导语
内容提要
胡春风主编的《自然辩证法导论》介绍了,自然辩证法课程是国家教委规定的理工农医硕士研究生的思想理论课,是硕士研究生必修的学位课程。教学目的是通过教学使硕士研究生掌握马克思主义关于科学技术的基本原理、基本观点和基本方法,树立正确的自然观、方法论和科学技术观。扩大学生的视野,启迪学生的思维,从而提高学生的综合素质特别是创新能力。
目录
前言
绪论
第一节 自然辩证法的学科性质、研究对象和基本内容
第二节 自然辩证法的创立
第三节 自然辩证法在科学技术研究中的地位和作用
第一篇 自然观
第一章 自然观的发展
第一节 古代朴素的自然观及其科学技术基础
第二节 近代机械唯物主义自然观和科学技术发展
第三节 19世纪科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的产生
第二章 物质运动的自然图景
第一节 人类对物质运动认识的发展
第二节 宇宙的起源和发展
第三节 星系和恒星的起源与发展
第四节 地球的起源与发展
第五节 生命的起源与进化
第三章 自然界的系统性
第一节 系统是自然界的存在方式
第二节 物质系统的基本特征
第三节 对自然系统层次划分的哲学思考
第四章 自然系统演化的规律性
第一节 自然系统演化的一般特点
第二节 系统进化的根据和条件
第三节 混沌的基本特征及其演化的可能道路
第四节 自然系统演化的循环性
第五章 人与自然和谐发展的自然观
第一节 人与自然的关系
第二节 生态自然观的产生和发展
第三节 社会、经济、生态的可持续发展
第二篇 科学技术方法论
第六章 科学认识和科技方法
第一节 科学认识的本质和过程
第二节 科学技术方法的特点和作用
第三节 科学技术活动的基本过程
第七章 科学问题和科研选题
第一节 科学问题
第二节 科学问题的作用
第三节 科研选题及其选题原则
第八章 科学事实及其获取途径
第一节 科学事实及其作用
第二节 获取科学事实的基本方法
第三节 观察实验中的若干哲学问题
第九章 从科学假说到科学理论
第一节 科学假说的形成
第二节 科学假说的检验和评价
第三节 科学理论的建构和演变
第十章 创立科学理论的基本思维方法
第一节 科学抽象
第二节 科学认识的逻辑方法
第三节 科学认识的非逻辑方法
第十一章 技术实践和技术方法
第一节 技术方法概述
第二节 技术实践的选题阶段
第三节 技术实践的构思阶段
第四节 技术实践的设计与验证阶段
第三篇 科学技术观
第十二章 科学技术的本质和社会属性
第一节 科学技术的本质
第二节 科学技术发展的模式
第三节 科学技术的社会建制和社会规范
第十三章 科学技术发展的内在动力
第一节 科学认识与科学实践的矛盾
第二节 不同观点、不同学派之间的争论
第三节 继承与创新的矛盾
第四节 科学技术的分化与综合
第五节 科学技术发展的不平衡性
第十四章 科学技术发展的社会因素
第一节 社会生产是科学技术发展的基础
第二节 社会制度对科技发展的制约
第三节 社会意识形态对科技发展的影响
第四节 社会科技能力和科技体制
第十五章 技术创新与高科技产业化
第一节 技术创新的基本理论
第二节 自主创新与建设创新型国家
第三节 技术创新和高技术产业的发展
第十六章 科学技术的社会功能和价值评价
第一节 科学技术发展对社会的作用
第二节 科学技术价值观和科学发展观
第三节 两种文化和新的联盟
参考书目