助家长更中立地看待孩子遇到的这些烦恼（而非孩子自身存在恼人的特质）。孩子很有可能不是故意的，而是在执行功能上存在困难。执行功能是生活自如和学业成功的重要因素。本书介绍了十项执行功能，包括发起任务、反应抑制、专注、时间管理、工作记忆、灵活性、自我管理、情绪控制、完成任务和组织力，家长不仅可以通过本书识别自己孩子身上可能存在的执行功能困难，还能从书里学到针对性的干预策略，在日常生活中就可以帮助孩子改善在薄弱领域方面的能力。提升执行功能是终身受益的事情，越早干预对孩子帮助越大。
售价：28.80

可见的教学影响力(系统地执行可见的学习5D深度教学)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(新西兰)约翰·哈蒂//(英)阿伦·汉密尔顿//(美)道格拉斯·B.里夫斯//(澳大利亚)珍妮特·M.克林顿|责编:高凡|译者:丁硕瑞出版社：中国青年
在人工智能与教育深度融合的教学转型发展进程中，如何构建真正对学生产生深远影响的深度教学？“可见的学习”研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型，通过发现、设计、执行、复盘、升级5 个环节与18个关键过程，从明确一个值得追求的目标开始，引导教师掌控教学，培养可持续、可扩展的教学影响力，进而成为有影响力的教师。
售价：23.60

给儿童的70个游戏活动(促进思维和执行功能发展)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)琳恩·肯尼//瑞贝卡·科米齐奥|责编:戴婕//林思语|译者:冀巧玲出版社：轻工
本书详细介绍了适合6-12岁儿童的70个游戏活动，旨在改善儿童的思维、自我调节、学习和行为。书中包含丰富的工作表、讲义和活动步骤讲解，一步一步指导读者将活动应用于实际教学和生活中。本书的两名作者琳恩·肯尼和丽贝卡·科米齐奥都拥有多年临床和教育经验，基于儿童大脑发育的科学研究，她们开创了提高儿童和青少年注意力、计划能力、执行功能以及情绪管理能力的活动，活动中包含音乐思维、数学思维、体育锻炼、社交互动、艺术创作等方面，非常适合教师教学和儿童心理咨询师的临床实践。
售价：19.20

教育政策执行中的转译方式/砺儒教育学术丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈雄飞|责编:刘晓真|总主编:李盛兵出版社：广东高教
丛书项：砺儒教育学术丛书
本书聚焦“双减”政策执行，探讨不同主体的转译情况。开篇引言后，首章进行文献综述与概念界定，次章奠定理论基础、设计研究。主体部分分别剖析政府部门、教培机构、学校与教师、家庭与父母、学生儿童在“ 双减”政策执行中的表现。政府部门介绍执行概况并分析工作人员转译；教培机构阐述行业发展及从业人员转译；学校聚焦教师转译；家庭分析父母转译；学生关注儿童转译及利益保障。最后总结研究得出基本结论，提出针对性建议，也指出研究存在的不足与未来展望。书后附有广州市“双减”政策文件案例、问卷大纲、访谈提纲等资料，为相关研究提供了丰富的一手素材与理论支撑。
售价：15.60

聪明却混乱的孩子(利用执行技能训练提升孩子学习力和专注力)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)佩格·道森//理查德·奎尔|责编:彭箫|译者:王正林出版社：机械工业
你家有一个聪明却混乱的孩子吗？他虽然脑子灵活，学什么都很快，却无法管理好自己的时间和精力，丢三落四，拖拖拉拉，经常分心，自制力差，情绪不稳定，没有计划性，做什么都“ 三分钟热度”，所以潜力发挥不出来，学习成绩上不去，生活像一团乱麻，让你操心又着急。这是因为他的大脑缺乏一种关键能力—执行技能，它决定了孩子的学习力、专注力和行动力。4～13岁是孩子执行技能发展的关键阶段，如果在此期间父母用自己的成熟大脑引导孩子，使其一步步将执行技能内化到自己的大脑中，不但可以提高他的学习成绩，还能为其青春期和成年期的独立生活打下良好基础。本书两位作者是学习和注意力障碍专家，30多年来一直在帮助有这类问题的孩子。他们共同制订了这一执行技能训练计划，帮助父母引导孩子提升执行技能，促进孩子关键期大脑发育，让孩子变得聪明又专注。
售价：31.60

钟情教育漫耕耘执着守望树新人(贾国富的四十载教育情怀之路)/好教师系列/走进广州好教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：贾国富|责编:马力敏//李迅|总主编:吴颖民出版社：北京师大
丛书项：走进广州好教育丛书
春播桃李三千圃，秋来硕果遍南北。本书是对全国模范教师、数学特级教师贾国富四十余年从教生涯所行、所获、所思、所悟的一次系统梳理和成果总结，真实地再现了贾老师钟情教育的真挚情怀和醉心育人的不懈追求。纵观贾老师的从教经历，从初登教坛的青涩到逐步成长为一名硕果累累、荣誉众多的特级教师，他对教育的兴趣与志向始终如一，对教育的热情和坚定从未动摇，在难能可贵的坚持与守望中，可以领略到一位人民教师对教育初心与使命的诠释。
售价：18.40

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