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爸爸去哪儿孩子就会去哪儿

  • 定价: ¥29.8
  • ISBN:9787550224025
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:京华
  • 页数:262页
  • 作者:东子
  • 立即节省:
  • 2014-03-01 第1版
  • 2014-03-01 第1次印刷
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导语

  

    父母是孩子的第一任老师,父母去哪儿,孩子就会去哪儿孩子去哪儿,社会就会去哪儿。
    畅销书《好爸爸胜过好老师》作者东子真诚分享“中国式父爱教育”。
    《爸爸去哪儿孩子就会去哪儿》是一部难得的家庭教育原创之作,也是一部纪实随笔集,是东子第一次全面分析孩子的成长经历与读者分享。

内容提要

  

    父教缺失是中国家庭教育中较为普遍的现实问题,父亲在家庭教育中 的淡出,导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象,这在一定程度上影 响了对孩子自理能力、自信心理、坚强品质和骁勇精神的培养,影响了孩 子自信、独立、坚韧、勇敢、果断、豪爽等性格品质的养成。实践证明,“父教”是孩子健康成长不可缺失的重要组成部分。《爸爸去哪儿孩子就会去哪儿》是一部难得的家庭教育原创之作,也是一部纪实随笔集,是东子第一次全面分析孩子的成长经历与读者分享。《爸爸去哪儿孩子就会去哪儿》在详细记述作者引领孩子快乐成长的同时,感受着 做父亲(家长)的幸福,淳朴的情感、质朴的文字让人动容。

媒体推荐

    我们当家长的,没有任何理由对孩子说泄气话,因为孩子成长的道路犹如赛场,他们多么渴望父母善于发现自己身上的闪光点,为自己呐喊加油,哪怕一千次跌倒,也要坚信他们一千零一次能站起来,去争取人生的辉煌。相信孩子,解放孩子,首先要赏识孩子。没有赏识就没有教育。
    卢勤
    有句话说:一日为师,终身为父。我们更要说:一日为父,终身为师。爸爸是孩子最亲近最敬重的人,爸爸对孩子的影响是巨大的,所以当你成为父亲,就要用行动、用心做孩子一生的领路人。
    东子
    很多小朋友一跌倒,(爷爷奶奶)就跑过去问有没有事,小朋友变得缺乏独立性以及坚强和勇敢。我蛮重视这一块的,尤其是男孩子,我希望他从小就很有独立性。而且中国人应该长幼有序,要有这种很基本的礼节。
    林志颖
    孩子其实就像一面镜子,她让我们看到自己的行为在她身上的反馈,让我们看到自己也还有许多需要提高的地方。
    田亮

作者简介

    东子,原名范景宇,1966年11月出生于吉林扶余,“父亲教育”和“快乐教育”的积极倡导者和践行者,2009年中国十大最具影响力家教作家之一。现居长春,从事教育研究与写作,兼任中国教育学会家庭教育委员会理事、团中央青少年研究人才库专家、全国妇联家庭教育专家团专家等多种社会职务。
    从事青少年心理咨询和家庭教育研究二十年来,东子出版了《好爸爸胜过好老师》、《家有中等生》、《做个80后好家长》、《好爸爸,好孩子》、《快乐教育18法》等30余部著作。应邀到北京、上海、广州、重庆、西安、南京、沈阳等100多个城市作相关讲座1000多场。
    东子用自己独创的教育理念,使女儿范姜国一边玩边学,三年半读完小学,两年半读完初中,不满13岁上高中,不到14岁已出版了《玩过小学》等3部畅销书,且玩出了一个“品行好、能力强、分数高”的“三好学生”。人民日报、中国青年报、中国教育报、中央电视台等海内外800多家媒体均报道过东子的教育理念和教子经验。

目录

第一篇 爸爸妈妈,您能关注我吗
 请不要对我不管不顾
 我需要您的精神抚慰
 我的快乐想和您分享
 我的家长会想让您参加
 缺爸少妈的日子很孤苦
 跟着爷爷奶奶很孤独
第二篇 爸爸妈妈,您能理解我吗
 为啥不让我上网
 为什么不让我出去玩
 其实我也不想撒谎
 请不要阻止我的爱好
 您是否也该换位思考
 您是普通人,为何让我做超人
 异性之间的交往很正常
第三篇 爸爸妈妈,您能尊重我吗
 为啥总看我日记、短信
 我写作业不需要您来“站岗”
 我上网不需要您的“陪伴”
 您的辱骂贬损让我很伤心
 您能与我平等的交流吗
第四篇 爸爸妈妈,您能信任我吗
 您不要总是否定我
 您放手我就能做好
 我的事情让我自己做回主
 我的同学关系我会自己处理
 不要用怀疑的眼光看待我
 我的力量来自您的信任
第五篇 爸爸妈妈,您能鼓励我吗
 不要总盯着我的不足
 成绩下降不是我所愿的
 有您的支持,我才会变的手巧
 有您的掌声我会更加自信
 您的安慰就是最好的鼓励
第六篇 爸爸妈妈,您能赞赏我吗
 我的自卑是因为您很少肯定
 我的消沉是因为您很少赞许
 学习不好我也有闪光点
 分数不高可我的口才好
 做好事难道我错了吗
 您的指责对我打击很大
 您的赞赏会使我更快乐
后记

后记

  

    2010年“世界精神卫生日”的主题是:沟通理解关爱,心理和谐健康。
    “需要理解,渴望关爱”是人的本能需求。没有沟通,就难以理解和关爱;没有理解和关爱,也就没有和谐与健康。成人如此,孩子也不例外。可现实生活中,孩子的这一需求却很容易被忽视。
    现在的很多家长对孩子的要求越来越高,期望越来越大,而孩子离这个标准又总有距离,于是家长们就总盯着孩子的不足,整天唠叨埋怨孩子:不认真读书、学习不好、太懒惰、没有上进心……似乎孩子身上都是缺点。家长们只是批评孩子,对于赞美却给的越来越少。
    人是需要得到肯定的。每个人都渴望得到赏识、尊重、理解和爱,大人如此,孩子更是这样。赏识可以使孩子舒展心灵,让孩子天天快乐。赏识教育是一种尊重生命的教育,是爱的教育,是以人为本的教育。赞赏可以激发孩子内心的潜力,可以给孩子无限力量,而总得不到表扬与肯定的孩子,可能会自卑、消沉、恐惧、无助……为此,我结合自己多年的教育研究心得及教子体会,甄选最近两年中小学生的来信,整理撰写了这部讲述赏识教育的新作——《求求你,表扬我》。
    《求求你,表扬我》摆在您面前了,如果此书能够对您教子有所帮助,那将是东子莫大的欣慰。同时欢迎您批评、指正,同为家长的东子愿与您商榷。
    借此,要向为本书付出辛劳的我的学生——长春大学人文学院柳丹同学,我的好友——吉林大学副教授丁继红博士,及本书的责任编辑表达真诚谢意。