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装订考(精)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(日)西野嘉章|译者:王淑仪出版社：中信
西野嘉章著的《装订考》讲述了近代日本的书籍装帧发展历史。以“活字”“环衬”“菊版”“书盒 ”等与制书有关的名词作为各篇主题，并配以近200 幅相关书籍的彩色照片，从日本近代以来的美术发展、文学译介、书籍装帧技术发展、国家之间书籍装帧互相影响等角度剖析了超过三百本日本近代文学书籍的装帧，不仅是一本日本近代装帧史、出版史，更是日本近代文学与美术发展史。
售价：35.20

装腔指南
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：(英)托马斯·W.霍奇金森//休伯特·范登伯格|责编:陆晨辰|译者:陈以侃出版社：上海译文
上海译文出版社最新推出的《装腔指南》将帮助读者一举击破文化界的社交壁垒，堪称是一本实用且另类的“名人使用宝典”。书中介绍的人物涵盖领域广泛，他们在文学、哲学、绘画、建筑、电影、传媒、经济等各有建树，生平又充满个性色彩，涵盖了当下年轻人的聊天热点。作者通过一种充满可读性与趣味性的呈现形式，结构巧妙，几个人物之间就会有归纳性的标签和导语。读《装腔指南》的方法之一：就是让这些分组和它们之间的联系推着你翻下一页；或者你也可以翻到最后的人名索引，找几个一直让你头疼的名字，用作者提供的“使用方法”快速解决你记忆里的黑洞。
售价：22.00

把教育装进日子里
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：北京市十一学校我们的故事项目组|责编:万海刚出版社：教育科学
北京市十一学校有不少独特的日子。比如，道歉日、唤醒日、同伴关系日、多元文化理解日、黄辰亮日，等等。对每个“ 日子”，学校都精心设计教育目标。各种“日子”给平常的每一天赋予独特意义。通过参与各种“日子” ，学生发展了核心素养，学校润物无声地落实了立德树人的根本任务。本书呈现了各个“日子”的设立初衷、设计理念、具体情况，以及产生的教育效果，并提示了操作要领和可能的操作误区。有什么样的校园生活，就会培育出什么样的孩子。把教育装进日子里，这里的每一天、每一段故事，都有温度。
售价：31.20

教育装备理论的哲学分析
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：艾伦//刘保卫|责编:高歌出版社：中国社科
本书对教育装备理论体系做哲学层次的分析，亦可称为教育装备哲学研究。本书探讨教育装备哲学是什么，为什么要研究教育装备哲学，教育装备哲学研究的具体内容、研究方法和路线，为教育装备哲学理论体系的建立打下基础。教育装备涉及的哲学问题可归纳为四个大的范畴。第一是教育装备本体论，它涉及教育装备的存在形式、教育装备的主客体关系、教育装备的范畴属性等问题。第二是教育装备认识论，它包含的内容比较广，主要有教育装备本质论、起源论、概念论、价值论、目的论、道德论以及教育装备美学等问题。第三是教育装备方法论，它主要探讨教育装备研究方法的属性问题，而并非具体的研究方法。第四是教育装备哲学历史观，它是从哲学史观的角度出发，研究教育装备发展史的属性，它是教育装备哲学问题中不可或缺的组成部分。本书内容可用作教育装备理论研究的辅助资料，也可用作教育装备理论的教学参考书。
售价：43.60

