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  • 把教育装进日子里
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育    作者:北京市十一学校我们的故事项目组|责编:万海刚    出版社:教育科学
  • 北京市十一学校有不 少独特的日子。比如,道 歉日、唤醒日、同伴关系 日、多元文化理解日、黄 辰亮日,等等。对每个“ 日子”,学校都精心设计 教育目标。各种“日子”给 平常的每一天赋予独特意 义。通过参与各种“日子” ,学生发展了核心素养, 学校润物无声地落实了立 德树人的根本任务。本书 呈现了各个“日子”的设立 初衷、设计理念、具体情 况,以及产生的教育效果 ,并提示了操作要领和可 能的操作误区。 有什么样的校园生活 ,就会培育出什么样的孩 子。把教育装进日子里, 这里的每一天、每一段故 事,都有温度。
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