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小学数学(2上)/特级教师同步教学新课程新设计新课例

  • 定价: ¥40
  • ISBN:9787544072120
  • 开 本:16开 平装
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  • 折扣:
  • 出版社:山西教育
  • 页数:257页
  • 作者:杨淑萍
  • 立即节省:
  • 2014-10-01 第1版
  • 2014-10-01 第1次印刷
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导语

  

内容提要

  

    由杨淑萍主编的《小学数学(2上)》依据课程标准,按照新修订的义务教育数学教科书内容编写,主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计,教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学过程、达标检测、知识链接、设计思路,名师个人简介。教学课例是以课堂教学实录为主要载体,围绕一节课展开,重点解决这节课中存在的教学问题,它把课例描述和问题研究相统一。包括以下栏目:背景分析、课例描述与研究、设计意图、学情分析、问题研究、感悟与思考。本书的特点在于着力体现课程标准基本理念和各项要求,突出课堂教学的科学性、主体性、有效性和创新性,有利于提高课堂教学效率和教师独立使用。

目录

序言
编者的话
教学设计
  第一单元  长度单位
    认识厘米
    认识米
    认识线段
    解决问题
  第二单元  100以内的加法和减法(二)
    两位数加两位数(不进位加)
    两位数加两位数(进位加)
    两位数减两位数(不退位减)
    两位数减两位数(退位减)
    解决问题(求比一个数多几的数)
    解决问题(求比一个数少几的数)
    连加、连减
    加减混合
    解决问题(连续两问)
    整理和复习
  第三单元  角的初步认识
    认识角
    认识直角
    认识锐角和钝角
    解决问题
  第四单元  表内乘法(一)
    乘法的初步认识
    5的乘法口诀
    2、3、4的乘法口诀
    乘加、乘减
    6的乘法口诀
    解决问题
    整理和复习
  第五单元  观察物体(一)
    观察物体
  第六单元  表内乘法(二)
    7的乘法口诀
    8的乘法口诀
    解决问题(一)
    9的乘法口诀
    解决问题(二)
    整理和复习
    量一量,比一比
  第七单元  认识时间
    认识“分”
    认识几时几分
    解决问题
  第八单元  数学广角
    简单的排列
    简单的组合
  第九单元  总复习
    总复习(一)
    总复习(二)
    总复习(三)
教学课例
    认识厘米
    两位数加两位数(不进位加)
    两位数减两位数(退位减)
    认识角
    乘法的初步认识
    7的乘法口诀
    认识“分”
    简单的排列