导语
内容提要
新媒体环境下实践教学与新闻传播人才培养创新,应适应人才培养逐步由知识型向能力型转变的需要,将学校与业界、理论与实践、学生课内学习与课外实践结合起来。围绕着上述主题,强月新、周茂君主编的《实践教学与新闻传播人才培养创新研究》从五个方面——“培养理念与整体构想”、“教学体系与人才培养检讨”、“基地建设与专业实习”、“业界论人才需求”和“他山之石”切入,设置了不同的栏目,分别做了深入、系统的探讨,栏目与栏目之间既相对独立,又互相关联,构成一个整体。
本书的出版,对国内新闻传播院校的新闻学、广播电视学、广告学、传播学(网络与新媒体)、市场营销、编辑出版学和数字出版等专业的教师和业界精英有着重要的参考价值。
作者简介
强月新,二级教授,博士生导师。武汉大学新闻与传播学院院长、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会委员、全国新闻学会副会长。近年来,在国内外重要刊物上发表学术论文60多篇,出版专著4部。先后主持过国家社科基金重点项目、国家社会科学基金一般项目、教育部重大项目等多项课题。曾荣获国家级优秀教学成果二等奖、教育部优秀社科成果二等奖等多项奖励。2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。
目录
序
第一部分 培养理念与整体构想
模式与理念:实验教学与新闻传播人才培养思路
体系与创新:实验教学与新闻传播人才培养路径
我国新闻传播学博士生教育的问题与对策
大学生媒介素养研究与对策
第二部分 教学体系与人才培养检讨
新闻传播学科实践教学与人才培养三题
从课程体系检讨国内重要新闻传播院校广播电视学专业教育
从课程设置检讨国内重要新闻传播院校数字营销教育
从课程体系检讨国内重要新闻传播院校网络传播专业教育
媒介融合时代新闻传播人才培养模式探究
国内部分新闻传播院校本科人才培养方案对比研究
再议媒体融合时代新闻专业人才培养
产业数字化转型背景下中国广告教育创新研究
论新世纪本土广告专业人才的竞争力获取问题
综合性大学平面广告设计的多媒体教学探讨
从“西方新闻媒介”课程演进看数字时代新闻传播学科体系的变革
“新闻编辑”课程教学改革的实践与思考
第三部分 基地建设与专业实习
坚持四个并重,创新实验教学
新闻传播学科本科专业实习的制度设置
新闻传播专业实习模式及效果研究
新闻学专业本科生实习的现状与对策
广播电视专业创新性实践教学体系的构建
广播电视媒体实习成绩评定标准刍议
广告学专业主干课程实践教学平台建设研究
“互联网+”环境下新闻传播学科拟态实践教学模式的构建与实践
在知识建构中协同育人创新视听新媒体实训体系
数字传播时代广告学专业人才培养与实践教学创新
基于场景视角的广告设计实践教学的模式与路径
专业实习全记录:来自2014届本科实习的调研报告
专业实习全记录:来自2015届本科实习的调研报告
第四部分 业界论人才需求
中央级纸媒人才需求三题
从国家媒体视角探讨新闻人才的素质需求
媒体创新时代国家级杂志媒体广告人才战略的思考
我们需要什么样的新闻人才
媒体融合背景下传统广电媒体转型的人才需求
融媒体时代广播广告的制胜之道
新媒体环境下电视台对经营性人才的要求
新时期我们对广告专业人才的期许
新媒体时代广告公司的人才需求
内修整合心法,外练跨界招数
新媒体浪潮下广告公司人才发展新观念
浅谈新媒体环境下广告公司的人才需求
从雇主需求看新闻传播人才培养及实习实训
第五部分 他山之石
从教学过程要质量
浅析美国伊利诺伊州立大学香槟分校的广告学人才培养体系
我在美国带中国的留学生
做有机知识分子:反思伯明翰当代文化研究中心的教育理念与模式
新闻教育向新闻传播教育的嬗变
独立与多元:日本高校的广告教育
日本广告职业教育刍议
附录一 大实践观打造“实习京广线”
附录二 武汉大学新闻与传播学院:实践教学成人才培养的名片
后记