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地球科学(5美国小学主流科学教材)/科学启蒙

  • 定价: ¥30
  • ISBN:9787533886073
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:浙江教育
  • 页数:94页
  • 作者:(美)L.H.丹尼尔|...
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  • 2010-09-01 第1版
  • 2013-06-01 第5次印刷
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导语

  

    L.H.丹尼尔等编著的这本《地球科学(5)》为《科学启蒙》系列之地球科学专题,是美国小学生主流科学教材,包括地球及其资源,天文、天气和气候两篇。除课文外,书中还包括探究活动、相关链接以及神奇故事三个辅助板块。全书内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。

内容提要

  

目录

单元C 地球及其资源
  第1章 地貌、岩石和矿物
    第1课 地壳的变化
      科学杂志:地震发出的声音
    第2课 地貌
      科学、技术和社会
      海浪侵蚀
    第3课 地壳中的矿物
    第4课 地球上的岩石与土壤
      探究技能培养:根据观察定义术语
      萨莉·莱德的科学:超级故事
      岩石的记载
    本章回顾
  第2章 空气、水和能量
    第5课 地球的大气层
      萨莉·莱德的科学:科学杂志
      清洁流域,清洁水
    第6课 地球上的淡水
      探究技能培养:提出假设
      萨莉·莱德的科学:科学杂志
      非点源污染的防治
    第7课 地球上的海洋
      萨莉·莱德的科学:科学杂志
      极度危险的海啸
    第8课 能源
    本章回顾
    表现性评价
单元D 天文、天气和气候
  第3章 天文
    第1课 地球及其邻居
    第2课 太阳系
      探究技能培养:建立模型
      神奇的故事
      行星上的天气
    本章回顾
  第4章 天气
    第3课 大气层和气温
    第4课 水蒸气和湿度
    第5课 云和降水
      科学、技术和社会
      发洪水:是好消息还是坏消息?
    第6课 气压和风
      探究技能培养:解释数据
      萨莉·莱德的科学:科学杂志
      观测天气的工具
    本章回顾
  第5章 天气形势和气候
    第7课 气团和锋
    第8课 强烈风暴
    第9课 气候
      探究技能培养:测量
    本章回顾
    表现性评价
探索活动
  单元C
    探索活动
      什么因素使地壳移动?
      河床的坡度是如何影响侵蚀程度的?
      如何识别矿物?
      各种岩石之间有哪些异同?
      什么会让空气变脏?
      如何使咸水变成淡水?
      海水和淡水有何不同?
      人们是如何利用能量的?
    小实验
      地球模型
      侵蚀
      晶体的形成
      酸的作用
      咸水,淡水
    探究技能培养
      根据观察定义术语:什么是土壤?
      提出假设:废水是怎样从陆地流向湖泊与河流的?
  单元D
    探索活动
      地球和太阳是怎样联系在一起的?
      如何比较行星之间的距离?
      太阳光的照射角度对地球上的温度有什么影响?
      小水洼是怎样产生的?
      云是怎么形成的?
      什么因素会改变气压?
      如何比较天气?
      哪些地区会发生龙卷风?
      天气形势告诉你什么?
    小实验
      公转时间
      研究日射角
      蒸腾作用
      感觉湿度
      预测天气
      模拟龙卷风的产生
    探究技能培养
      建立模型:建立太阳系模型
      解释数据:气象填图
      测量:建立气候模型