导语

  

内容提要

  

    王芳、邓宇主编的《礼仪与国学(高等院校规划教材)》将礼仪规范与精选的国学内容相结合，以不同场合所需礼仪为纲编排成八个模块，每个模块中设置若干学习任务，根据学生情况精选适合他们的国学内容穿插在相应的学习任务中。
    每一模块开篇设情景导入。每一任务下设置三个板块：1．国学小资料。围绕本节礼仪学习内容精选国学名言、诗文、典故、小故事、古代传统礼仪知识等，开阔学生眼界，学习人生哲理，提升个人道德修养。2．知识探究。介绍必要的现代礼仪知识与礼仪方法、规则，让学生掌握人际交往的方法技巧，塑造个人形象。3．实训演练。对应解决开头情景导入中所提出的问题，并增加讨论和演练项目，强化实践，将所学礼仪知识转化为能力。
    此外，本书配有部分插图，增加了教学的示范性和趣味性。
    本书可作为高职高专院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素质教育教材，也可供本科院校及社会各类人员学习参考。

模块一  绪论
模块二  基础礼仪
  任务一  仪表
  任务二  表情
  任务三  举止
模块三  校园礼仪
  任务一  尊师礼仪
  任务二  课堂礼仪
  任务三  餐厅礼仪
  任务四  宿舍礼仪
  任务五  图书馆阅览室礼仪
模块四  家庭礼仪
  任务一  家庭成员礼仪
  任务二  邻里礼仪
模块五  社交基础礼仪
  任务一  称呼礼仪
  任务二  介绍礼仪
  任务三  握手礼仪
  任务四  名片礼仪
  任务五  交谈礼仪
  任务六  电话礼仪
模块六  社交场合礼仪
  任务一  位次礼仪
  任务二  宴会礼仪
  任务三  拜访与会客礼仪
  任务四  馈赠与接受礼仪
  任务五  祝贺礼仪
  任务六  慰问与探望礼仪
  任务七  公共场所礼仪
模块七  职场礼仪
  任务一  求职礼仪
  任务二  师徒礼仪
  任务三  工作场所礼仪
模块八  习俗礼仪
  任务一  人生礼俗
  任务二  节日礼俗
参考文献