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学前融合教育(21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周念丽|责编:李俊峰//孟庆晓//马海英出版社：中国人民大学
本书力图阐释学前融合教育的理论及实践探索，使学前融合教育专业的师生树立“每个幼儿都是积极主动的学习者”的儿童观，立足于关爱全体幼儿尤其是特殊幼儿，使他们获得最适宜的发展，拥有高质量的童年。本书共八章，首先对学前融合教育的核心概念、重要价值和实施基础做了阐释，介绍了国际视野下学前融合教育的相关法规与教学模式。与此同时，对我国的学前融合教育进行了理论探索，通过幼儿园一日活动等视角提出了发展学前融合教育的相关建议。本书的附录部分还分享了学前融合课程建构与实践案例，帮助学习者更好地把握学前融合教育的教学方法与实践策略。本书既可作为高校学前融合教育相关专业的教材，又可作为实施学前融合教育的普通幼儿园教师以及学前特殊教育机构教师的职后培训教材，还可作为特殊幼儿家长的参考性阅读资料。
售价：15.60

学前教育学(第2版21世纪职业教育规划教材)/教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董吉贺|责编:周丹出版社：北京大学
丛书项：教育系列
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一，以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书为“21世纪职业教育教材·教育系列“丛书之一，本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并配套微课视频。本教材从“学前教育与学前教育学”“学前教育与儿童”“学前教育与教师 ”“学前教育课程”“幼儿园教学活动与学前儿童游戏”“幼儿园一日生活”“学前儿童区域活动”“幼儿园环境”“幼儿园与家庭、社区的合作”“学前教育与小学教育的衔接”“ 幼儿园教育评价”11个方面进行知识介绍。每章设置有 “学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”等模块，并配有相应的习题和模拟试题。本书可作为高职院校师范专业的教材，同时可作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。本书第一版入选“十四五 ”职业教育国家规划教材，入选山东省第一批“十四五” 职业教育规划教材。本书在第一版的基础上，针对第一版使用过程中的反馈，调整了部分内容，新增了微课视频，更新了部分习题和答案，并且有机融入党的二十大精神及课程思政内容。
售价：23.20

学前教育科学研究方法(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何慧华|责编:李俊峰//贺志红出版社：中国人民大学
《学前教育科学研究方法(第二版)》基于设计与实施教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的概念、类型和功能，并针对开展研究的每一个步骤进行详细的讲解和实践指导。教材的具体内容包括如何选题、如何进行文献综述、如何设计研究方案、如何选择具体的研究方法、如何进行数据分析及如何撰写研究报告等，同时还提供了毕业论文撰写的实例。本书既适合作为高等学校学前教育专业的教材，也适合作为一线幼儿教师的培训教材。
售价：14.40

幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李晓巍|责编:贺志红//赵海迪出版社：中国人民大学
随着“幼有所育”“办好学前教育”的提出，近年来我国学前教育事业规模不断扩大，教育教学改革不断深化，这既给幼儿园带来了重大发展机遇，也对幼儿园的管理提出了更严格的要求。本教材根据《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件的精神，以教育管理学、学前教育学、心理学等相关学科的知识与理论为依据，主要涉及幼儿园管理概论、学前教育管理的基本原理和原则、学前教育管理模式与管理过程、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园总务后勤工作管理、幼儿园安全工作管理、幼儿园保教队伍建设、幼儿园组织文化建设、幼儿园公共关系管理、学前教育中的领导力、幼儿园工作评价等内容。本书力求理论与实践相结合，既注重知识性，又强调可操作性。相关理论知识浅显易懂，实践案例真实可借鉴，适宜学前教育专业的学生与幼儿园教师及管理者使用。
售价：16.80

学前教育政策与法规(第3版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周小虎|责编:孟庆晓出版社：中国人民大学
《学前教育政策与法规（第三版）》由导论和九章内容组成，主要涉及学前教育中的幼儿，儿童权利与保护，政府职责与行政管理，幼儿园的权利义务及其举办、运行和监督管理，保育与教育工作，教师权利与义务，园长和其他工作人员的资质等。教材不仅简要地介绍了学前教育政策与法规的历史，而且梳理了学前教育政策与法规的出台背景、意义及贯彻措施等。在此基础上，教材各章附有幼儿园常见法律问题案例和拓展阅读资料。这些资料生动、直观且有一定的实用性，符合学习者的认知规律和习惯。第三版修订主要依据 2023年《中华人民共和国学前教育法（草案）》（征求意见稿），对教材涉及的内容进行解读，并增加了与《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》相关的内容，进一步明确了新时代我国幼儿园教师师德师风建设的相关政策法规。本次修订还增加了教学大纲、教材PPT等辅助资料，方便读者使用。
售价：18.00

学前教育政策与法规(21世纪学前教育专业规划教材普通高等教育十二五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:魏真//华灵燕出版社：北京大学
魏真、华灵燕主编的《学前教育政策与法规(21 世纪学前教育专业规划教材普通高等教育十二五规划教材)》针对高职高专层次的学前教育专业学生，主要阐述教育法的基础知识、我国学前教育政策与法规概览、学前教育的管理体制、学前教育机构的法律地位、学前教育机构中幼儿的权利与保护、学前教育机构的保育与教育等内容，配以丰富的案例和知识链接等，并加以评析和建议，增强教材的可读性和实用性，提高学生运用学前教育政策与法规相关知识解决实际问题的能力。
售价：15.60