徐贲作品集套装(共4册)(精)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：徐贲|责编:张文礼出版社：北京大学
《阅读经典：美国大学的人文教育》是一本介绍美国大学的人文教育的书，以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点，可谓经验之谈。全书分为三部分：部分是一些教学实例，通过基于教师和学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力；第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考，集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导；第三部分是西方古典的当代启示，经典阅读是学术和理论性的，但思考的背景和问题意识却是现实的。《经典之外的阅读》：每个阅读者都有在他自己经验中积累起来的一些重要著作，也就是他能够从中找到对他来说是“重要东西”的著作。这样的著作不一定在公认的经典著作之列，但对阅读者自己却同样有觉世和启蒙的作用。本书通过对经典之外的重要著作的解读，以 “人性”“梦魇”“暴力”与“挣脱 ”四辑内容，思考并探讨20 世纪的恶和如何抵抗恶这一极具挑战性的重大思想问题。全书从认识每个人自我的人性开始，以知识分子与抗恶的关系终，将思考和判断恶，作为知识分子积极介入公共事务的方式。全书知识、思想含量丰赡，行文理性、持平、不矜不伐，力求信而有征、发蒙起蔽，能够在读者们的体会和思考中生发出新的意义。《人文的互联网：数码时代的读写与知识》：互联网文化是文艺复兴和启蒙运动之后又一次可能具有巨大积极意义的文化转型。人们如何在对信息进行有效处理的同时保有对自由价值的选择，成为我们今天认识互联网的两个关键问题。本书以此为关注点，通过“阅读·知识·学问”“真实·自由·认知平等”上下两篇内容，探索由于互联网的兴起展现出来的现象和行为所涉及的人文问题，强调数码时代的读写与知识必须以人为本，对互联网的未来展望必须包含关于自由人类的普遍价值，拒绝把人作为工具，拒绝非人化。为此，需要用启蒙的人文教育来提升人们的读写和知识能力，重申人文教育的自由意识和自主性理念。《批判性思维的认知与伦理》：批判性思维的“批判”是一种怀疑和论证、辨析和评估、探索和综合的能力，也是这一能力的实践行为。这样的“批判”既是认知的，也是伦理的，既是审慎的知识验证，也是实践理性的判断。批判性思维的根本作用在于帮助人们对日常生活中的大事小事都能尽量辨别真相，然后做出对错、是非或正邪的判断，从而增强生活中明辨是非的能力和理性参与力量。基本的批判性思维是不轻信和不自欺。全书分为三个部分，一部分讨论的是自欺与欺人的可能关系。第二部分讨论的人的情感、情绪、欲望如何影响真实思考和正确判断，主要体现为“认知偏误”和“捷径思维”。第三部分讨论人的思考方式如何应对逆境现实和受其何种影响，常见的表现形式包括乐观幻觉、偏见、歧视、歪理、假话、贪腐、伪善、不实宣传、集体沉默、装聋作哑、心知肚明地附和谎言和说假话。
售价：122.00

费孝通社会学双语经典套装(共4册)
所属分类：文教体育>>文化>>文化理论作者：费孝通|编者:方李莉|责编:易璐|译者:(美)韩格理//王政//戴可景//施晓菁//赵旭东//秦志杰出版社：外语教研
《江村经济》是中国社会调查方面的学术著作。该书是费孝通1938年在英国伦敦大学学习时撰写的博士论文，最初以英文发表， 1939年在英国出版。全书计16章，分为前言、调查区域、家、财产与继承、亲属关系、户与村、生活、职业分化、劳作日程、农业、土地的占有、蚕丝业、养羊与贩卖、贸易、资金、中国的土地问题。该书详尽的资料和客观系统的描述，为国际人类学家、社会学家及其他读者了解中国提供了重要的帮助。《中国士绅》的最初版本是费孝通先生发表于《美国社会学学刊》的长篇论文，题为《农民与士绅：中国社会结构及其变迁的一种解释》，后由芝加哥大学出版社结合费先生的口述编撰出版了全本，成为英语世界研究中国乡村社会结构及其变迁难以忽视的参考文献。本书论述了传统社会中士绅与文人、乡村与城市的关系，对中国社会的整体结构与运作机制作出了深刻论断，体现了作者对中国社会所面临的危机以及转型时期可能的道路选择所作的深入思考。《乡土中国》收集的是费孝通根据其在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学” 一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的十四篇文章。正如费孝通所说，这本书是一种尝试，尝试回答了“作为中国基层社会的土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。本书介绍了一个“乡土本色”的中国，并使用社会结构分析方法解剖中国传统社会，新创了“差序格局”概念并被国际社会学界所接受。作者对中国传统文化、社会结构的分析，对于认识和理解具体的中国社会大有裨益。《全球化与文化自觉：费孝通晚年文选》是社会学大家费孝通先生晚年思想录，收录了从20世纪90年代初到21世纪初，费孝通先生所写的相关论文以及演讲、对话。在全球化高度发展、文明的冲突与调和已成为一个世界难题的大背景下，与亨廷顿的“文明冲突论”不同，费孝通提出通过“文化自觉”达至“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” 的理想图景。他希望通过对中国传统文化重新认识，在传统文化中寻找新的资源并让其成为新文化的发展基础，以使中国迎接全球化的挑战，通过“文化自觉”融入国际社会，达到自主转型的目标，为世界的文明共存及人类文化自觉的发展开辟新路。
售价：80.40

