导语

  

    战国时期纵横家苏秦凭借三寸不烂之舌，游说六国，终于身挂六国帅印，结成抗秦联盟；苏秦同窗好友张仪则依靠口舌之才，游说六国亲秦，最终拆散了合纵，与苏秦一同演绎战国末期群雄“混乱”的场面；三国时期军事家诸葛亮仰仗旁征博引之口，舌战群儒，促成吴蜀联盟；开国总理周恩来以其政治家的锋利铁嘴，周旋于国际政治舞台，捍卫祖国的尊严……古往今来，许多人凭着出色的辩论才能，掀起一幕幕舌上风暴。
    赵凡禹、水中鱼编著的《舌上风暴——辩论技法与辩论口才大全集》具有很高的实用、指导价值。通过它，你可以全面了解辩论的知识，掌握辩论的技巧，使自己在唇枪舌战中占尽先机！

内容提要

  

    对于大多数人来说，他们缺乏的不是知识、智慧和韬略，而是辩论的方法和技巧。辩论需要辩论者妙语如珠。逻辑严谨，同时，辩论也需要辩论者具有奇谋妙计。在辩论中，当我们面对强大的对手时，怎样能够神机妙算，以弱胜强？当我们面对骄横的对手时，又怎样诱敌上钩，给对手一个下马威？当己方陷入困境时，又怎样能够巧施妙计，化险为夷？这一切，都需要辩论者有制胜之道。
    赵凡禹、水中鱼编著的《舌上风暴——辩论技法与辩论口才大全集》将告诉读者如何掌握辩论的技巧，如何冷静、自信地与别人辩论。对于渴望成为辩论高手的读者来说，《舌上风暴——辩论技法与辩论口才大全集》是既能增长知识，又能提高技能的首选读物。

