导语

  

内容提要

  

    由丁馨所著的《我与学生交往的小秘籍》以一名一线班主任的视角，从班级管理中的真实困惑入手，解读与高中生交往的秘籍。书中的问题思考、案例分析，教育分享，不仅是作者工作中单纯性的实践做法或经验体会的呈现，而是作者的教育境界的外显，是思想理念的传递，是对当下学生的理解与认识，旨在引导班主任老师们走进学生的生活，走进学生的心灵世界，搭建师生间沟通交流的桥梁。

总序
序
前言
第一篇  笔墨传情润无声
  和学生写写“悄悄话”
  看看他人眼中的“我”
  给学生传传“小纸条”
第二篇  啐啄同时叩心门
  我的退让
  我的教育“三字经”
  我的“木桶定律”
  我与学生同在
第三篇  细微之处见深情
  来自姓名的惊喜
  小生日大文章
  谈话场所藏玄机
  “小题”要“大做”的着装
第四篇  借力而行显智慧
  我的“磨刀石”
  我的最佳“外援”
  我的得力“小助理”
  我的最铁“同盟军”
第五篇  班会浸润助成长
  刮了宝马车后
  “他们”是谁
  世博&高考
后记