理解文明系列套装(口袋本共6册)
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：(阿根廷)亚历杭德罗·格里姆森//曹寅//程莹//张丽方//张勇//昝涛|编者:谢侃侃//张忞煜//曹寅|责编:赵聪//王立刚//赵聪//魏冬峰//李凯华//闵艳芸//赵聪|总主编:郭存海//张琨|译者:侯健//张琼出版社：北京大学
本套书包括六册，帮助读者理解世界文明。《非洲折叠：日常生活的文化政治》聚焦于非洲的日常生活与社会景观，从当代非洲最生动和驳杂的日常景观和文化表达入手，理解当下非洲的政治、经济、社会关系和人们思想情感的变迁。《自行车、港口与缝纫机——西方基建与日常技术在亚洲的相遇》探讨了19世纪和20世纪初基建在亚洲现代化进程中的重要作用。《阿根廷迷思》介绍了阿根廷人的几十个流布甚广的观念。《季风亚洲：全球视野下的跨印度洋文化网络》对南亚和东南亚地区的文化和思想流动展开讨论，帮助读者构筑一套对南亚和东南亚地区新颖而立体的认知。《奥斯曼-土耳其的发现——历史与叙事》对土耳其的历史与当下进行深度探讨。《影像突围：非洲电影之光》聚焦非洲影像文化。
售价：150.80

神逻辑与神套路套装(共2册)(精)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(美)阿里·阿莫萨维|责编:侯明明//徐樟|译者:黄宁云//王扬|绘画:(哥伦)亚历杭德罗·希拉尔多//(哥伦比亚)亚历杭德罗·希拉尔多出版社：南海出版公司
《神逻辑》 “你知道他有多努力吗？ ”“穿成这样不就是给别人看的吗？” 为什么明知有些话是歪理邪说，你却无法反驳，只能默默咬牙，辗转反侧？你不理亏，为何词穷？《神逻辑》这本简明可爱的小书，助你迅速揪出逻辑漏洞，理清思路，表达更清晰，辩论更自信！《神套路》 “你要这么想，我也没办法。”“别人可以，为什么你就不可以？” 乍一听很有道理，事后总隐隐觉得不对？有语言的地方就有神套路，你信以为真的一切，不过是Ta的别有用心。听听那些言外之意吧！翻开这本书，看穿七大语言操纵术。
售价：51.20

苏霍姆林斯基选集(第3卷精装本)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蔡汀//王义高//祖晶|责编:孔明丽//李馨宇出版社：教育科学
第3卷包括《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》。《我把心给了孩子们》是苏霍姆林斯基所有杰作中的一部精品，曾获乌克兰苏维埃社会主义共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖，被再版多次并译成十几种语言文字，并在我国广为流传，是广大中小学教师的必读书之一。这部著作是苏霍姆林斯基对自己多年学校工作的总结，其中有沉思，也有焦虑、担忧和不安。他说： “在一所农村学校身不离校地工作22年，这对我来讲是无与伦比的幸福。我把自己的一生都给了孩子们，所以考虑很久之后给这本书题名为《我把心给了孩子们》。 ”他还说：“什么是我生活中最重要的呢？我可以不假思索地回答：爱孩子。” 《公民的诞生》是《我把心给了孩子们》的姊妹篇，谈论的是对少年（10—15 岁）的教育问题。作者认为少年处在一个社会公民的诞生期，必须从各方面对他们加强教育，才能把他们培养成社会主义国家的合格公民。本书贯穿着公民教育精神，全面论述了如何对少年进行智育、体育、道德教育、情感教育、美育和劳动教育等，值得我国教育工作者，特别是中小学教师们阅读参考。《给儿子的信》是苏霍姆林斯基关于青年教育思想的有机组成部分。作者以通信的方式，从父亲的角度，深刻而又生动地展现了父母应如何正确地对子女进行教育；指出了青年应当怎样热爱学习、选择职业，青年在自我教育中怎样培养理想、志向、高尚的道德情操，应有什么样的道德观、恋爱观、审美观和友谊观等。
售价：51.20

