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艺术设计学

  • 定价: ¥30
  • ISBN:9787303196241
  • 开 本:16开 平装
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  • 出版社:北京师大
  • 页数:255页
  • 作者:编者:王昕宇
  • 立即节省:
  • 2015-12-01 第1版
  • 2015-12-01 第1次印刷
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导语

  

    为了正确理解艺术设计的概念,了解艺术设计的内涵与范围,王昕宇编著的《艺术设计学》设计安排了第一章“走进艺术设计之门”;为了洞悉西方现代艺术设计的纵向发展,设计安排了第二章“西方现代艺术设计史略”;为了正确认知艺术设计,设计安排了第三章“艺术设计的本质与特征”;为了解决艺术设计的审美理念和了解设计美的特征,掌握形式美的规律,设计安排了第四章“艺术设计的美学研究”;为了开启艺术设计的创新智慧,掌握艺术设计思维的基本形式特点和一般规律,设计安排了第五章“艺术设计的思维研究”;为了传承正确的艺术设计教育理念,明确艺术设计的学习目标与努力方向,设计安排了第六章“艺术设计的教育研究”;艺术设计批评是促进艺术设计及艺术设计教育发展的有效工具,为此设计安排了第七章“艺术设计的批评研究”;为了在开展艺术设计活动时能合理整合设计资源,有序、有效地组织协调设计过程,实现优质高效的设计目标,设计安排了第八章“艺术设计的管理研究”。

内容提要

  

目录

第一章  走进艺术设计之门
  第一节  认识艺术设计
  第二节  设计的内涵与范围
  第三节  艺术设计的常见问题
第二章  西方现代艺术设计史略
  第一节  工艺美术运动
  第二节  新艺术运动
  第三节  现代主义设计运动
  第四节  后现代主义设计运动
第三章  艺术设计的本质与特征
  第一节  马斯洛“需要层次论”
  第二节  艺术设计的本质
  第三节  艺术设计的特征
第四章  艺术设计的美学研究
  第一节  认识艺术设计美学
  第二节  艺术设计美的内涵表现
  第三节  艺术设计美的特征表现
  第四节  探究艺术设计形式美中的形态要素
  第五节  探究艺术设计的形式美规律
第五章  艺术设计的思维研究
  第一节  艺术设计思维的核心——创造性思维
  第二节  探究艺术设计思维的特征表现
  第三节  探究艺术设计思维的程序
  第四节  探究艺术设计思维的形式表现
  第五节  探究艺术设计思维的类型
第六章  艺术设计的教育研究
  第一节  探究艺术设计教育的目标表现
  第二节  设计师的能力和素养
  第三节  艺术设计的伦理研究
  第四节  探究包豪斯教育及其影响
第七章  艺术设计的批评研究
  第一节  艺术设计批评的基本知识
  第二节  探究艺术设计批评的标准
  第三节  探究艺术设计批评的方法
第八章  艺术设计的管理研究
  第一节  艺术设计管理概述
  第二节  设计调研的管理
  第三节  设计项目的管理
  第四节  策划定位策略的管理
  第五节  设计战略的管理
参考文献