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给孩子的历史地理(精)/给孩子系列

  • 定价: ¥49.8
  • ISBN:9787508682556
  • 开 本:32开 精装
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  • 折扣:
  • 出版社:中信
  • 页数:294页
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导语

内容提要

    唐晓峰著的《给孩子的历史地理(精)》是一本讲述中国历史地理的少儿读物。
    本书分八章叙述了历史地理的一般框架。历史地理是一门学科,也是一种学问。在地理学的基础上,加入历史的维度,使得这种学问具有时空双重维度的探索意味,格外引人入胜。狭义地说,历史地理学是研究历史中的地理学,但更重要的是,这是一种看待历史和地理的方式,将这两者结合起来,能培养出看世界、看问题的综合方法。“时间+空间”认识世界的方法,是培养孩子的科学认知和人文认知非常重要的内涵。
    本书立足于中国讲述历史地理学,通过讲述历史地理的知识与道理,帮助小读者从历史的角度认识我们脚下的这片大地,以及我们的祖先与祖国山川大地的关系。对于在课堂上学习了“地理”这门课的青少年来说,这是一次重新认识地理和历史、打开视野和获得新知的阅读之旅。

作者简介

    唐晓峰,1948年生,辽宁海城人,1968年内蒙古插队,1972年就读于北大历史系考古专业,毕业后到内蒙古大学蒙古史研究室工作,曾参加内蒙古地区秦汉长城的考察工作。1978年考入北大地理系为硕士研究生,师从侯仁之先生,毕业后留校工作。1986年赴美国雪城大学(Syracuse University)地理系留学,1994年获博士学位。1995年回国,在北大城市与环境学系(院)任教至今。
    研究的主要领域有城市历史地理、先秦历史地理、地理学思想史、北京地区历史地理等,在研究中注意结合考古学的方法。此外,积极开展对于西方地理学理论的介绍与研究,重视地理学思想史的教学与研究。
    曾为美国加州伯克利大学、北京师范大学、香港城市大学、清华大学客座教授。

目录

序言
一  文明的空间
  华夏文明,六大源地
  文化网络,交织而成
  文明核心区的显现
  中国的“两河文明”
  域外交流,三大通道
二  大地域,大社会
  翻山越岭的步伐
  五岳大坐标
  车轮滚滚:车与道路
  快马加鞭:驿传系统
三  区分天下
  九州:中国古代第一个大型地理分区体系
  五服:事实加想象
  分区而治
  县,中国人的根
  司马迁的经济区划
  区域认同:关中
四  环境天设,人文乃成
  生态:一方水土,一方人文
  人与环境的关系
  环境是给人类预备的吗?
  地名与生态
  环境的缺陷
  古代华北平原上的湖泊
  老虎在山林,狮子在门口
五  山水艺术
  南朝:歌唱自然的时代
  道教环境观
  山水艺术
  地理书中的名胜与诗文
  西洋楼,西洋景
六  千里不同俗
  司马迁的描述
  乡音难改
  四方有佳肴
  南腔北调
七  王朝都市
  城市与文化
  中西建筑,两样手法
  秦始皇的咸阳
  两个长安城
  生活大变的宋代城市
  北京城的中轴线
  帝王陵墓
八  地图与人
  空间表述
  中国最早的地图
  地图与政治
  地图不是中性的
  中国地图上的长城
  康熙《皇舆全览图》