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  • 追寻科学之本
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者：编者:周忠和//郑永和|责编:侯慧菊//程着//陈怡嘉//蔡洁//张嘉穗    出版社：上海科教
  • 本书以中小学教师为读 者对象，立足中小学教师提 升科学素养的现实需要，选 取30余篇名家名作，助力教 师全面提升科学素养。全书 聚焦科学是什么、科学素养 是什么、科学家在干什么、 科学探索活动如何实施等内 容，从科学知识、科学精神 、科学能力和科学思维等方 面，帮助教师拓宽视野，全 面提升科学素养。 本书为“中小学教师科学 素养提升工程”从书的第一 册。丛书围绕科学教育的需 要，选编关于科学、科学教 育、科学进展、科技创新、 科学史等方面的名家名篇， 为中小学教师，尤其是科学 教师提供最基础的、现成可 用的阅读材料。丛书后续将 推出科技创新、科学史等分 册，为中小学科学教育的高 质量实施提供“助燃剂”。
  • 售价：35.20

  • 教育(师生共同追寻生命的真谛)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者：编者:王俭|责编:彭呈军    出版社：华东师大
  • 教育的本质就是我们不 断追寻真情、真理与真谛， 学做真人的过程。《教育： 师生共同追寻生命的真谛》 是教育部中学校长培训中心 举办的“全国优研班”第1、2 、3期9位优秀校长教育思想 汇编：有任奕奕的“师生执 著求索的乐园”、吴国平的“ 追求自觉的境界”、付晓秋 的“给学生一个强大的精神 世界”、唐洪波的“让担当成 为自觉、用责任驱动发展” 、汤佳宏的“中国心灵、国 际视野、人文情怀”、赵文 祥的“为学生提供选择机会 让学生个个成才”、夏军的“ 为每一位学生的终身幸福奠 基”、唐江林的“让每个孩子 充满自信”、陈康金的“让乡 村孩子热爱学习”，还有陈 玉琨教授等知名专家点评。 本书对理解甚至解决当下的 教育热点与难点问题，具有 很大的启示作用。
  • 售价：35.20

  • 教育者的转型(追寻更适合学生成长的教育)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者：李建平|责编:何薇    出版社：教育科学
  • 北京十一学校历经1500 天实现育人模式创新，构建 起学生自主生长的学校生态 ，引起社会广泛反响。同时 ，不少教育工作者普遍产生 了疑问：北京十一学校的经 验可以复制吗？北京十一学 校改革成功的关键要素是什 么？为回答这一疑问，资深 教育记者李建平再次出发， 在全国范围内寻找并遇见了 六位“寻变者”，深度挖掘他 们跨出变革第一步的心路历 程。他们用抵及内心自我对 话的方式，告诉读者：任何 教育变革经验都不可能复制 ，但可以嫁接；任何教育变 革都有赖于教育者自身的改 变，有什么样的教育者，就 会提供什么样的教育。
  • 售价：23.20

  • 守护初心追寻梦想(乡村全封闭初中学校管理探究)/名师名校名校长书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者：余耀洪|责编:徐小红    出版社：东北师大
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  • 台山市武溪中学于 1985年在香港余氏宗亲 会的筹建而成，地处台山 市与开平市交界地——支 路口，是一所乡村全封闭 管理学校。2010年，学 校有16个教学班，学生 900人，全部为本地学生 。现有29个教学班，学生 1437人，属于本地区的 学生只有400人，其他学 生是因为学校办出特色、 办出成效，从而吸引台山 市台城城区以及开平市区 的学生到学校来就读。本 书立足于武溪中学，针对 农村孩子的特性，结合城 乡特点，从全封闭学校管 理角度出发，从“摸底知 根、制章立规、创新改革 、增添活力、轨迹缤纷” 等五大方面阐述学校成为 当地名校的过程与方法。 该书特别注重“创新与改 革”方面，论述了创新改 革对学校的重要性，探索 全封闭学校管理的可行性 操作方案。同时更有收获 成果喜悦的回忆与色彩， 探讨性地总结乡村全封闭 学校管理的策略。
  • 售价：18.00

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