    唇枪舌剑各显神通
    ——舌上风暴的发动者
第一章  辩论主体的构成
    辩论主体的构成
    辩论应彰显自己的人格魅力
    辩论角色应该具备的能力
第二章  辩论者的心理
    辩论者的类型
    辩论者的控制能力
    辩论要克服紧张
    攻心术的运用
    保持良好的竞技心理
第三章  拉近和对手的距离
    寻找共同点，制造良好的开场氛围
    恰到好处的赞美
    批评的正确方法
    变换立场和角度
    将心比心，心理求同
第四章  争取听众的方法
    了解听众的素质
    借助权威的力量
    主动接近听众
    利用非语言因素
第五章  辩论谋略的制定
    怎样了解辩论对手
    收集充分的材料
    辩论材料的精心加工
    辩论谋略制定的基础
    辩论的制胜要诀
第六章  辩论者的素质培养
    辩论者语言能力的培养
    应变能力的培养
    辩论者思维能力的培养
    知识结构的完整
    探寻规律成竹在胸
    ——舌上风暴之风暴中心
第七章  辩论的辩题分析
    辩题的形成
    辩论的审题
第八章  论点及其表述
    辩论的立论
    辩论论点的确立
    辩论论点的表述
第九章  辩论的过程
    辩论的准备阶段
    辩论的开始阶段
    辩论的展开阶段
    辩论的终结阶段
    能言善辩妙语连珠
    ——舌上风暴的传播渠道
第十章  辩论语言表达的方式和技巧
    美化语言，不用废话
    巧用谐音，妙趣横生
    变换词语，摆脱困境
    改变次序，形成新意
    别解语义，新奇独特
    通俗表达，易于理解
    借用歧义，攻击对方
    善用比喻，通俗具体
    排比组句，表达流畅
    正反比照，反差强烈
    正话反说，规劝引导
    一语双关，话外有话
    巧用问句，牵牛鼻子
    反问相逼，处处诘难
    复杂问句，辨别真伪
    妙用对联，精妙绝伦
    寓理于事，增强气势
    含蓄委婉，模糊表达
    旁敲侧击，探听意见
    巧用激将，激发感情
    适时沉没，胜过激辩
    假话应敌，讲究方法
    语说半句，话留三分
    用心倾听，寻找线索
    论辩中说的方式
第十一章  辩论者情感表达的基本技巧
    付出真诚，收获真诚
    以情动人，以情感人
    有效沟通，缩短距离
第十二章  辩论中幽默表达技巧
    辩论中幽默的重要作用
    巧妙应答，解决难题
    话中有话，模糊应对
    故意串题，曲解本意
    适时自嘲，缓解压力
第十三章  态势语言在辩论中的使用
    态势语言的使用原则
    目光语的使用
    表情语的使用
    手势语的使用
    身姿语的使用
    辩论前怎样着装、打扮
    运筹帷幄高屋建瓴
    ——舌上风暴之战略战术
第十四章  率先发难处处占先——辩论中的进攻术
    先发制人，争取主动
    战略进攻，因人而异
    反守为攻，奋起反击
    正面进攻，直截了当
    忠言逆耳，投其所好
    蛇打七寸，进攻有力
    巧借东风，善借外力
    巧布陷阱，请君人瓮
    刚言硬语，掷地有声
    反布疑云，出奇制胜
    迂回回击，出其不意
    明确利害，善意威胁
    软中带硬，以柔克刚
    巧设条件，迂回攻击
    含沙射影，寓意于外
    给对手留有余地
第十五章  积极防守  后发制人——辩论中的防守术
    金蝉脱壳，劈开锋芒
    发挥优势，有利防守
    假装糊涂，伺机反扑
    以实制虚，以虚制虚
    巧说“不”字，适时拒绝
    似是而非，闪烁其词
    反守为攻，后发制人
    装聋作哑，沉默是金
    以问代答，把握主动
    以退为进，巧妙制敌
    寻找借口，达到目的
第十六章  处变不惊左右逢源——辩论中的临场应变术
    见风使舵，随机应变
    塑造环境，借景抒情
    就地取证，借题发挥
    以毒攻毒，针锋相对
    假借他物，消除窘况
    有勇有谋，智勇双全
    急中生智，化解难题
    顺水推舟，巧妙制敌
    反唇相讥，推人困境
    将错就错，攻击对手
    顺水推舟，顺其自然
    答非所问，避开锋芒
    以谬制谬，歪问歪答
    适当时刻，妥协让步
第十七章  颠倒是非  混淆黑白——诡辩与反诡辩术
    诡辩的概念
    诡辩的特征
    偷换法诡辩
    歪曲法诡辩
    虚拟前提诡辩
    问题转换诡辩
    标准不统一诡辩
    以全概偏和以偏概全
    混淆法诡辩
    模棱两可诡辩
    数字诡辩
    矛盾诡辩
    推理不当诡辩
    较真诡辩
    以谬制谬诡辩
    论辩严密无懈可击
    ——舌上风暴之逻辑技巧
第十八章  辩论中逻辑方法的运用
    概念的运用
    判断的运用
    推理的运用
第十九章  辩论中的逻辑技巧
    诠释辩题，确定论点
    首尾统一，前后完整
    有因有果，寻找联系
    识破矛盾，赢得辩论
    巧设前提，隐含判断
    布设两难，进退不能
    虚实相克，左右逢源
    诱惑对方，肯定自己
    旁敲侧击，逆势顺取
    层层递进，步步展开
    以此类推，以此类比
    小中见大，触类旁通
    其人之道，制其自身
    反驳论据，直接有力
    捕捉破绽，穷追猛打
    声东击西，迂回进攻
    指桑骂槐，一语双关
    迂回进攻，破除障碍

前言

  