苏霍姆林斯基选集(第1卷精装本)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蔡汀//王义高//祖晶|责编:宋崇义//石静出版社：教育科学
本书是作者在1969年10 月至1970年4月完成的，是一篇关于个人已发表的主要学术著作的综合报告。他准备以此为申请教育科学博士学位的论文参加答辩。遗憾的是，这篇论文写完不久，作者便与世长辞了，未能进行答辩，但苏联教育界公认这是一篇优秀的博士论文。苏霍姆林斯基在其教育实践活动中，重点研究的就是如何培养全面发展的人的问题。他认为“学校的使命就是要培养和谐统一（即全面和谐发展）的人”。书中提到列宁给社会主义社会提出的任务，是“教育、训练和培养出全面发展的和受到全面训练的人，即会做一切工作的人”。… 接着苏霍姆林斯基说：“ 培养全面发展的人的理想，并不能靠一套专门臆想出来的措施来实现。要实现人的全面发展的理想，就必须深入地改善整个教育过程。” 培养全面发展的人，是一个非常细致的过程，也是一个非常微妙的问题。书中还提到全面发展的8个方面的问题，作者一一做了详细的阐述。培养全面发展的人，是苏霍姆林斯基的重要教育信念，也是他教育思想的核心所在。
售价：44.00

古陶瓷修复装饰研究/安徽省哲学社会科学成果文库
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：张红岩|责编:刘晓敏出版社：吉林出版集团
丛书项：安徽省哲学社会科学成果文库
《古陶瓷修复装饰研究》一书在内容安排上共设置六章：第一章探讨文物保护与修复基础，内容包括文物的来源及分类、文物的价值功用与特点、文物保护工作的实施过程、文物修复的道德准则；第二章解读古陶瓷及其修复环境设施，主要包括陶器与瓷器的认知、古陶瓷修复的界定与类型、古陶瓷修复工作室的建设、古陶瓷修复工具与常用材料；第三章围绕检查与记录、清洗与拆分、拼接与加固、陶瓷器配补、陶瓷器上色剖析古陶瓷修复的工艺流程；第四章解读古陶瓷修复的方案，内容包括古陶瓷的考古修复、古陶瓷的展览陈列修复、古陶瓷的商品修复、传统锔瓷手艺的存续与创新传承、古陶瓷修复的新技艺——金缮；第五章从古陶瓷上的鱼纹装饰、古陶瓷装饰中的色彩运用、古陶瓷装饰技法— —剔花、古陶瓷中的“局部铜红釉装饰”和釉里红装饰不同角度探究古陶瓷的装饰方法；第六章研究萧窑和烈山窑古陶瓷的绘画装饰艺术。本书撰写目的清晰，针对性明确，以实用性出发，深入浅出地讲解了古陶瓷修复所需材料、制作步骤及要领，具有很好的实践指导意义。
售价：27.20

西游记(精装典藏本)(精)/中国古典文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>初中文教>>初中语文作者：(明)吴承恩|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
售价：19.92

体育赛事市场开发与产品包装设计研究
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：刘国民//梁朱贵|责编:王慧出版社：中国纺织
本书共八章内容。第一章阐述了体育赛事起源与发展现状。第二章阐述了体育产品包装与经济发展。第三章阐述了体育赛事的筹划与设计研究。第四章阐述了体育赛事的市场开发与营销研究。第五章阐述了体育赛事市场开发的权益、目标、组织机构和模式。第六章阐述了体育赛事赞助与管理研究。第七章阐述了体育赛事特许产品开发与销售。第八章阐述了体育赛事产品的包装设计研究。
售价：39.20

