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写给妈妈的玩具购买指南(如何选出安全好玩又能激发孩子潜力的玩具)/关键期关键帮助系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(意)茱莉亚·塞蒂莫|译者:杨苏华出版社：北京理工大学
丛书项：关键期关键帮助系列
玩是孩子的天性，而玩具是孩子的天使！全面激发孩子好奇心，促进孩子创造力和想象力大发展！对孩子来说，玩耍不仅是一种娱乐，而且对丰富孩子的情感、培养孩子的认知能力及交往能力也起着至关重要的作用。因此，给孩子选择的玩具首先要保证安全，其次要能激发孩子的好奇心，调动孩子的积极性，促进孩子创造力和想象力的发展。但是有时候我们想选个玩具送给孩子，你会发现各式各样的玩具实在太多了，一时还真是选不出来。我们经常会陷入商家的圈套，买了一个很贵的玩具，孩子看两眼就扔在一边了！本书的目的正是想教给大家如何选择正确的玩具，书中既引用了专家的观点和意见，又融合了孩子、父母和祖父母的现身说法，这些专家及“当事人”给我们提出了很多实用的建议。本书可以告诉家长：玩具都有哪些种类；如何给孩子选出安全的玩具；如何根据孩子的年龄选择玩具；该给孩子送多少玩具，什么时候送；男孩和女孩该不该玩一样的玩具；孩子玩电子玩具有哪些注意事项；选择玩具是个大学问！让这本书，手把手教你从琳琅满目的商品中，选出安全、好玩又能激发孩子潜力的玩具。
售价：15.92

中小学生心理健康教育(写给中小学教师)/学校心育及教师教育典籍系列/心理教育指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张建新//孙毅|责编:徐文娟|总主编:戴联荣//陈虹出版社：南京师大
丛书项：心理教育指导丛书
这本为中小学教师们写的书将皮亚杰的认知结构、 “大六人格”因素模型及维果茨基“最近发展区”的学习结构放入达尔文“自然选择，适者生存”的进化过程之中，正好完整地体现了发展与教育心理学的全貌：教育的最终目标是将个体培养和引导成认知聪慧、人格健全、善于学习，从而适应复杂的社会生活，并能创造性解决各种生存挑战问题的人类个体。
售价：15.20

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