    三寸之舌。强于百万雄兵
    “一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄兵。”战国时期纵横家苏秦凭借三寸不烂之舌游说六国，终于身挂六国帅印，结成抗秦联盟；其同窗好友张仪则凭其口舌之才游说六国亲秦，最终拆散了合纵，与苏秦一同演绎战国末期群雄“混乱”的场面；三国时期军事家诸葛亮仰仗旁征博引之口，舌战群儒，促成吴汉联盟……古往今来，许多善辩的人舌反逆势、口挽狂澜，凭借出色的辩论才能，掀起一幕幕舌上风暴。
    晏子是齐国的重臣。一向以雄辩的口才、敏捷的思维而闻名。
    有一次，齐王派晏子出使楚国。楚王很不友善，知道晏子将出使楚国，便想趁机羞辱齐国一番，于是，他做好了对付晏子的准备。
    楚王知道晏子身材矮小，便特意在城门旁开了一个小门，准备迎接晏子的到来。
    晏子到了楚国国都城门口，守门的侍卫打开了小门，请晏子从小门口进城。晏子一听，心里明白楚王的用意，他灵机一动很快就有了对策。只见他停在门口，对楚国侍卫说：“请你去禀报楚王一声，问问他这里是什么地方。如果我出使的是狗国，那我自然该从这个小门洞里进去；如果楚国不是狗国，那我还是从大门走进去好啦。”
    楚国侍卫慌忙把晏子的话传到内宫，报告给楚王。楚王一听，很无奈，只好让晏子从大门进城。
    晏子见过楚王之后，双方就座。楚王看着矮小的晏子，故作不解之状地问道：“齐国的人一定不多了吧？”
    晏子反问道：“大王何出此言？在齐国。光是在国都居住的便有成千上万户人家。走在齐国的街市上，热闹的时候要互相侧着身子才能通过，人多得可以这样形容：举手蔽日，挥汗成雨。”
    楚王仰天大笑，说：“既然如此，齐国怎么会派你这样的人来做使臣呢？”
    晏子知道楚王话中暗含的意思，但他不动声色地回答：“大王有所不知，我们齐国有一个不成文的规矩：派遣使臣要依据出使国家的情况来定。对方的国君若是明礼的，便派明礼之人为使臣；对方国家若是有才智的，便派有才智的人出使；在齐国实在找不出比我更蠢的人来。就只好派我来了。”
    晏子的回答，让楚王心里闷了好大一口气，但又只好假装无事的样子。他招呼晏子到厅堂，准备安排酒席来款待晏子。
    席间，两位兵士押着一位犯人来见楚王，楚王问其所犯何罪，兵士按设计好的话回答：“这个齐国人是劫匪。”
    楚王故意摇了摇头，然后对晏子说：“齐国人怎么喜欢做这种事呢？”
    晏子也摇摇头说：“我听说，橘子生在淮南的是橘子，可是生在淮北就变成了枳，虽然它们的叶子相似，但是结出来的果实则全然不同。为什么会这样呢？是因为水土不同罢了。老百姓在齐国的时候安分守己、不偷东西，可是到了楚国便偷东西了，难道不是因为楚国的水土使然吗？齐人在国内从不做犯法之事。到了楚国便成了这个样子，真是风气不同啊！”
    晏子的一席话，说得楚国自国王到兵士个个哑口无言。
    晏子面对强大狡猾的敌人，凭借自己出色的辩论能力，灵活地挫败了楚王的数次挑衅，既维护了齐国的利益，又保卫了自。己的尊严。晏子的出色正是因为他出色的辩才，而这正是晏子智慧的反映。
    口舌之才同样能帮助我们解决生活中的难题。
    一对夫妇在教育子女的问题上有了分歧，母亲认为父亲应承担主要责任。母亲的理由是：“‘养不教，父之过’被传诵了几千年，由此可见父亲在教育子女的问题上要承担主要的责任。”
    母亲的看法很明显是片面的，她忽略了自己的责任。父亲应该怎样反驳母亲呢？想了想，父亲开始了针锋相对的反驳：“你的说法也未必对。法国著名教育思想家卢梭在他的著名教育著作《爱弥儿》中说‘母不母，则子不子’，从这里我们可以看出，母亲对教育子女负有重要责任。”
    父亲接着说：“父亲和母亲对教育子女有重要的作用与责任，只强调一方而否定另一方，或者把责任推给另一方都是片面的。鲁迅曾说过：  ‘父母对于子女。应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”’
    这位父亲旁征博引，在教育子女这个问题上精彩的反驳与论证，终于让夫人接受了自己的观点。高超的辩论才能能帮助我们处理生活中的许多难题。我们应该努力让自己成为辩论高手。
    对于大多数人来说，他们缺乏的不是知识、智慧和韬略，而是辩论的方法和技巧。辩论需要辩论者妙语如珠、逻辑严谨，同时，辩论也需要辩论者具有奇谋妙计。在辩论中，当我们面对强大的对手时，怎样能够神机妙算、以弱胜强？当我们面对骄横的对手时，又怎样诱敌上钩、给对手一个下马威？当己方陷入困境时，又怎样能够巧施妙计、化险为夷？这一切，都需要辩论者有制胜的奇谋妙计。
    本书将告诉读者如何掌握辩论的技巧，如何冷静、自信地与别人辩论。书中列举了大量的事例，这些有趣的事例可以作为读者进行辩论时的素材和参考。对于渴望成为辩论高手的读者来说，本书是一本既能增长知识，又能提高技能的理想指南。