学前教育史(21世纪学前教育专业规划教材北大版普通高等教育十三五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭法奇|责编:于娜出版社：北京大学
《学前教育史》力求内容全面、系统，以帮助读者从整体上把握中外学前教育发展的历史及其规律。全书共分上下两编。上编为中国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育实践、古代学前教育思想、清末时期学前教育、民国时期学前教育、著名教育家的学前教育思想、中国当代学前教育。下编为外国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育、近代学前教育实践、近代学前教育思想、现代学前教育实践、现代学前教育思想、当代学前教育国际化。本书的主要特点是：（1 ）力求恰当、全面把握中外学前教育发展的基本线索、特征和趋势；（2）注重学前教育的历史与逻辑的统一，通过各章节的阐述客观反映从古代社会到现代社会演进过程中学前教育发展的历史脉络和基本逻辑；（3）在兼顾学前教育思想和学前教育实践的基础上，注重历史的纵向演进与问题的横向维度的统一；（4）本书结构均衡、主题突出，注重学习目的与问题反思的结合，有利于读者更好地把握学前教育史的基本内容。本书适合学前教育专业学生以及对学前教育史感兴趣的读者阅读。
售价：26.00

学前儿童数学教育与活动设计(21世纪学前教育专业规划教材北大版普通高等教育十二五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:赵振国|责编:李淑方//吴卫华出版社：北京大学
赵振国主编的这本《学前儿童数学教育与活动设计》共分为10章，主要内容包括早期数学教育的性质和幼儿数学学习的基本特点、早期儿童数学能力发展与教育的基本理论、幼儿园数学教育活动的基本理论、幼儿园数学教育活动的组织与实施、学前儿童感知集合活动的设计与实施、学前儿童数概念与运算教育活动的设计与实施、学前儿童测量与统计教育活动的设计与实施、学前儿童空间与时间教育活动的设计与实施、整合思想下的学前儿童数学教育实践、学前儿童数学教育的研究与趋势。每章内容前有本章教学目标和内容概要，章后附有本章小结和思考练习题，以利于学生在学习过程中加强对各章内容的理解和把握。
售价：23.60

中外幼儿教育名著导读(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:姚伟|责编:李俊峰出版社：中国人民大学
我国进入了高质量发展的新时代，建设高质量的学前教育体系需要高素质的幼儿教师。幼儿教师不仅要掌握现代学前教育的理论、了解国内外学前教育改革与发展的现状，更要从中外学前教育经典著作中不断领悟教育的真谛。本书精选历久弥新的教育经典《论语》《学记》《颜氏家训》《爱弥儿》《童年的秘密》《幼儿园真谛》等，逐一对作者、写作背景和重点内容等进行解读与剖析，以帮助读者领会其思想内涵及当代价值。
售价：19.20

幼儿园教育活动设计与实施(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:朱家雄|责编:李俊峰//贺志红出版社：中国人民大学
本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上，强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法，并提供了可以借鉴的诸多案例；在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上，陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题；在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上，指出设计教育活动的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活动实施中所涉及的一些问题。第二版根据最新课程标准，增添了适合现在教学的一些案例，补充了最新的教学研究成果。本教材适用于学前教育专业师生使用，也适合幼儿园一线教师作为教育指导书阅读。
售价：18.00

现代教育技术应用(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘名卓|责编:贺志红//白泽琼|总主编:朱家雄出版社：中国人民大学
现代教育技术应用是学前教师应掌握的一项重要能力。为适应学前教师对教育技术的实际需求，本书以现代教育技术理论为基础，根据新时代人才培养需求以及当前信息技术在学前教育中的应用现状和发展趋势而编写。本书介绍了信息技术在幼儿园园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长中的常用工具和软件，现代教育技术环境与系统，现代教学媒体，教学资源，信息技术支持下的教学活动设计，多媒体素材的获取与处理，PPT制作技巧与设计艺术，微课程的设计与开发等。本书注重理论和操作的结合，实用性强，可以作为学前教育专业学生的教材或学前教师继续教育培训教材，也可供一线幼儿教师阅读参考。
售价：19.20

幼儿园舞蹈教学活动设计与指导(第2版21世纪学前教育专业规划教材北大版普通高等教育十四五规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董丽|责编:于娜出版社：北京大学
《幼儿园舞蹈教学活动设计与指导（第二版）》是依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写，从提高学前教育专业学生的综合素质出发，兼顾了教育价值观和专业知识与能力的培养。全书内容包括幼儿舞蹈教学活动概述、幼儿舞蹈教学内容、幼儿园舞蹈教学各年龄班的教学特点、幼儿园舞蹈教学方案设计、幼儿园舞蹈教学实施过程、幼儿园教师舞蹈技能训练、幼儿舞蹈技能训练、幼儿园舞蹈创编教学等。本书是一部融理论、实践、视频资源、教学资源为一体的立体化教材，在丰富的文字内容和优美的舞蹈动作彩图的基础上，融入了相关的视频学习资源，还为师生准备了成套的课件资料，形成了较完备、实用且使用便捷的特色资源库，让使用教材的师生能够立体化地开展教学活动。本书可作为学前师范院校舞蹈及舞蹈教学法课程的教材，也可以作为幼儿园一线教师以及广大幼儿教育工作者的教学参考书和进修教材。
售价：27.60

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