导语

  

内容提要

  

    冯蓉主编的《现代音乐赏析能力训练（高等职业院校文化素质教育规划教材）》是示范性高等职业技术学院学生职业关键能力培养“十二五”规划教材。加强大学生的文化素质教育是我国高等职业教育的一项重要的教学改革举措，而加强文学、音乐等人文社会科学教育则是其主要内容。由于考虑到高职高专学生的特点，同时考虑到全国各类高职高专院校开设“音乐欣赏”课程的教学时数和学生对这一课程的爱好与需求不尽相同，所以编者在编写本书时，特别注重教材的适用性，即以现代著名中国歌曲、乐曲为主线，附带识谱与视唱的练习。授课教师可根据本校学生的具体情况灵活安排取舍。
    本教材的特点是：从音乐本体入手，力求帮助学生了解音乐艺术的特殊性和表现手段，针对不同学生的需求与爱好，在书中加入了简单的节奏练习、识简谱练习与视唱练习。通过欣赏现代著名音乐作品，帮助学生了解不同的现代音乐文化，提高学生的审美能力，感受生活的真谛。

上篇  中国通俗歌曲欣赏基础训练
  项目一  中国抒情式的通俗歌曲
  项目二  中国真假声结合唱法的通俗歌曲
  项目三  中国气声唱法的通俗歌曲
  项目四  中国爵士乐风格的通俗歌曲
  项目五  中国带有RAP的通俗歌曲
  项目六  中国带有摇滚的通俗歌曲
中篇  外国流行歌曲欣赏基础训练
  项目七  外国抒情式的流行歌曲
  项目八  外国真假声式流行歌曲
  项目九  外国流行歌曲气声唱法
  项目十  外国流行歌曲爵士唱法
  项目十一  外国流行歌曲RAP唱法欣赏
下篇  流行音乐欣赏基础训练
  项目十二  吉他音乐的欣赏训练
  项目十三  爵士乐的欣赏训练
  项目十四  乡村音乐的欣赏训练
  项目十五  轻音乐的欣赏训练
  项目十六  新世纪音乐的欣赏训练一
  项目十七  新世纪音乐的欣赏训练二
  项目十八  网络音乐的赏析训练
附录一  中外现代音乐名家简介
附录二  歌唱中的方法与嗓音的保健常识
附录三  常用音乐名词
参考文献