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学术写作指南(第5版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(英)斯蒂芬·贝利|责编:邹艳霞|译者:唐奇出版社：中国人民大学
学术写作、探究性写作越来越为大中学生所重视，但如何提出问题、收集素材、进行说理论证，从而写出有价值的论文，是写作者的痛点和难点。本书包括写作的过程、写作的要素、语言问题、词汇问题、范文五个部分，详细说明了学术写作的每个阶段，从分析论文题目、制订写作计划、阅读文献、整理笔记到罗列参考文献和修改校对。并选取各个学科的真实学术文本作为范文和案例，所有章节都提供了精心设计的练习以及完整的答案，帮助学术写作新手解决写作中所面临的困难，成功撰写学术论文。本书英文版在中国国际学生中流传广泛，它不仅为解决国际学生所面临的特定语言和写作问题而作，也为需要用中文撰写论文、小论文、学术报告的读者提供了有效的帮助，为研究者在国内外学术期刊上发表学术论文提供了极具参考价值的意见和建议。
售价：31.20

学术书生存指南
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(日)铃木哲也//高濑桃子|责编:刘慧宁|译者:丁瑞媛//齐珂出版社：南京大学
学术书该如何写？学术书能成为畅销书吗？畅销学术书有什么模版定式吗？本书两位作者铃木哲也和高濑桃子是学者型图书编辑，他们从自身学术研究及日常编辑工作出发，对如上问题予以探讨及解答。在本书中，作者既回溯了学术交流的变迁，探讨其内在本质问题，又从读者的设定、如何进行书籍的撰写、写作技巧与方法等等方面展开讨论。本书从学术写作的本质、学术写作的实践、读者对学术书的接受等多个层面回答了如何写作学术书、如何使学术书更具传播力等问题，提供了极具参考意义的学术写作指南。
售价：20.00

写作脑科学(屠龙的高效写作指南)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：杨滢|责编:乐馨出版社：人民邮电
人对于什么样的故事和文字有偏好，在认知科学的研究中有很多实用的成果。掌握了这些认知规律，我们可以利用它们更有效率地写出吸引人的文章。本书从认知科学的角度，分析了人类喜欢什么故事和文章结构。从第2章到第4 章，本书讲解了宏观快速写作：如何迅速写出一个段落，如何根据脑科学原理来迅速构建故事，其中涉及可读性和比喻、拟人、排比三种修辞的运用。第5章介绍了五大写作原理：如何写出吸引人的文字（肾上腺素）、如何激发读者的“代入感”（镜像神经元）、如何让读者觉得高潮迭起（多巴胺）、如何让文字升华（GABA）、如何激发读者的内心情感（催产素）。对于每一个写作原理，本书深入地进行了阐述和分析，并指出了构建故事和训练写作的步骤与方法。第6章来到了故事构建的末尾一步：宏观与微观的接口，讲解了文字流畅和连贯的秘诀。第7章讲解了在议论文中如何构建说服力。在最后一章，本书用认知科学的方法来分析世界流传的文学作品：这些文学作品到底符合了什么样的人脑工作原理，才使得它们一代代地被流传下去。本书适合学生和所有内容创作者阅读。
售价：23.92

演讲密码(国际商学院演讲挑战赛指定教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：钱军进|责编:张若男//张晓娟出版社：机械工业
演讲的本质是将演讲者的“想法”植入听众的心智，这背后有没有底层逻辑？只要按照底层逻辑来设计演讲内容，就可以快速达到植入听众心智的效果。大道至简，万事相通。苹果落地是结果，路径是苹果与地球之间发生的万有引力关系；磷的自燃是结果，路径是磷和氧气之间发生的化合反应关系。就演讲而言，演讲者将想法装进听众的心智是结果，路径是演讲者与听众之间发生的某种关系，这个关系便是演讲的底层逻辑。本书结合大量真实演讲案例，生动展示该底层逻辑，共包含四大关系：印象关系、欲望关系、链接关系、融合关系。这四种关系的英文首字母合在一起是IDEA ，恰好是中文的“想法”。整个逻辑体系被定义为“IDEA 演讲模型”。读者只要掌握了IDEA演讲模型，就可以轻松应对所有形式的演讲，成为一名演讲高手！
售价：23.92

