导语

  

内容提要

  

    彭永主编的《小学数学(5下RJ版)/我爱写作业》的编写思路新颖，充分体现了素质培养和开心学习的理念。其核心特点：①特级教师编写，权威实用。特级教师团队编写，训练有方法，有层次，有重点；训练不重复，不过量，不机械。②激发学习兴趣，丰富有趣。全书全彩设计，精美的插图，丰富的题型，激发学生学习的兴趣。数学的“挑战”栏目开阔视野。③提升思维能力，循序渐进。从基础到提高，层次分明。数学的“4+2+1”的梯度设置，注重基础，又有挑战，满足学生的不同需求。④发展核心素养，日积月累。紧跟教材改革，注重方法的渗透，注重能力的培养，注重传统文化的积累。

1 单元 观察物体(三)
  1 观察物体(1)  
  2 观察物体(2)
  3 练习课
2 单元 因数与倍数
  1 认识因数和倍数
  2 找一个数的因数和倍数
  3 练习课
  4 2、5的倍数的特征
  5 3的倍数的特征
  6 练习课
  7 质数和合数
  8 奇偶性
3 单元 长方体和正方体
  1 长方体
  2 正方体
  3 长方体和正方体的表面积(1)
  4 长方体和正方体的表面积(2)
  5 体积和体积单位
  6 长方体和正方体的体积(1)
  7 长方体和正方体的体积(2)
  8 体积单位间的进率(1)
  9 体积单位间的进率(2)
  10 容积和容积单位
  11 求不规则物体的体积
  12 练习课
  13 整理和复习
  探索图形
4 单元 分数的意义和性质
  1 分数的产生与意义(1)
  2 分数的产生与意义(2)
  3 分数与除法(1)
  4 分数与除法(2)
  5 真分数和假分数
  6 假分数化成整数或带分数
  7 分数的基本性质
  8 练习课
  9 最大公因数
  10 最大公因数的应用
  11 练习课
  12 约分(1)
  13 约分(2)
  14 最小公倍数
  15 最小公倍数的应用
  16 练习课
  17 通分(1)
  18 通分(2)
  19 分数和小数的互化(1)
  20 分数和小数的互化(2)
  21 整理和复习(1)
  22 整理和复习(2)
5 单元 图形的运动(三)
  1 图形的旋转(1)
  2 图形的旋转(2)
  3 设计图案
6 单元 分数的加法和减法
  1 同分母分数加、减法(1)
  2 同分母分数加、减法(2)
  3 异分母分数加、减法(1)
  4 异分母分数加、减法(2)
  5 分数加减混合运算
  6 分数加减简便运算
  7 解决问题
  打电话
7 单元 折线统计图
  1 单式折线统计图
  2 复式折线统计图
  3 练习课
8 单元 数学广角——找次品
  1 找次品(1)
  2 找次品(2)
  9 单元 总复习
  1 数与代数(1)
  2 数与代数(2)
  3 图形与几何
  4 统计
  5 解决问题
概念 专项达标作业
计算 专项达标作业
应用 专项达标作业