导语

  

内容提要

  

    李政主编的《中小学校园足球教师用书》是配合校园足球教材编写的，内容上遵循了青少年儿童的身心发展规律和足球运动项目的特点，整体建构了小学、初中、高中相衔接的校园足球教学体系，在内容上特别体现教师用书的工具性、指导性和启发性。
    本书是《5年级》，由陈玉军、宫乐贞编著。

第一部分  校园足球教材的目标与架构
  第一章  我国开展校园足球活动的背景和意义
    第一节  开展校园足球活动的背景
    第二节  开展校园足球活动的意义
  第二章  学生的身心发展与足球学习
    第一节  五年级学生的身心发展特点
    第二节  学生参与校园足球的需要
    第三节  校园足球活动中教师的角色
  第三章  校园足球教学的原则与方法
    第一节  校园足球教学的基本原则
    第二节  校园足球的教学方法
    第三节  校园足球教学方法要点
  第四章  校园足球教材的设计理念与思路
    第一节  教材的性质
    第二节  教材编写的基本理念
    第三节  教材的设计思路
  第五章  校园足球的教学目标与内容
    第一节  校园足球的教学目标
    第二节  校园足球的教学内容
第二部分  五年级校园足球教材教法与教材分析
  第六章  五年级校园足球教材教法
    第一节  颠球
    第二节  运球
    第三节  踢球
    第四节  接控球
    第五节  接控球射门组合技术
    第六节  传接球技术
    第七节  二过一
    第八节  攻防练习和比赛
  第七章  校园足球课教材分析及教案示例
    第一节  校园足球课教材分析
    第三节  校园足球教案设计示例
第三部分  校园足球活动的评价、管理及规则
  第八章  校园足球教学评价
    第一节  校园足球教学评价的意义
    第二节  校园足球教学评价的原则
    第三节  校园足球教学评价的方法
    第四节  校园足球教学评价的程序
  第九章  校园足球活动的组织实施与管理
    第一节  校园足球大课间的设计与实施
    第二节  学校足球代表队的组织与管理
    第三节  校园足球竞赛的组织与编排
    第四节  校园足球运动中的安全防控与急救
  第十章  五人制足球竞赛规则