导语

  

内容提要

  

    何语华主编的《语文(上第6版全国中等职业技术学校通用教材)》本着语文教学以阅读为基础的思路，从体裁、立意、写作手法等多方面考量，选取数量充足的课文，辅以各类示例短文，达到使学生广泛接触语文材料的目的。教材立足这些文本，配合与职业活动或社会生活相关的背景，设计有大量听说读写实践，帮助学生夯实基础知识，全面加强语文素养训练，体现为技能人才培养服务的目标。

第一单元
  阅读与欣赏
  1．跨越百年的美丽
  2．那一年，面包飘香
  3．卖白菜
  4．一碗清汤荞麦面
  5．我不是一个好儿子
  写作指导
  观察与感受
  综合实践
  好的计划是成功的一半一一写个人能力提升计划
  应用文知识：计划
第二单元
  阅读与欣赏
  6．景泰蓝的制作
  7．钱
  8．工商文明的基因
  9．伯格曼法则在北极
  10．老字号：北京昔日的名牌
  写作指导
  立意与选材
  综合实践
  谁不说俺家乡好一一举办家乡物产介绍会
  口语知识：介绍
  应用文知识：说明书
第三单元
  阅读与欣赏
  11．社会没有义务等待你成长和成熟
  12．美腿与丑腿
  13．荣誉与爱荣誉
  14．人生的境界
  15．谈友谊
  写作指导
  结构与布局
  综合实践
  草根舞台秀风釆一一策划一场文艺晚会
  口语知识：讨论
  应用文知识：会议记录
第四单元
  阅读与欣赏
  16．寻梦者
  17．相信未来
  18．致橡树
  19．春天，遂想起
  20．短诗三首
  秋晚的江上
  一朵野花
  错误
  写作指导
  想象与联想
  综合实践
  把握生命中的感动一一讲述感动心灵的故事
  口语知识：即席发言
  应用文知识：发言提纲
第五单元
  阅读与欣赏
  21．劝学
  22．庖丁解牛
  23．烛之武退秦师
  24．诗三首
  将进酒  
  登高  
  桐川闲居赠裴秀才迪
  25．词三首
  雨霖铃(寒蝉凄切)
  念奴娇  赤壁怀古
  虞美人(春花秋月何时了)
  古诗文与文化
  古诗文诵读
  综合实践
  说说我的进步一一个人能力提升总结
  应用文知识：总结
附录一  标点符号用法简表
附录二  常用修辞简表