导语

  

内容提要

  

    田荣俊主编的《新课程小学语文分级阅读（3年级）》按照知识训练点的要求组成40个单元。每一单元都由若干阅读材料和专项训练组成，着眼达标，着力提高，讲究循序渐进，注重可操作性，新颖实用，具有较高的学习、使用和参考价值。同时，本书还编写了20种读写学习方法提示作为附录，旨在帮助学生学以致用。
    编者编写这套《新课程小学语文分级阅读》，希冀能帮助学生树立正确的语文学习观念，通过语文学习，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力；希冀能帮助学生养成良好的语文学习习惯，学生在语文学习过程中要学会精神专一，要能够明确每一知识点的学习目标；希冀能帮助学生探索最佳的语文学习技巧，最佳的语文学习技巧来自平时的语文学习实践，要引导学生注意总结，挖掘经验，以不断丰富自己的语文学习认识，提高自己的语文学习技能。相信这套书一定能在帮助学生实现语文学习能力的突破上发挥积极的作用。

    田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市浦东新区竹园小学校长，华东师范大学课程与教学系客座教授，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，全国小学教育学校管理研究会理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。

一、正确运用标点符号——体会标点符号的特殊作用
  1.“爱”和“时间”的故事
  2.雪
二、正确掌握汉字的基本笔画——掌握汉字的笔顺规则
  1.手和脑的故事
  2.苦糖
三、学会查字典理解词义——正确选择词语的释义
  1.彩虹的故事
  2.外婆的旧藤椅
四、掌握多音字的正确读音——学会归纳多音字的发音规律
  1.航模比赛
  2.多看了一眼
五、辨析近义词——学会正确选用近义词
  1.我爱小草
  2.百家饭
六、正确区分形近字——学会抓住形近字的字形特征
  1.梦想成真
  2.夏天的伙伴
七、根据偏旁正确组词——掌握汉字的组词规律
  1.雷雨
  2.美丽的竹林
八、改正错别字——掌握改正错别字的方法
  1.海狮的绝招
  2.洗小龟
九、正确运用量词——体会量词的特殊作用
  1.夫子庙的夏夜
  2.照亮别人
十、学会准确用词——认识准确用词的重要性
  1.小啾啾
  2.雨中
十一、正确理解词义造句——体会词语所表现的感情色
  彩
  1.登山人
  2.我的小睡巾
十二、正确掌握谚语的含义——认识谚语的深刻含义
  1.我的好“哥们儿”
  2.水仙花
十三、准确刻画人物的动作——学会运用动词描写人物动作的方法
  1.一台电脑三个“迷”
  2.补鞋记
十四、正确辨析反义词——掌握正确辨析反义词的方法
  1.我爱吹柳笛
  2.我喜爱的一支笔
十五、把事情的经过写具体——分步骤写具体事情的经过
  1.无声的高贵
  2.地震中的撑起
十六、学写日记——正确规范地学写日记
  1.春游
  2.我喜爱的蜘蛛
十七、准确抓住事物的特点——描形摹状抓特征
  1.乌龟
  2.蟾蜍
十八、按顺序写出事情的发展过程——学会有条理地叙述事情的发展
  1.我是妈妈的好帮手
  2.打弹弓的盲童
十九、发挥想象看图作文——看懂图意写好短文
  1.看喷泉
  2.我这个人
二十、准确刻画人物的心理活动——真实抒写内心思想
  1.《养花》读后
  2.最好的礼物
二十一、正确辨析前后鼻音——掌握前后鼻音的发音规律
  1.我长大了
  2.放风筝
二十二、正确搭配词语——了解合理搭配词语的特殊意义
  1.请到我的家乡来
  2.梦归江南
二十三、学会用不同的句式表达——掌握变换句式的—般方法
  1.心爱的小闹钟
  2.水珠
二十四、写好景物的形、声、色——注意抓住景物的主要特征
  1.绿色的故乡
  2.春天，我爱你
二十五、正确认识字形——掌握记住汉字字形的方法
  1.秋天在哪里
  2.寄生树与细草
二十六、正确掌握给词语归类的方法——学会分辨常见事物的种类
  1.喂鸽子
  2.冰珠
二十七、正确选词填空——体会用词准确的重要性
  1.家乡的臭豆腐
  2.龙虾脱壳
二十八、掌握归并句子的方法——理解归并句子的特殊作用
  1.金星的遐想
  2.白花变红了
二十九、正确理解句子的意思——学会领悟句子的深刻含义
  1.春姑娘
  2.梅子雨
三十、形象逼真地写好人物外貌——抓住人物特征写外貌
  1.我
  2.老爸
三十一、根据意思写出词语——体会同一词语在不同语境中的含义
  1.我爱家乡的银梨
  2.烟台的海
三十二、学会积累成语——了解成语的特点和作用
  1.赏云
  2.冬雪
三十三、正确认识比喻句——学会把句子写得生动形象
  1.游大龙湫
  2.亲近大海
三十四、正确回答问题——掌握理解文章内容的方法
  1.落叶的选择
  2.别人的路
三十五、学写借条和收条——正确规范地学写借条和收条
  1.什么叫条据
  2.借条与收条
三十六、学会写好人物的神态——把人物神态写逼真
  1.美好的回忆
  2.认真爸爸和马虎儿子
三十七、正确理解文中词语的意思——学会运用联系上下文的方法理解词义
  1.爱吹嘘的猫
  2.眼镜交朋友
三十八、准确找出中心句——了解中心句的特殊意义
  1.“北国”之行
  2.三亚落日
三十九、背诵古诗——学会理解古诗的意境
  1.山行
  2.浪淘沙
四十、作文内容要真实——充分表达真情实感
  1.——
  2.鸟窝
[附录]读写学习方法提示
  正确辨析前后鼻音
  正确认识字形
  掌握多音字的正确读音
  学会查字典理解词义
  学会准确用词
  学会辨析近义词
  正确理解文中词语的意思
  学会积累成语
  正确理解词义造句
  准确找出中心句
  正确理解句子的意思
  学会背诵古诗
  作文内容要真实
  形象逼真地写好人物外貌
  学会准确刻画人物的动作
  细致写好人物的神态
  按顺序写出事情的发展过程
  写好景物的形、声、色
  学写日记
  写好读书笔记
参考答案