翻译论文写作与答辩指南(新世纪翻译学R & D系列著作)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：陈刚|总主编:陈刚出版社：浙江大学
“新世纪翻译学R&D系列著作”是为适应全球化发展、中国文化走出去，满足国家和社会对翻译专业化，职业化的巨大需求而策划的一套丛书。由陈刚编著的《翻译论文写作与答辩指南(新世纪翻译学R & D 系列著作)》可谓全国首部服务于翻译专业本科生 (BTI)、英语专业翻译方向本科生(BA)、翻译专业研究生(MTI)、英语语言文学专业翻译学方向研究生（MA）学位论文写作与答辩的专业指南。紧紧围绕“四合一”之主题(即集BTI、BA、MTI 、MA生《毕业论文为一体)，紧紧围绕“四类生”的专业学位论文(和学术论文)的写作与答辩之主题，书作者将自己2l世纪以来指导这“四类生”毕业／学位论文的宝贵经验和盘托出，并就以下14个重要话题展开了专题讨论、案例分析与实践研究：(1)论文撰写的理念先行及论文选题基础；(2)论文写作如何起步一从总体实施开始，涉及封面设计、题目写法、声明写法、致谢写法、摘要写法和目录纲要写法；(3)如伺撰写开题报告并进行答辩；(4)如何搜集文献并做文献综述；(5)如何搭建理论框架；(6)翻译实践如何结合理论解释；(7)研究方法论及研究范围；(8)如何规范引注、搜索文献；(9)如何致谢导师等及做论文独创性和论文版权使用授权声明、论文诚信承诺书； (10)如何做论文答辩准备与进行论文答辩；(11)学术规范与操作；(12)如何避免剽窃；(13)论文案例样本；(14)论文写作20个方面的经验之谈。本书分为导引篇、务实篇和手册篇三大部分，内容丰富翔实，论文案例样本典型、多面涉及，实践与理论结合紧密。所有这些足以使本书成为既有高度，又接地气，更具远见的专业型coaching指南。该书读者群主要分为四大类：“四类生”(BTI +BA+MTI+MA)为第一类；授课、指导教师为第二类；对翻译类毕业／学位论文撰写感兴趣、好研究之人士及对本书好奇之人士为第三类；此外，对英语文学、语言学本科生、研究生及其授课、指导教师来说也是值得一读的新书。一册在手，毕业论文成竹在胸！
售价：27.20

外语学与教的心理学原理/理论指导系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张庆宗出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
张庆宗著的《外语学与教的心理学原理》从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理。全书分为两个部分：第一部分“外语学习心理学”包含三章；第二部分“外语教学心理学”包含五章。通过本书，读者能充分了解外语教师应该“教什么”、“怎样教”，而且知道“为什么要这样教”以及“什么时候要这样教”；不仅注重目标和方法，而且注重原因和过程，从而增强外语学科教学的科学性和自觉性。同时对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识等有较高的参考价值。本书既可用做外语专业高年级本科、研究生的教材，也是很好的外语教师培训参考资料。
售价：27.56

外语学与教的心理学原理(第2版)/理论指导系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张庆宗|责编:段长城出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
本书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理原理和过程，旨在使外语教师充分了解认知与语言发展规律，外语学习理论，学习者生理特点、认知、社会情绪等个体差异；还探讨了外语教师心理等方面的内容，对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识和专业成长意识有一定的参考价值。全书分为两个部分，各包含五章，分别围绕外语学习心理学和外语教学心理学展开。在第一版的基础上，第二版各章均有不同程度的增补和修订。作者力求全面、系统地介绍外语学习和外语教学理论以及相关的研究成果，并结合我国外语学习与教学的实际，提出可行性建议，以使本书具有较强的针对性和实用性。本书可作为高等学校外语专业研究生以及外语教师培训的教材或参考书。
售价：41.56

语用学与外语教学/理论指导系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：陈新仁出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
作为语言学的一个分支学科。语用学近几十年来发展迅速，而语用学在外语教学中的应用更是吸引了越来越多的研究者。陈新仁等著的《语用学与外语教学》结合中国语境下的外语教学实际，精心设计，力图阐释如何以语用学指导外语教学。全书共16章，分为理论篇、教学篇和研究篇3个部分。理论篇共4章，总体介绍语用学和它的语言观、习得观、教学观。教学篇共7章。分别从会话含意、言语行为、语用预设、话语标记语、语言礼貌、会话组织和语言模因的视角，阐述如何具体运用语用学理论指导外语教学，并辅以具体的教学示例。研究篇共5章，以语用学在外语教学中的一些重要话题为例，示范如何进行语用教学研究。全书内容实用，案例丰富，指导性强。对外语教师、研究者及相关专业的研究生有很高的参考价值。
售价：33.56

多模态理论与外语教学中的多元能力培养/理论指导系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张德禄//刘睿//雷茜|责编:秦启越出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》重点探讨语言学习者多元能力的特点，以及我国外语本科生应具备的多元能力。我国的外语教育经过30年的发展，现已出现很大的变化，外语人才培养向高级专业化、人文素养、能力扩展等方面发展。面对国际国内的新形势给我们提出的挑战，我们需要认真考虑我们培养的外语人才需要具备什么样的能力，以及这些能力的性质和特点。全书共分为五个部分。第一部分包含第一、二章，对国内外的研究现状进行综述，并且探讨我国外语专业和学科的发展现状。第二部分包含第三、四章，重点探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构，并且进行了实证和实验研究。第三部分包括第五至第九章，重点研究多元能力适用的理论模式。这些理论模式都与多模态理论密切相关，包括多模态话语分析理论、多元读写能力理论、多模态话语中的再符号化理论、合法化语码理论等。第四部分包括第十至第十六章，主要根据以上基础理论和分析模式及教学模式和已有研究，探讨外语专业本科生多元能力培养模式，重点探讨总体的培养模式及选择程序和某些能力组的培养模式。第五部分包括第十七至第二十章，主要内容是教学实践和全书的总结。本书理论架构扎实，理据丰富，指导性强，对高校外语教师、外语教学的研究者以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
售价：43.96

