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竞技状态评价与调控
所属分类:
文教体育
>>
体 育
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体育
作者:
汤国进|责编:马征
出版社:
人民体育
本书在全面梳理前人相 关研究成果的基础上,系统 、深刻地论述了一般及专项 层面运动员比赛期间竞技状 态衰减和递进调控规律,无 疑有助于深化网球运动员竞 技状态评价调控理论研究, 有助于科学指导网球运动员 的参赛实践。 全书分为四大部分。其 中第一章为绪论、第二章为 理论研究、第三章为实证研 究、第四章为结论与展望。 理论部分作者从不同层 面、不同学科领域揭示了运 动员最佳竞技状态调控的原 理与机制、症状与表现、评 估与预防、对策与建议等重 要问题:实证部分作者多次 以随机跟队和集中跟队的形 式进行实地调研,获取了翔 实有价值的一手资料,为验 证相关理论奠定了基础。 方法部分作者收集并筛 选出了历届重大比赛中竞技 状态调控典型实例,针对每 一案例,都进行了现象与描 述、结果与评价,并注明来 源,这样既有助于教练员和 运动员深刻理解书中所论述 的赛前竞技状态调控的共性 规律,又能根据相关理论结 合自身进行状态调整。 创新部分作者运用了模 糊综合评价法(Fuzzy)对 运动员参赛评价内容模糊聚 类并赋予相应权重,还运用 了结构方程模型(SEM)对 影响运动员竞技状态的隐性 因子之间,以及因子与指标 之间的关联、依附或因果关 系作了进一步的定量揭示, 为深入解释运动员竞技状态 调控提供了一定的科学依据 。 总体来看,该书选题视 角较为新颖、内容覆盖较为 广泛、专业论述较为深刻, 可为一线教练员、运动员赛 前和赛间竞技状态调控提供 有价值参考。
售价:
27.20
教育变革中的教师生存发展状态研究
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
吴黛舒|责编:宁檬
出版社:
浙江大学
本书从教育变革与教师 发展的关系入手,综合运用 理论分析和实证调查,考察 了教育变革过程中教师群体 的分化特征,并以“名师”“ 新秀”“新手”“沉默者”等为 分析对象,基于教师工资制 度和教师职称制度比较研究 不同群体的生存和发展状态 ,进而反思教师的工作生活 和个人生活、教师的生存和 发展边界、教育变革和教师 发展代价等现实问题。
售价:
35.20
我国高校教师的时间分配与工作状态研究
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
高等教育、师范
作者:
付梦芸|责编:曹艾达
出版社:
上海社科院
本书从我国高校教师实 际工作中感受到的“时间去 哪儿了?”的疑问出发,采 用问卷调查、师生访谈和实 地观察相结合的研究方式, 在梳理总结国内外现有相关 研究成果及理论的基础上, 以定量和定性结合的混合研 究方法,对我国高校教师的 时间分配与工作状态进行全 面探究,并进一步对我国高 校教师时间分配的影响因素 ,时间分配与教师的工作满 意度、职业压力、工作绩效 等方面的关系进行深度剖析 ,最后提出帮助高校教师应 对“时间荒”、助力教师学术 发展的对策建议。
售价:
35.60
让学习真正在课堂上发生(基于学习状态高度参与课堂生态的深度教学)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
田俊国|责编:肖妩嫔
出版社:
中国青年
这是一本扎实、全面的“ 打造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送 式教学,帮助老师摆脱“知 识搬运工”的角色。系统地 探讨了师生状态、课堂互动 、建设课堂生态,引出“打 造活力课堂”“让学习真正在 课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、 老师、课堂和课程:让学生 从被动接受者变成主动建构 者,让老师从知识传递转化 为予人赋能,让课堂从知识 灌输变成对话引导,让课程 从内容堆砌变成师生双方能 互动脚本。作者结合多年来 刻意运用前瞻的教育学、认 知心理学、教育心理学、教 学设计的原理,在教学实战 中发展出“三浪教学法”,可 以快速运用在每一个课堂, 具有“简单、有效、可复制” 三重特性。
售价:
19.60
文化生态视角下上海高校学生戏曲社团现状及问题研究/戏曲研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
廖亮//朱一超//李云谦|责编:尹浩
出版社:
中国书籍
丛书项:
戏曲研究丛书
戏曲作为中华民族优 秀的传统文化,如何参与 国人精神家园的构建,是 当下的一项重要议题,这 其中要重视年轻群体与戏 曲的关联是人们的共识。 本书以上海地区本科院校 学生戏曲社团为研究对象 ,运用文献调查、实地观 察、深度访谈、问卷调查 等科学方法,深入调研, 旨在梳理以大学生戏曲社 团为代表的青年群体与戏 曲之间真实的文化联系, 同时,通过各高校学生戏 曲社团不同案例的深入分 析,尝试找到在政策导向 、校园文化、社团实践三 者之间搭建良性文化生态 环境的合理途径。 全书分为三个部分。 第一,上海高校学生戏曲 社团基本情况,包括上海 高校学生戏曲社团的数量 、历史、人员规模、群体 结构、戏曲社团的运作方 式、隶属关系、组织架构 、资金来源等;第二,上 海高校学生戏曲社团成员 的戏曲文化实践及认知, 包括上海高校学生戏曲社 团成员的聚合方式、日常 活动、校际联动、文化交 流等;上海高校学生戏曲 社团成员的戏曲接触途径 、观剧习惯、剧种偏好、 戏曲认知、兴趣爱好、自 我定位等;第三,上海高 校学生戏曲社团的校园文 化现状,包括上海高校学 生戏曲社团所在高校的戏 曲通识课程状况、高雅艺 术进校园的戏曲演出状况 、校园传统文化节活动状 况等。
售价:
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