呼兰河传(精装典藏本)(精)/中国现代文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>小学文教>>小学语文作者：萧红|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
《呼兰河传》是著名作家萧红创作的一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。以作者的童年回忆为引线，以画家的笔墨描绘出了呼兰河的风土人情，通过追忆家乡的各种人物和生活画面，描述了一座北方小城镇单调的美丽、人性的善良及愚昧。表达出作者对旧中国的扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。
售价：10.72

艾青诗选(精装典藏本)(精)/中国现代文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>初中文教>>初中语文作者：艾青|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇，所选作品内容广泛，思想浑厚，情感深沉，手法多样，艺术圆熟，是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣，激励着千千万万的人们为国家英勇斗争，在社会主义大繁荣、大发展的今天，依然鼓舞着新时代的青少年奋进。
售价：11.92

红楼梦(精装典藏本)(精)/中国古典文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>高中文教>>高中语文作者：(清)曹雪芹//高鹗|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
曹雪芹、高鹗著的《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。以宝黛爱情悲剧为主线，以四大家族的荣辱兴衰为背景，描绘出18世纪中国封建社会的方方面面，以及封建专制下新兴资本主义民主思想的萌动。小说结构宏大、情节曲折、细节精致，人物形象栩栩如生，声口毕现，堪称中国古代小说中的经典。其对一个时代的呈现，对人生意义的探讨，对生命价值的追问，是送给每个读者最难得的礼物。
售价：19.92

水浒传(精装典藏本)(精)/中国古典文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>初中文教>>初中语文作者：(明)施耐庵|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
施耐庵著的《水浒传（精装典藏本）（精）》产生于明代，是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上，由作者加工整理、创作而成的。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物，具有高度的艺术成就。所以金圣叹在《读第五才子书法》中曾这样评道：“《水浒传》章有章法，句有句法，字有字法。人家子弟稍识字，便当教令反复细看，看得《水浒传》出时，他书便如破竹。”
售价：19.92

左传精选(精装典藏本)(精)/中国古典文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>初中文教>>初中语文作者：(春秋)左丘明|责编:朱雨芯|校注:刘丽文出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
《左传》是中国古代一部叙事完备的编体史书，主要对《春秋》中的历史进行详细记载。全书生动形象地记录了春秋时期两百多年的历史，提出了对社会和人生的看法，建构了较为完整的理论体系，内容博大精深，史事丰富，文笔优美，具有很高的史学价值和文学价值，是春秋时期这段历史的主要资料来源。《左传精选》以春秋时期霸主活动为主要线索，辅之以子产、晏婴、孔子三位政治家、思想家的事迹，力图使读者在品味原著的优美文辞和生动的人物故事的同时，还能较为系统地了解春秋时期的天下大势及其走向。
售价：19.92

你的1-14岁孩子(附夏山学校全新升级版礼盒装共11册)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)路易丝·埃姆斯//弗兰西斯·伊尔克//卡罗尔·哈柏//西德尼·贝克|责编:李红//徐樟//李艳芬//郑晓斌|译者:崔运帷//玉冰出版社：北京联合
当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在本系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。
售价：220.00

世说新语(精装典藏本)(精)/中国古典文学馆/亲近经典
所属分类：文教体育>>初中文教>>初中语文作者：(南朝宋)刘义庆|总主编:朱永新//聂震宁出版社：江苏文艺
丛书项：亲近经典
刘义庆著的《世说新语》是中国魏晋南北朝时期玄学“笔记小说”的代表作，为言谈、轶事的笔记体短篇小说集，分为“德行”“言语”“政事”“文学 ”“方正”等36类一千多则，主要是记载东汉未年到南朝宋时两百多年间一砦名士的言谈风尚与琐闻轶事。内容包罗万象，涉及政治、思想、道德、文学、哲学、美学等方面，是研究魏晋历史文化的重要辅助资料。本书选编了《世说新语》255则精彩内容，按原书顺序编排篇目，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
售价：13.12

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