语言学纲要学习指导书(修订版21世纪汉语言专业规划教材)/专业基础教材系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:王洪君出版社：北京大学
丛书项：专业基础教材系列
本书是《语言学纲要(修订版)》(叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订)的教学辅导书，适合使用该教材的老师和学生使用，也可供高校其他语言类课程的老师、学生及语言学爱好者参考。全书主要由教学指导和习题两大部分组成，以教材各章为序分章，习题分章后附。本书文字版不附习题答案，这是因为，这些习题有的需要学生自己从教材或指导书中去寻找答案，有的需要学生运用所学知识做出自己的分析，还有的是开放性的，没有唯一的答案。不附答案有利于促进学生思考。此外，各章所需延伸阅读的文献及出处可利用教材的脚注，本书不再另外给出。
售价：10.00

心理语言学及语言的神经生物学研究方法实用指导(升级版)(英文版)/当代国外语言学与应用语言学文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:(荷兰)安妮特·M.B.德赫罗特//彼得·哈古尔特|责编:宋锦霞出版社：外语教研
丛书项：当代国外语言学与应用语言学文库
工欲善其事，必先利其器。心理语言学包含大量的实证研究，选择合适的研究工具与方法至关重要。作为首部全面梳理心理语言学研究工具与方法的著作，本书汇集该领域从经典传统到新兴前沿的各类研究方法与技术，如行为观察法、虚拟现实技术等，并悉心讲解各种方法的理论假设与原理、研究设备与流程、示范案例以及优缺点，为相关研究者打造了一个完备且实用的工具库。
售价：26.80

文风优雅--让写作清晰优雅的11堂课(原书第5版)/象牙塔之旅学术写作指导丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(美)约瑟夫·M.威廉姆斯//约瑟夫·毕祖普|责编:钟紫菱|译者:赵政廷出版社：上海教育
丛书项：象牙塔之旅学术写作指导丛书
本书属于“象牙塔之旅·学术写作指导丛书”系列，选取篇幅短小的学术写作指南类图书，取其易读实用的特点，就如何管理写作、改善写作风格、遣词造句等为读者给出各种妙招。本书作为《文思泉涌——如何成为学术写作高手》的姐妹篇，主要讲如何把文章写得简洁、优雅，全书11章，每章介绍一个写作原则，原则简单，举例丰富，对于革除学术写作者故作深奥、冗长沉闷的文风，形成简练而优雅的写作风格大有裨益。写作者文风如能变得简练，不仅可以提高发表几率，而且对学术论文和著作的读者们也是一大福音。
售价：19.60

全球视域下的项目式语言教学与评价(重要理论技术与指导框架)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(美)古力尔巴哈尔·H.贝克特//泰米·斯莱特|责编:钱屹芝|译者:王素娥//张润晗//黄振华出版社：中译
本书全面介绍了项目式语言学习（PBLL），包括重要的理论依据、实证研究、技术工具和基于研究的框架等，多位来自全球不同地区和多种语言学习环境的学者把技术使用作为重点，通过实证研究，展示了项目式语言教学研究的最新成果和趋势。该书覆盖面广，可以为外语学习和教学、课程设计和应用语言学方面的学生和研究人员提供重要参考。
售价：31.20

外语教师教育重点问题研究/理论指导系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:徐浩出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
近年来，关于外语人才的培养之道，教育界不乏深思熟论，但至于关键一环的教师教育问题，无论实证研究或理论构建，皆有较大补足空间。为此，徐浩主编的《外语教师教育重点问题研究》围绕师者为何、师者何为这一根本性问题，对外语教师教育研究中的重点、热点、难点及争议性议题进行了深入解读与剖析。全书共十一章，其中第一至九章分别聚焦教师知识、教师职业认同、教师动机、教师合作、教师课堂话语、教师行动研究、职前教师教育、在职教师教育、教师教育者等九个本领域的重点、热点问题。第十和十一章分别聚焦教师研究的社会文化视角和生态学视角，属于研究方法方面的议题，同时也蕴含着重要的理论思想。秉承。简洁、易懂、有用、好用”的原则，本书各个章节结构清晰、内容翔实，纵向与横向交织，全景式引导与聚焦式解析共现，既有对师者本质的思考，更有教研方面的启发，既为初涉外语教师教育研究领域的科研人员以及一线大中小学外语教师开展实证研究奠定了理论基础，也提供了研究选题及研究方法的具体建议。
售价：27.96

信息结构与句子形式(话题焦点和语篇所指对象的心理表征)(精)/语言学及应用语言学名著译丛
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：(美)克努德·兰布雷希特|译者:邵军航出版社：商务印书馆
丛书项：语言学及应用语言学名著译丛
为什么所有语言的使用者都能够在不同的交际环境下使用不同的语法结构来表达相同的想法？在本书所涉的全面研究中，作者探讨了句子结构与句子所在的语言内语境和语言外语境之间的关系。本书分析了四个独立却相互关联的范畴，即预设和断言、可识别性和激活、话题、焦点。
售价：39.20

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