导语

  

内容提要

  

    朱海其著的《数字时代的音乐教师》在总结中小学音乐课教学及音乐课外活动中使用数字技术能力现状的基础上，以使用数字技术解决音乐教师备课、音乐课外活动中的具体问题为主线，内容包括乐谱制作、伴奏带制作、录音、转调、音频剪辑、视频编辑、课件制作等方面。主体部分是由一个个具体的“发现问题，解决问题”的生动案例构成的，为音乐课堂教学提供了实用性的技术，从而提升了音乐课堂教学的品质，切实提升了中小学音乐教师信息理念和信息技术方面的素养。
    本书对广大中小学音乐教师、音乐师范院校的教师，以及各类音乐教师培训机构的教师有重要参考价值。

总序(童富勇)
前言(朱海其)
第一章  数字时代的音乐教育
  第一节  教育信息化与信息素养
  第二节  音乐学科数字化进程
  第三节  信息素养与教师专业发展
第二章  数字时代的音乐教室
  第一节  经典的数字音乐播放及制作系统
  第二节  高级配置
  第三节  数字多功能厅
  第四节  数字乐队
  第五节  输入输出系统
  第六节  数字化音乐教室
  第七节  数字设备连接
第三章  乐谱及MIDI制作
  第一节  简谱制作
  第二节  五线谱制作
  第三节  有声乐谱的妙用
  第四节  自动伴奏制作
  第五节  五线谱移调
第四章  录音及音频编辑
  第一节  录音准备
  第二节  录制声音
  第三节  音频处理
  第四节  多轨录音
  第五节  多声部录音
  第六节  串烧剪辑
第五章  视频编辑
  第一节  “私人定制”视频的教学案例
  第二节  下载网络资源
  第三节  会声会影软件功能介绍
  第四节  编辑视频
  第五节  创作视频
第六章  交互式教学
  第一节  PPT2013的交互式功能
  第二节  网络辅助教学
第七章  音乐学科数字化建设
  第一节  数字多功能厅
  第二节  杭州高级中学钱江校区数字音乐系统
后记