导语

  

内容提要

  

    陈民著的《高职特色的创业教育和创业文化研究》对高职学生创新创业的基本知识、基本理论与实务进行系统分析和讲解，试图以前瞻性的视角对创业教育与创业文化进行系统研究和准确把握，探讨高职院校促进高职学生就业创业的途径和机制。从创业教育与创业文化研究的背景和意义入手，分别对高职院校创业教育与创业文化培育的内涵、高职院校创业教育与创业文化培育的现状、人才培养优化融入创业教育的高职特色、高职特色的创业教育生态涵育创业文化以及基于创业教育实践的创业文化培育体系建构做了详细的阐述，致力为高职院校创业教育开创出一条具有特色的发展道路，使其成为高素质创新型人才培养的又一高地。

第一章  创业教育与创业文化研究的背景和意义
  第一节  创业教育的含义
  第二节  国外关于创业教育与创业文化研究的背景
  第三节  国内的创业教育与创业文化研究
  第四节  创业教育与创业文化研究的意义
第二章  高职院校创业教育与创业文化培育的内涵
  第一节  高职院校创业教育的内涵
  第二节  高职院校创业文化培育的内涵
  第三节  高职创业文化教育教学的机制研究
第三章  高职院校创业教育与创业文化培育的现状
  第一节  高职院校创业教育的现状
  第二节  高职院校创业文化培育的现状
  第三节  高职院校实施创业教育的典型案例
第四章  人才培养优化融入创业教育的高职特色
  第一节  高职特色的创业教育理念创新
  第二节  高职特色的创业教育内容设计
  第三节  高职特色的创业教育实务指导
  第四节  高职特色的创业教育体系构建
  第五节  高职特色的创业教育机制保障
第五章  高职特色的创业教育生态涵育创业文化
  第一节  高职思想政治教育与创业文化培育相对接
  第二节  政校企一体化创业教育促进创业文化培育
  第三节  “互联网+”背景下创业教育与创业文化培育
第六章  基于创业教育实践的创业文化培育体系建构
  第一节  政府主导培育公平诚信创业文化环境
  第二节  高职院校创业文化体系构建
  第三节  发扬区域文化，培育特色创业文化
第七章  创业教育与创业文化的共生融合与创新发展
  第一节  创业教育与创业文化的共生融合
  第二节  借力创业文化，促进创业教育创新发展
  第三节  以创业文化为动力构建创业教育生态发展体系
参考文献