导语

  

    石红芳、胡安波、杨梅编著的《小学数学核心知识教学及其案例分析》试图结合数学课程标准的修订和新版教材的出版，针对小学阶段对数学核心知识的要求变化，提供教材片段分析以及典型教学案例，帮助广大一线教师理解新课标、了解新修订教材以及恰当把握教学的实施。
    本书共分为六章，内容包括：“数与量的认识”的内容解析及教学案例；“数的运算”的内容解析及教学案例；“代数初步与比例”的内容解析及教学案例；“图形的认识与应用”的内容解析及教学案例；“图形的测量与计算”的内容解析及教学案例；“统计与概率初步”的内容解析及教学案例。每一章均从内容解析、《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》内容要求的比较、教材案例（片段）及其分析三个方面展开。

内容提要

  

第一章  “数与量的认识”的内容解析及教学案例
  第一节  整数的认识
  第二节  分数、小数、百分数的认识
  第三节  常见的量
  第四节  倍数和因数
第二章  “数的运算”的内容解析及教学案例59
  第一节  整数的运算
  第二节  分数、小数、百分数的运算
  第三节  估算
  第四节  解决问题
第三章  “代数初步与比例”的内容解析及教学案例126
  第一节  式与方程
  第二节  正比例、反比例
第四章  “图形的认识与应用”的内容解析及教学案例164
  第一节  平面图形的认识
  第二节  立体图形的认识
  第三节  图形的运动
  第四节  图形与位置
第五章  “图形的测量与计算”的内容解析及教学案例
  第一节  角的度量
  第二节  长度单位与周长
  第三节  面积与表面积
  第四节  体积与容积
第六章  “统计与概率初步”的内容解析及教学案例
  第一节  简单数据的统计
  第二节  可能性