《人性与行为(英文版)》是新闻与传播学译丛——英文原版系列中的一本，是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。约翰·杜威认为，人性在先天上没有好坏之别，而仅是与经验及后天环境有关；人的道德行为也许人性与环境互动中的经验事实。此外杜威也强调“智力”的作用，对于环境的作用报着较为持平的看法。传统的道德理论，大都将道德性与人性分开，而将道德性视为超自然的或是外在的，但实际上道德性应该是与行为有关的；应该放在经验事实中来看，而不是神学的、形上学的或是数学的。
约翰·杜威（1859年-1952年），美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者。杜威的民主和自由理论是其政治哲学中重要的组成部分，由于他在这方面成就卓著，影响深远，因而被西方思想界称为“民主和自由主义哲学家”。杜威曾来中国讲学，对中国的现代思想、文化，尤其是教育产生了重大的影响，因此，还被誉为 20世纪影响东西方文化大的人物。杜威一生著作甚丰，主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类的本性及行为》《经验与自然》《人的问题》《我们如何思维》《公众及其问题》等。
前言
简介
第一篇 习惯在行为中的地位
第一部分 作为社会功能的习惯
第二部分 习惯和意愿
第三部分 性格和行为
第四部分 习俗和习惯
第五部分 习俗和道德
第六部分 习俗和社会心理学
第二篇 冲动行为的地位
第一部分 冲动和行为的改变
第二部分 可塑性冲动
第三部分 改变人性
第四部分 冲动和习惯的冲突
第五部分 分类的本能
第六部分 独立的本能
第七部分 冲动和思想
第三篇 智能行为的地位
第一部分 习惯和智力
第二部分 思维心理学
第三部分 自然的思考
第四部分 思考和计算
第五部分 善的唯一性
第六部分 目标的性质
第七部分 原则的性质
第八部分 欲望与智慧
第九部分 现在和未来
第四篇 结 论
第一部分 教育活动的好处
第二部分 人类道德
第三部分 什么是自由
第四部分 道德是社会的
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