导语
内容提要
吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡著的《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的专家人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何开启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子打造一个从运动到学习的魔法门。
目录
序言
前言 让我们动起来吧!
第一部分 运动的重要性
第一章 关于运动:身体如何成为大脑的老师
儿童在运动中学习
大脑在儿童发育历程表上将运动作为优先项
与自然的互动
章节总结
第二章 被困住的孩子
幼儿和“箱子”
儿童是天生的冒险家
章节总结
第三章 运动如何开启大脑的学习
关于大脑的基础知识
儿童的学习路径:从有形到无形,从具体到抽象。(苹果代表A)
给大脑布线
运动是儿童早期发展的前沿领域
章节总结
第二部分 运动中的儿童
第四章 运动的宝贝如何成长
雪花效应(儿童的发展特点)
独立运动的演变
塑造一个爱运动的孩子
关于动觉模型
章节总结
第五章 运动的起源:先天反射和后天反射
先天反射
姿势反射
章节总结
第六章 学习的起源:感官
学习的起源
感官学习的四个步骤
感官整合
感官剖面
感官平衡
促进孩子的感官发育时需要注意事项
如何最大化地使用感官信息
章节总结
……
第三部分 语言:通往正式学习的桥梁
第四部分 学习中的儿童
第五部分 游戏的重要性
第六部分 智慧的脚步
译后记