导语

  

内容提要

  

    徐世平主编的《高中生物学专项训练精细读（浙科版）》按章节编排，在教材全面研读的基础上，充分考虑学生的误区与盲点，并依照《意见》中的每一点教学要求精心设计题目，尽量做到“知识全覆盖、思维巧安排”，有利于学生做到精细读、深领会、促贯通，既能构建知识体系，又能发展学科能力。本书必修内容以“是非题”形式，容量大、综合性强，好多题目可能会蕴含多个知识辨析点，尤其是错题，需要学生细细分析，找准找齐全部错处，逐一突破。为了使练习更有针对性，必修中涉及到选考内容的习题都标注了“★”。选修内容以“填空题”形式，这也是因应目前选考的命题特点而设计的。在选修模块的最后都设“综合训练”，可供学生知识梳理、自我诊断使用。

必修1
第一章  细胞的分子组成
  第二节  无机物
  第三节  有机化合物及生物大分子
第一章  细胞的结构
  第一节  细胞概述
  第二节  细胞膜和细胞壁
  第三节  细胞质
  第四节  细胞核
  第五节  原核细胞
第三章  细胞的代谢
  第一节  细胞与能量
  第二节  物质出入细胞的方式
  第三节  酶
  第四节  细胞呼吸
  第五节  光合作用
第四章  细胞的增殖与分化
  第一节  细胞的增殖
  第二节  细胞的分化
  第三节  细胞的衰老和凋亡
必修2
第一章  孟德尔定律
  第一节  分离定律
  第二节  自由组合定律
第二章  染色体与遗传
  第一节  减数分裂中的染色体行为
  第二节  遗传的染色体学说
  第三节  性染色体与伴性遗传
第三章  遗传的分子基础
  第一节  核酸是遗传物质的证据
  第二节  DNA的分子结构和特点
  第三节  遗传信息的传递
  第四节  遗传信息的表达
第四章  生物的变异
  第一节  生物变异的来源
  第二节  生物变异在生产上的应用
第五章  生物的进化
  第一节  生物的多样性、统一性和进化
  第二节  进化性变化是怎样发生的
第六章  遗传与人类健康
  第一节  人类遗传病的主要类型
  第二节  遗传咨询与优生
  第四节  遗传病与人类未来
必修3
第一章  植物生命活动的调节
  第一节  植物激素调节
第二章  动物生命活动的调节
  第一节  内环境与稳态
  第二节  神经系统的结构与功能
  第三节  高等动物的内分泌系统与体液调节
第三章  免疫系统与免疫功能
  第一节  人体对抗病原体感染的非特异性防
  卫
  第二节  特异性反应
  第三节  免疫系统的功能异常
第四章  目种群
  第一节  种群的特征
  第二节  种群的增长方式
  第三节  种群的数量波动及调节
第五章  宙群落
  第二节  植物的生长型和群落结构
  第四节  群落的主要类型
  第五节  群落演替
第六章  生态系统
  第一节  生态系统的营养结构
  第二节  生态系统中的生产量和生物量
  第三节  能量流动和物质循环
  第四节  生态系统的稳态及其调节
第七章  人类与环境
  第一节  生物圈
  第二节  全球人口动态
  第三节  人类对全球环境的影响
选修1
实验1  大肠杆菌的培养和分离
实验2  分离以尿素为氮源的微生物
实验4  果汁中的果胶和果胶酶
实验6  α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用
的检测
实验8  果酒及果醋的制作
实验10  泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定
实验11  植物的组织培养
综合训练
选修3
第一章  基因工程
第二章  克隆技术
  第二节  植物的克隆
  第三节  动物的克隆
第三章  胚胎工程
  第一节  从受精卵谈起
  第二节  胚胎工程
第四章  生态工程
综合训练
参考答案(单独成册)