导语

  

    陈向蕊著的《中学音乐教育的创新魅力--基于上海中学的实践与思考》以“创新”作为核心概念，展开了中学音乐教育教学的理论研究、教学实践、课程改革及教材研发等方面的论述，其内容主要涉及：国际化视野下的中学音乐教育创新魅力；基于音乐教学实践中创新理念、思维的探索与思考；基于艺术实践活动中创新途径及成果体现；创新魅力之教师梯队的建设和培养；创新魅力内涵与外延的拓展。

内容提要

  

    陈向蕊著的《中学音乐教育的创新魅力--基于上海中学的实践与思考》力图为广大中学音乐教育工作者和高等院校相关专业的师生呈现有关“中学音乐教育的创新理念”之系列化、合理化的文本内容，可服务于教育工作者教学实践之借鉴使用，高校师生理论课题研究之参考依据，并为非专业的音乐教育爱好者、关注中学音乐教育的社会各界同仁提供一个崭新的视角。

    陈向蕊，毕业于上海音乐学院，中学高级教师。上海中学艺术总指导，音乐教研组长，上海市第三期“双名”工程音乐名师基地学员。徐汇区新长征突击手、徐汇区耕耘奖获得者，徐汇区优秀艺术总指导、徐汇区青年教师大奖赛优秀指导教师、徐汇区民盟优秀盟员、上海市学生艺术单项比赛“上中杯”钢琴比赛连续八届的主要策划和负责人。连续十几年获得校园丁业绩奖，指导策划的各类大型艺术活动多达二十多项，个人或指导学生赛事获奖多达五十多项，发表论文数篇，出版过两本校本教材。

第一章  中学音乐教育的创新魅力显现
  第一节  高素质人才艺术修养的社会价值
  第二节  中学音乐教育的传承与创新诉求
  第三节  中学音乐教育创新魅力在课程标准中的体现
  第四节  中学音乐教育创新魅力在教材体系中的体现
  第五节  中学音乐教育创新魅力在教学法中的体现
  第六节  中学音乐教育创新魅力在教学评价中的体现
第二章  中学音乐教育的创新魅力途径
  第一节  基于上海高中《艺术》教材上的单元开发
  第二节  高中国际课程IB与AP实践研究
  第三节  两部教学理念与教学模式的借鉴
  第四节  发展类课程的多元开发
  第五节  学科作业与学科论文平台的研发
第三章  中学音乐教育的创新魅力载体之一——上海中学音乐校本教材开发
  第一节  校本教材开发的必要与必然
  第二节  校本教材编写的理念与原则
  第三节  校本教材开发的实例与反思
第四章  中学音乐教育的创新魅力载体之二——艺术实践与研讨活动
  第一节  艺术节中创意思维培养与实践
  第二节  “上中杯”钢琴比赛中的即兴环节
  第三节  音乐社团培育链
  第四节  校外赛事创意设计
第五章  音乐教育与创新型魅力教师
  第一节  创新魅力与教师素养要求
  第二节  创新魅力与教师志趣引领
  第三节  创新魅力与教师数字技术
  第四节  创新魅力和教师集体智慧
第六章  研究型、创新型高中建设背景下音乐教育实践的思考与延展
  第一节  音乐教育的前瞻性实践与思考
  第二节  资优生音乐教育的实践与思考
  第三节  教学与研究并重的音乐教育实践与思考
  第四节  塑造高品位校园音乐文化的实践与思考
  构建世界一流的研究型、创新型中国基础教育名校